陜西省渭南市中考語文模擬試卷匯總3.doc

陜西省渭南市2012年中考語文模擬試卷（三）一、積累與運(yùn)用（共28分）1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是：（ ）a參天 參軍 參觀 參差不齊b清澈 撒退 徹底 天寒地坼c簡稱 稱道 稱職 拍手稱快d錦衾 欽賜 侵吞 沁人心脾2下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）a誆騙 精巧絕倫 略勝一籌 張皇失錯(cuò)b狼籍 鄭重其事 明察秋毫 心無旁騖c嗔怒 毛骨悚然 根深蒂固 囊瑩印雪d瑣屑 苦心孤詣 相形見絀 銷聲匿跡3下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是： a戰(zhàn)國策是西漢末年左丘明根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的。我們所學(xué)的課文唐雎不 辱使命曹劌論戰(zhàn)就選自該書。 b水滸傳作于元末明初，是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說。 c李白是盛唐詩人，字太白，號(hào)青蓮居士，有“詩仙”之稱，他的詩大多具有豪放灑脫飄逸的風(fēng)格。d變色龍作者契訶夫，是俄國l9世紀(jì)末期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他和法國的莫泊桑、美國的歐享利齊名為三大短篇小說巨匠。代表作有項(xiàng)鏈等。4. 古詩詞名句默寫。（8分）(1） 傷心秦漢經(jīng)行處， （張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）(2） ，欲辨已忘言。（陶淵明飲酒）(3） 劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)的“ ， ”蘊(yùn)涵了新事物必將代替舊事物的哲理。(4） 古代詩歌中，有一類詩句以名詞組合而成，展現(xiàn)了情景交融的美妙境界，如溫庭筠商山早行中的“ ，人跡板橋霜”、馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中的“枯藤老樹昏鴉， ”。5閱讀下面語句，排出正確的語序：當(dāng)你處在精力和創(chuàng)造力的高峰時(shí)，應(yīng)當(dāng)唱主角，挑重?fù)?dān)，把最好的年華奉獻(xiàn)給社會(huì)。人生如同一臺(tái)戲?！肮Τ桑?，身退，天之道也?！薄澳惴匠T我登場”，這就是人生，再好的演員也不可能一直在臺(tái)上演下去。當(dāng)你走出精力和創(chuàng)造力的高峰時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)讓賢，甘當(dāng)配角，讓更加年富力強(qiáng)的同志去唱主角，挑大梁。當(dāng)你年高體衰、精力不濟(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)謝幕，走下舞臺(tái)，去當(dāng)一個(gè)文明觀眾，心平氣和地回歸群眾，回歸自然，享受一段屬于自己的生活。正確語序：6名著格列佛游記閱讀題（6分） a（ ）b（ ）c（ ）d（ ） 圖a：這時(shí)有一個(gè)割麥人離我趴著的田龔已經(jīng)不到十碼遠(yuǎn)了圖b：（我）看到空中有一座島，上面還住滿了人圖c：我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己胳膊和腿被牢牢綁在地上圖d：它對著我的臉一個(gè)勁地看，顯得非常驚奇7材料一：如云南省東川至昆明公路的老干溝，因修公路及水渠，使山體破壞，加之1966年犀牛山地震又形成崩塌、滑坡，致使泥石流更加嚴(yán)重。材料二：如香港多年來修建了許多大型工程和地面建筑，幾乎每個(gè)工程都要劈山填?；蛱罘剑拍塬@得合適的建筑場地。1972年一次暴雨，使正在施工的挖掘工程現(xiàn)場120人死于滑坡造成的泥石流。根據(jù)以上特點(diǎn)，概括云南泥石流和香港泥石流的共同點(diǎn)。二、現(xiàn)代文(28分）閱讀下文，完成8-12題（15分）媽媽愛吃什么菜衛(wèi)宣利媽媽愛吃什么菜？提出這個(gè)問題，是在一次朋友的聚會(huì)上。那天，大家聊得海闊天空，吃得大汗淋漓，都很盡興。臨近酒席結(jié)束，這位朋友忽然叫過服務(wù)員，叮囑說：“再加一個(gè)醬燒雞翅。”大家趕緊阻止：“都吃飽了，別浪費(fèi)?！迸笥研π?，繼續(xù)交待服務(wù)員：“雞翅燒爛些，多放姜，加黃酒，燒好了給我打包?！贝蠹疫@才明白，原來他是要帶回家去。朋友轉(zhuǎn)回身來，笑問大家：“誰知道媽媽愛吃什么菜？”這意外的問話讓大家都愣住了。是啊，媽媽愛吃什么菜？還真沒注意過。朋友接著說：“以前，我和大家一樣，每次回家去，媽媽都會(huì)做一桌子我愛吃的菜，蜜汁排骨、辣炒蝦仁、糖醋魚吃飯時(shí)，她總是坐在我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我吃，自己卻一口不吃。哪個(gè)菜我多挾了兩口，她便喜得眉眼含笑；哪個(gè)菜我吃得少，她又愁得眉頭深鎖，一個(gè)勁地自責(zé)檢討，說肉燒老了味重了直到談了女朋友后，第一次帶她回家，在超市里，女友說，買些你媽愛吃的菜帶回去吧，你媽喜歡吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我媽愛吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每頓離不了青菜，而我竟如此粗心，從未留意過她喜歡吃什么。后來我開始留心，看她究竟愛吃什么菜。可是她從來不和我們一起吃飯，總是等大家吃完了，她才開始吃。似乎，我愛吃的菜她都不愛吃，那些我不喜歡吃的剩菜，她卻吃得津津有味。直到那次外婆過生日，席間，我年逾八旬耳聾目濁的老外婆，特意把那盤醬雞翅轉(zhuǎn)過來，一個(gè)勁兒地往媽碗里挾，嘴里含混地小聲嘟噥著：你最愛吃的雞翅，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)”朋友的眼睛有些濕潤，他嘆了口氣，繼續(xù)說：“從那以后我就養(yǎng)成了習(xí)慣，每次出去吃飯，都要點(diǎn)一個(gè)醬雞翅給我媽帶回去，我也在學(xué)著做這道菜，總有一天，我要親自做給她吃在愛的天平上，我們和父母之間，總是傾斜的，他們的砝碼永遠(yuǎn)比我們重”大家都沉默了，或許每個(gè)人都在思索：媽媽，到底愛吃什么菜？我想起上次媽媽生病前我回去看她，在超市轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后帶回去的，卻是爸爸愛吃的牛肉。媽媽愛吃什么菜？這個(gè)看似簡單的問題，卻考驗(yàn)著我們每一個(gè)兒女的心：對這個(gè)在家庭里默默無聞任勞任怨的女人，我們是不是忽略得太久？大約每一家庭的餐桌上，媽媽都是最后一個(gè)離開的人。她在廚房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己卻是最后一個(gè)上餐桌的人。吃完飯，她清理掉我們留下的剩飯剩菜，涮洗碗筷整理廚房，她把我們每個(gè)人的飲食喜好都牢牢記在心里，唯獨(dú)忽略了她自己。媽媽愛吃什么菜？我們每一個(gè)做兒女的，都應(yīng)該認(rèn)真地問問自己。（選自語文報(bào)初二版2011年第9期）8.請用簡潔的語言概括文章敘述了什么事。9.體會(huì)第段中加點(diǎn)詞語在表達(dá)上的好處。10體會(huì)劃波浪線的句子在表達(dá)上的好處。11“媽媽愛吃什么菜”這句話在全文中出現(xiàn)了好幾次，請分析它的作用。12.說說第段中“在愛的天平上，我們和父母之間，總是傾斜的，他們的砝碼永遠(yuǎn)比我們重”的含義。（二）閱讀下文，完成13-16題。共12分。讀書美容夏同利林肯說，40歲以后，每個(gè)人應(yīng)為自己的面目負(fù)責(zé)。意謂其美丑與先天遺傳無關(guān)了，其實(shí)不必等到40歲，人隨時(shí)為他的面目負(fù)責(zé)。而讀書乃是使美者更美，丑者亦化為美的良方。讀書能美容，在古籍中是有記載的。韓詩外傳載：春秋時(shí)，魯國有個(gè)叫閔子騫的人，仰慕孔子的才學(xué)，拜孔子為師。開始，他臉色干枯、蠟黃，過了一段兒，慢慢變得紅潤起來?？鬃佑X得奇怪，便問其原因。閔子騫說：“我生活在偏僻的鄉(xiāng)下，到老師門下學(xué)習(xí)做人與治國的道理，心里十分高興。但看到達(dá)官貴人坐在華麗的車上，前后龍旗飄舞，又很羨慕。兩種情形時(shí)常在我的腦子里打架，因而寢食不安，臉色干枯?，F(xiàn)在我受老師的教化，精讀做人與治國之書，懂得的道理日益增多，能辨別是非美丑了，那些龍旗之類的東西再也不能動(dòng)我心，因而心情平和，臉色也就紅潤起來了?！遍h子騫把自己的美容歸功于讀書明理，這實(shí)在是給我們的愛美者開了個(gè)良方。臺(tái)灣當(dāng)代散文作家林清玄，曾把化妝分為三個(gè)境界：三流的化妝是臉上的化妝；二流的化妝是精神的化妝；一流的化妝是生命的化妝。一個(gè)人只要他的內(nèi)心純凈，積極向上，沒有不必要的浮躁與煩惱，他一定是快樂的?？鞓返娜艘欢ň駸òl(fā)，對任何事物都滿懷信心，內(nèi)心的喜悅顯露在臉上，想來他一定是面色紅潤，滿面春風(fēng)了。“士大夫三日不讀書則面目可憎”，黃山谷早已發(fā)現(xiàn)了這個(gè)美容方法，因?yàn)閮?nèi)在美是真正的美。（摘自廣州日報(bào)2011年3月2日）13 本文的中心論點(diǎn)是什么？14 劃線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用。15 第段、第段分別引用林肯、林清玄的話，作用有什么不同？16 請簡述本文的論證過程。三、古詩文閱讀（10分)閱讀下面兩個(gè)語段，完成1420題。 甲水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 乙余憶年少時(shí)，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí)，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。17.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語：（2分）濯清漣而不妖（ ） 余以為妙絕（ ）18. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）牡丹之愛，宜乎眾矣 一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。 19賞荷，可觀其形美。乙段描繪雨中荷花的語句是“ ”，描繪雨后荷花的語句是“ ”。（用原文填空）(2分)20賞荷，可品其神美。甲段稱蓮為“花之君子”，乙段贊荷為“花中仙子”。你更喜歡哪一種贊譽(yù)之辭？請聯(lián)系文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分） 閱讀杜甫的春望，按要求答題。（4分）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文）21詩的前四句，都統(tǒng)在“ ”字中；“ ， ”寫春望所見。（2分）22請對“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”作一簡要賞析。（2分） 四作文（50分）23任選一題作文：（1）題目：_的風(fēng)景要求：先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）讀下面材料，然后作文。智者廣收天下門徒，聚百余人。每天智者都教他們修身養(yǎng)性，習(xí)文練武。弟子們大多刻苦研習(xí)，虛心請教，惟一人不服管教，只知道吃喝玩樂。 幾年之后，弟子們幾乎都掌握了一技之長，聲名遠(yuǎn)播，而那個(gè)冥頑不靈者依舊渾渾噩噩，整日招惹是非，并攪擾師兄師弟們的學(xué)習(xí)，于是弟子們聚集到一起找智者：“老師啊，請您開除那個(gè)壞蛋吧！” “不行，我要收留他！” 于是弟子們憤怒了：“您要是仍把那個(gè)壞蛋留在這里，我們可要集體離開了?！钡钦呷詮?qiáng)硬地堅(jiān)持自己的態(tài)度。幾天后，弟子們果然紛紛離去。十幾年后，最頑劣的弟子終于修成正果。 要求：根據(jù)上述材料，自擬題目，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。參考答案1b 2d 3a 4(1） 宮闕萬間都做了土(2） 此中有真意(3） 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。雞聲茅店月。小橋流水人家。8（1）當(dāng)我好奇地問父親喝涼水的味道時(shí)，父親笑著哄我說是甜的（2）當(dāng)我掉進(jìn)水缸后，父親對我的懲罰僅僅是用一根草在我的臉上拂過，而且過后還怕我疼（3）當(dāng)父親病危里，他還叨念著“打”我的那件事。56a、大人國（布羅卜奈格國）b、飛島國c、小人國（利國浦特國）d、馬國（慧國）（每空1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字，該空不得分）7修建公路和其它建筑工程的不合理開挖8.文中敘述了兩件事：詳寫了朋友如何知道母親愛吃醬雞翅，日后出去吃飯常多點(diǎn)一個(gè)帶回家。略寫了“我”去看生病的媽媽卻不知道媽媽愛吃什么菜。9 這兩個(gè)詞語，從神態(tài)上描繪了母親十分關(guān)注兒子愛吃什么菜，生動(dòng)地描寫了母親對兒子深深的愛。10 用排比手法，詳細(xì)地寫出了母親對兒子愛吃什么菜了解得非常清楚，增強(qiáng)了兒子自責(zé)的語氣，表達(dá)了作者朋友對自己母親深深的愛。11 題目中的“媽媽愛吃什么菜”有概括全文的作用，用問句的形式，能激發(fā)起讀者者閱讀的興趣。第段中的“媽媽愛吃什么菜”起引起下文的作用。第段中“媽媽愛吃什么菜”起呼應(yīng)開頭，扣住題目的作用?！皨寢寪鄢允裁床恕币彩侨牡臄⑹戮€索。12 用比喻修辭手法，形象地表達(dá)了父母對我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們對他們的愛，也間接地抒發(fā)了朋友對父母的孝心和關(guān)愛之情。13讀書能美容?；蜃x書乃是使美者更美，丑者亦化為美的良方。14理論論證法，從反面說明讀書的美容作用。15.林肯的話，起到了引出論點(diǎn)的作用；林清玄的話是用來證明讀書能美容，是理論論據(jù)。16先通過林肯的話引出中心論點(diǎn)。然后用事實(shí)和理論加以論證。17.（2分）要點(diǎn)與評分：解釋準(zhǔn)確，每個(gè)1分。洗滌。美妙到了極點(diǎn)（或：奇妙到了極點(diǎn)；奇妙極了等）18.（4分）要點(diǎn)與評分：翻譯準(zhǔn)確，表達(dá)通順。每句2分。句：對于牡丹的愛，那當(dāng)然是有很多的人了。句：一天，（我）和幾位好友一起，在湖邊的亭子中觀賞荷花。19（2分）要點(diǎn)與評分：依照題意，用原文填空。每處1分。雨中：荷花盡作飄搖之態(tài)雨后：鮮妍明媚，裊娜多姿20（3分）要點(diǎn)與評分：觀點(diǎn)明確，聯(lián)系文段內(nèi)容，有理有據(jù)，2分；表達(dá)1分。例一：我喜歡稱蓮為