（浙江專用）2017-2018學(xué)年高中語文 課時(shí)跟蹤檢測（十二）荷塘月色（含解析）蘇教版必修2.doc

課時(shí)跟蹤檢測（十二） 荷塘月色一、語言表達(dá)專練1依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()中國文人能從一根枯藤看出某種美的素質(zhì)，因?yàn)橐桓萏倬哂胁唤?jīng)修飾的自在雅逸的_，具有一種含彈性的勁力。這部電影，借助電腦特技，人物肆無忌憚地飛來飛去，與那些蹩腳港臺片毫無二致，一點(diǎn)也吊不起人_的胃口。他的聲音，仿佛帶你進(jìn)入了一個(gè)遼遠(yuǎn)_的境界，就像我們的生活，不可預(yù)知，難以把握，卻那么值得期待。a風(fēng)致消受蒼茫b風(fēng)韻受用渺茫c風(fēng)致受用蒼茫 d風(fēng)韻消受渺茫解析：選a風(fēng)致：美好的容貌和舉止；風(fēng)味，風(fēng)趣。風(fēng)韻：指優(yōu)美的姿態(tài)(多用于女子)。受用：指享受、得益。消受：指享受、享用。多用于否定。蒼茫：指空闊遼遠(yuǎn)，無邊無際。強(qiáng)調(diào)大而邊界模糊不清。渺茫：指相距很遠(yuǎn)而模糊不清。2與“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”的修辭特點(diǎn)不同的一句是 ()a微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。b這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淡紫色的。c綠茸茸的草地，像一支充滿幽情的樂曲。d樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。解析：選da、b、c三項(xiàng)和例句均為通感。3下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是 ()a針對當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生市場混亂，藥價(jià)偏高，國家相關(guān)部門下發(fā)文件，要求清理整頓藥品市場，降低藥品價(jià)格。b“微”已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代醒目的文化標(biāo)簽，微博、微電影、微小說等形式不斷涌現(xiàn)，我們也毫無疑問地進(jìn)入了一個(gè)“微時(shí)代”。c與會(huì)專家一致認(rèn)為，最大限度地減少煙害，特別是勸阻有癮青少年戒煙，對預(yù)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有重要意義。d幾千年的農(nóng)耕文化，開花結(jié)果、起根發(fā)苗就在農(nóng)村；農(nóng)村，存放著我們民族的記憶和想象。解析：選ba項(xiàng)，“針對”缺少賓語。c項(xiàng)，不合邏輯，改“戒煙”為“吸煙”，或去掉“阻”。d項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)為“起根發(fā)苗、開花結(jié)果”。4下面這首詩的每一句都可以想象成一個(gè)電影鏡頭，前兩個(gè)鏡頭的腳本已寫出，請續(xù)寫后兩個(gè)。要求：按照詩意來設(shè)計(jì)場景和人物的神態(tài)動(dòng)作；想象合理；每個(gè)鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過40字。采 蓮 子唐皇甫松船動(dòng)湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。場景湖邊。采蓮船上。人物采蓮女，小伙子，女伴。鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出，左右顧盼。鏡頭二：忽見岸上有位英俊少年。姑娘悄然心動(dòng)，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒飄蕩。鏡頭三： 鏡頭四： 參考答案：(鏡頭三)姑娘抓起一把蓮子，笑著朝少年拋去，正打在他身上，少年會(huì)心一笑。(鏡頭四)姑娘的舉動(dòng)被鄰舟女伴看到，引起一陣嬉笑聲。姑娘羞得滿臉通紅，低著頭，半天都不好意思。5下面這幅攝影作品展現(xiàn)的是荷塘里的美麗荷花。請從比喻、比擬、排比、對偶中任選兩種修辭方法，對畫面進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫，不超過80字。答： 參考答案：翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。蕩舟湖心，令人流連忘返。二、閱讀理解專練閱讀下面的文章，完成69題。又見荷塘月色吳兆民 今晚上，我終于來到了清華園的荷塘。可是來遲了，已不見滿塘的荷花荷葉。但月光很好，依然能伴我追尋當(dāng)年朱自清的足跡，也不能不說是非常愜意的事。 荷塘邊隨風(fēng)飄拂的楊柳，有好些一定目睹過朱自清的身影，那情意眷眷的樣子是對故人的懷念吧?；椟S的路燈把柳影映射到荷塘里，讓人覺著塘中漂動(dòng)著簇簇水草。我的身影則在這水草上滑過。今晚雖不是滿月，但它的清輝似乎不減當(dāng)年，把眼前的荷塘盡情傾灑。 荷塘上雖然不見了荷花，但讓人分明感到是有荷花的。因?yàn)橹熳郧逡褜⑺卫胃灿谌藗兊念^腦里；我已從想象中活生生移植其上?？窗桑@滿塘裊娜地開著、羞澀地打著朵兒的不是荷花嗎？那層層疊疊鋪展在那里的不是荷葉嗎？月光正像當(dāng)時(shí)那樣流瀉在荷花荷葉上。微風(fēng)在那里吹拂，依然將那清新的荷香彌散。 我沿著塘邊昔日的小煤屑路向前。幾盞溫和的路燈緊貼荷塘小路亮著，倒映水里的顯出一束束昏黃，把荷塘小路照得分明。左邊一列高高土坡，密植森森柏樹，黑壓壓一路綿延。荷塘那邊，月亮透過擺動(dòng)著的高大樹枝不時(shí)瞟我一眼。眼前的蓮橋把狹長的荷塘分成兩半，稀疏的殘荷漂浮在荷塘上，令我心生幾許凄涼。走過蓮橋，拐過小彎，我走進(jìn)了近春園遺址深處，置身高高的白楊樹下。眼前一片開闊地平展展的，月光輕灑，充滿空靈，草坪黑青黑青，上面有不少落葉。前面豎立著一塊碑石，記載著近春園歷史。后面小土坡上的“荷塘月色”亭，顯得有些靜穆。月光在靜靜往這里揮灑，近處的一切都給抹上了清靈靈的光彩，我也被其細(xì)心涂抹。我看看月光給我的身影，又不禁抬眼凝望天上的明月，它竟是那樣邈遠(yuǎn)、透亮而圣潔，讓人的心胸霎時(shí)跟著坦蕩起來。 七十五年前那個(gè)夜晚，朱自清獨(dú)自一人來到這月下荷塘，一腔心緒凝結(jié)于荷花明月，一腔情感在這里傾瀉，一生操守在這里坦白！要清潔，不要朽污；要清直，不要屈從；要清苦，不要奢靡。在那腥風(fēng)血雨的歲月，有多少人經(jīng)受不住磨難變節(jié)了，經(jīng)受不住誘惑茍且了，經(jīng)受不住清貧頹廢了；而你沒有。為了民族，為了家庭，也為了自己，你活出了尊嚴(yán)。那個(gè)夜晚，你一人在這里的默想和表白，說不上莊嚴(yán)，充其量只是幾天后以荷塘月色藝術(shù)地向世人作了昭告；但你此后卻真切地用自己的生命實(shí)踐。沒有哪一個(gè)要求你去這樣做，也沒有哪一個(gè)去監(jiān)督你這樣做。你靠的完全是自覺、意志、風(fēng)范。你雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，卻在貧病交加之際寧可餓死也不領(lǐng)美援面粉，成了承載一個(gè)民族的氣節(jié)、尊嚴(yán)和大義的人。也許有人不屑，也確實(shí)有人不屑，但這反而襯托出你的崇高，因?yàn)槟切┎恍颊卟皇峭悺?這樣想著的時(shí)候，陣陣清寒和陰森不知從何方向我襲來，又想到這遺址就是八國聯(lián)軍焚燒圓明園而殃及近春園使之成為“荒島”的地方，我再也受不住四圍的清寒和陰森，只好回轉(zhuǎn)到有路燈的荷塘邊。放眼荷塘，只剩我一人。 我在荷塘邊漫步，回首荷塘上空，正有一束綠色聚光在不停旋掃。畢竟是現(xiàn)代文明社會(huì)了！我望望天上明月，又看看水中殘荷，總是不能釋懷。 社會(huì)發(fā)展了人還要不要操守？融入現(xiàn)代文明民族還要不要?dú)夤?jié)？現(xiàn)實(shí)中的許多人和事都作否定性回答。朱自清雖是舊時(shí)代知識分子，尚且堅(jiān)守操節(jié)，潔身自好，成為一代楷模。就是這荷塘里的荷花也葆有自我凈潔、出淤泥而不染的品質(zhì)。作為領(lǐng)受現(xiàn)代文明熏陶的人，為什么就不能自我凈持、自守律令、潔身自好？作為融入現(xiàn)代文明的民族又豈能不固守氣節(jié)？我們必須重新審視人之為人這一陳舊而又永恒的人生命題，回到人之為人的本性上來，無論何時(shí)都不能消解、滅絕人的本性。不斷溫習(xí)、時(shí)時(shí)記取七十五年前那份富有藝術(shù)魅力和人文情懷的深情告白，是回復(fù)我們?nèi)吮拘缘囊粍┝妓?。荷塘上的清風(fēng)在月光輝映下吹拂著我，不斷清理著我的思緒。我下意識地看著眼前的一切。荷塘還是那個(gè)荷塘，月色還是那樣的月色，可我的內(nèi)心卻歷盡滄桑。今晚曲曲折折的荷塘路上，雖然不見先人踽踽獨(dú)行的風(fēng)采，卻留下了我深深的思考。6請簡要賞析“荷塘邊隨風(fēng)飄拂的楊柳，有好些一定目睹過朱自清的身影，那情意眷眷的樣子是對故人的懷念吧”一句的表達(dá)效果。答： 參考答案：這一句運(yùn)用擬人手法，借楊柳表達(dá)了作者對朱自清的懷念和敬仰之情，充滿了人情味。7請根據(jù)你對全文的理解，分條概述“我望望天上明月，又看看水中殘荷，總是不能釋懷”中“不能釋懷”的內(nèi)容。(1) (2) (3) 參考答案：(1)朱自清以自己的生命實(shí)踐承載了一個(gè)民族的氣節(jié)、尊嚴(yán)和大義。(2)領(lǐng)受現(xiàn)代文明熏陶的人應(yīng)該自我凈持，自守律令，潔身自好。(3)融入現(xiàn)代文明的現(xiàn)代社會(huì)還需要堅(jiān)持操守和氣節(jié)。8作者在第段中說的“無論何時(shí)都不能消解、滅絕人的本性”指的是什么？作者為什么說這是“陳舊而又永恒的人生命題”？(1) (2) 參考答案：(1)自覺固守民族的氣節(jié)、尊嚴(yán)和大義，自我凈