（課堂設計）高中生物 2.1.5 免疫對人體穩(wěn)態(tài)的維持及免疫失調引起的疾病每課一練2 蘇教版必修3.doc

2.1.5 免疫對人體穩(wěn)態(tài)的維持及免疫失調引起的疾病 每課一練2（蘇教版必修3）一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分)1下表中關于效應b細胞和效應t細胞的描述錯誤的是()選項效應b細胞效應t細胞a是免疫細胞是免疫細胞b識別抗原識別靶細胞c產生于b細胞或記憶細胞產生于t細胞或記憶細胞d參與體液免疫參與細胞免疫解析：效應b細胞是由b細胞或記憶細胞產生的效應細胞，能產生大量特異性識別抗原的抗體，但效應b細胞本身不能識別抗原。答案：b2結核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結核病，體內接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是()a效應b細胞 bt淋巴細胞cb淋巴細胞 d效應t細胞解析：本題主要考查細胞免疫的基礎知識。t細胞接受抗原刺激后，就會分化形成效應t細胞，效應t細胞就會與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，并使靶細胞裂解死亡。答案：d3下列關于細胞免疫的敘述錯誤的是()a它與體液免疫各自有其獨特的作用，又可以相互配合，缺一不可b效應t細胞產生的細胞因子能特異性地與抗原結合，殺滅抗原c進行細胞免疫時，抗原也需經吞噬細胞的吞噬和處理d記憶t細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖、分化成效應t細胞解析：能與抗原結合的是效應b細胞產生的抗體。答案：b4甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是()a甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞b甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞c乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞d丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞解析：b淋巴細胞、t淋巴細胞發(fā)育的場所分別是骨髓和胸腺，而t淋巴細胞參與部分體液免疫反應。結合題干的實驗結果可判斷，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞。答案：b5體液免疫反應的抗體和過敏反應的抗體不相同的是()a來源 b作用 c分布 d化學本質解析：體液免疫和過敏反應的抗體都是由效應b細胞產生的，其化學本質都是免疫球蛋白，都能與相應的抗原(或過敏原)結合發(fā)揮免疫效應。所不同的是體液免疫的抗體主要分布于血清中，也分布于組織液及外分泌液中，而過敏反應的抗體則吸附在皮膚、黏膜或血液中某些細胞的表面。答案：c6下列不屬于免疫過程的是()a花粉引起體內毛細血管擴張b移植的器官被患者排斥c骨髓瘤細胞與b淋巴細胞融合d病原微生物被體內巨噬細胞吞噬解析：花粉引起體內毛細血管擴張是過敏反應，屬于免疫過程；移植的器官被患者排斥屬于特異性免疫；病原微生物被體內巨噬細胞吞噬屬于非特異性免疫。骨髓瘤細胞與b淋巴細胞融合屬于動物細胞工程，不屬于免疫。答案：c7下圖表示使人體獲得免疫力的兩種方法。下列有關說法中正確的是()a當人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法獲得免疫比較好b醫(yī)學上一般采用方法進行免疫預防c采用方法使人體獲得抗體的過程屬于細胞免疫d采用方法可使人獲得比方法更持久的免疫力解析：根據曲線可知：實線代表注射抗原，屬于免疫預防，應在被咬傷之前注射；虛線代表注射抗體，屬于免疫治療，應在被咬傷之后注射。因此a項錯誤，b項正確。抗體是由效應b細胞分泌的，屬于體液免疫；注射抗原可以刺激機體產生記憶細胞，記憶細胞壽命較長，具有更持久的免疫力，而抗體一般壽命短，持續(xù)時間短。解答此題關鍵是識記和理解免疫學的基本概念。答案：b82008年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予德國科學家巴爾西諾期和法國科學家蒙塔尼耶，他們因最早分離出“人類免疫缺陷病毒(hiv)”而獲獎。hiv是一種rna病毒。下列相關敘述不正確的是()ahiv的結構包括蛋白質衣殼和由4種核糖核苷酸組成的遺傳物質b人類因感染hiv引起的艾滋病是典型的自身免疫病chiv能攻擊人的免疫系統(tǒng)，能夠侵入t細胞，使t細胞大量死亡dhiv的繁殖過程只能在宿主的活細胞中進行解析：1981年，人類免疫缺陷病毒(hiv)在美國首次發(fā)現(xiàn)，該病毒破壞人體的免疫能力，導致免疫系統(tǒng)失去抵抗力，使得各種疾病及致癌病毒在人體內生存，發(fā)展到最后，導致艾滋病(獲得性免疫缺陷綜合征)。病毒呈球形，核心內含病毒rna分子和酶(逆轉錄酶、整合酶、蛋白酶)，病毒外層囊膜系雙層脂質蛋白膜，分別組成刺突和跨膜蛋白，囊膜內面為蛋白質構成的衣殼，其內有核心蛋白包裹rna。綜上所述，應選b。答案：b9年僅4歲的美國女孩阿尚蒂由于ada酶基因缺陷導致t淋巴細胞不斷中毒死亡，患有嚴重的復合型免疫功能缺陷病。1990年9月14日她接受了人類歷史上首例基因治療，在治療過程中，可作為受體細胞的是()受精卵效應t細胞t細胞造血干細胞a b c d解析：因為該女孩是t淋巴細胞ada酶基因缺陷，所以t細胞可作為受體細胞，而造血干細胞可以分化成t淋巴細胞，所以也可以作為受體細胞。答案：d10為防止甲型h1n1流感的大面積流行，我國對特殊人群陸續(xù)接種甲流疫苗，接種疫苗后體內會發(fā)生()at細胞受刺激后釋放細胞因子和形成相應的效應t細胞b巨噬細胞受刺激后能特異性地識別甲型h1n1流感病毒cb細胞受刺激后增殖分化成能使靶細胞裂解的效應細胞d甲流疫苗與甲型h1n1病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力解析：病毒感染后可通過體液免疫阻止其隨著血液播散，進入細胞內的病毒可引起發(fā)生細胞免疫，a項內容符合；b項中巨噬細胞對病毒的識別沒有特異性；c項應是t細胞受刺激后增殖分化成能使靶細胞裂解的效應細胞；d項不是甲流疫苗而應是其發(fā)揮作用后產生的抗體與甲型h1n1病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力。答案：a11無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是()a無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能b無胸腺裸鼠應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中c無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應d人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖解析：本題借助裸鼠的特點考查胸腺的作用及免疫類型及過程。胸腺為t淋巴細胞發(fā)育成熟場所，無胸腺則不能產生t淋巴細胞，而t淋巴細胞參與細胞免疫和體液免疫過程，因此無胸腺裸鼠不具備正常的體液免疫功能，a項錯誤。因其免疫力低下，故應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中，b項正確。對異體組織的排斥反應以及清除體內的癌細胞過程都屬于細胞免疫，由t淋巴細胞增殖、分化形成的效應t細胞對異體組織及癌細胞等進行識別并排斥，裸鼠無t細胞，故無排斥反應且不能清除癌細胞，c項、d項正確。答案：a12病毒疫苗和抗毒血清在現(xiàn)代免疫學預防、治療中有重要作用。下列分析正確的是()a消滅人體內病毒只需b淋巴細胞和t淋巴細胞參與b一個成熟t淋巴細胞的細胞膜上只有一種抗原的受體c人體接種病毒疫苗獲得相應免疫力屬于被動免疫d以抗毒血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫解析：病原體侵入人體后，一般均先由巨噬細胞吞噬，將其上的抗原分子降解成肽，形成抗原mhc復合體，與人體中的淋巴細胞上相應受體結合，才能引發(fā)特異性免疫反應。故a選項錯。每個成熟的t淋巴細胞只帶有對應于一種抗原的受體，因此b選項對。由滅活或減毒的微生物或分離的微生物成分或其產物引發(fā)的免疫，均稱為主動免疫，故c項錯。通過接種對某種病原體的抗菌素抗體(抗毒血清)而獲得的免疫力稱為被動免疫，并非二次免疫，故d項錯。答案：b二、非選擇題(共40分)13(12分)請根據免疫的基本原理回答下列問題。(1)能正確表示病毒或病菌侵入機體后，引起血液中抗體濃度變化的是(表示第一次感染，表示第二次感染)()(2)根據病毒侵入機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對病毒的免疫能力，應采取的措施是向人體注射()a滅活抗原 b抗體c抗生素 d抗病毒藥物(3)b淋巴細胞和t淋巴細胞依靠細胞膜表面的_識別抗原。(4)機體合成的數(shù)百萬種抗體對抗原的特異性識別，是由于抗體分子結構中的_不同。(5)能將入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白質分子出現(xiàn)在細胞膜上的是_細胞；釋放細胞因子的是_細胞；能產生并分泌抗體的是_細胞。(6)機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當做“異己”時，便會導致_疾病，這類疾病常見的如()a乙肝 b流感c艾滋病 d系統(tǒng)性紅斑狼瘡解析：(1)第一次感染病原體后，產生相應的抗體需要的時間長，產生的抗體數(shù)量少；第二次感染相同的病原體后，能迅速產生更多的抗體。(2)采取免疫接種(向人體注射滅活抗原)，可以使人體在不發(fā)病的情況下，產生抗體，當人體受到相同抗原感染時，能使人體在最短的時間內產生大量抗體。(3)淋巴細胞識別抗原依靠的是細胞膜表面的糖蛋白。(4)抗體的結構不同是由氨基酸的序列不同造成的。答案：(1)c(2)a(3)糖蛋白(4)氨基酸序列(5)巨噬效應t效應b(6)自身免疫d14(8分)下圖表示病菌感染人體后，免疫細胞作出應答的部分過程。請據圖回答問題。(1)圖中為_細胞，為_細胞。(2)與在功能上的區(qū)別是_，由分化為的過程中，細胞核內的_通過核孔進入細胞質，該分子的作用是作為_的模板。(3)抗體從在細胞內合成到分泌至細胞外的過程為_。(4)過程表示_，過程表示_。解析：分析圖示可知，該圖為體液免疫過程。為t細胞，為b細胞，為效應b細胞，效應b細胞與b細胞在功能上的區(qū)別是效應b細胞能夠產生抗體；分化為的過程實質是基因的選擇性表達，細胞核內轉錄形成的mrna通過核孔進入細胞質，可作為翻譯的模板合成蛋白質?？贵w從在細胞內合成到分泌至細胞外的過程為：核糖體上合成多肽后，經內質網加工成比較成熟的蛋白質，再由高爾基體進一步加工形成成熟的蛋白質，然后以分泌小泡的形式運輸?shù)郊毎?，小泡與細胞膜融合，把蛋白質釋放到細胞外。表示t細胞將抗原呈遞給b細胞的過程，表示抗原直接刺激b細胞的過程。答案：(1)tb(2)可以分泌抗體而不能mrna合成蛋白質(或翻譯)(3)核糖體內質網高爾基體細胞膜胞外(4)將抗原呈遞給病菌(抗原)直接刺激15(20分)下圖表示人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞。請據圖回答問題：(1)該特異性免疫屬于_免疫，圖中b細胞在人體內可以來自_細胞。(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是_。(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似，物質d向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的_病。(4)當抗原經過、過程時，人體內產生d的主要特點是_。(5)研究發(fā)現(xiàn)，sars病毒的增殖需要逆轉錄酶，從遺傳物質分析，制備sars疫苗比較困難的主要原因是_。解析：由圖中的信息可以看出：a為b淋巴細胞，b為效應b細胞，c為記憶細胞，d為抗體，其中a、c、d能識