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(湘教考苑)2016屆高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練251(2015山東滕州1月月考)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在離騷中用“_,_?!眱删浔磉_(dá)了只要自己的本心確實是美好的,就不要在乎別人是不是了解自己。(2)韓愈在師說中用對比手法揭示了古代圣人和時下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很優(yōu)秀的前提下還不斷為自己“充電”,而時下一般人“_,_”。(3)李賀在雁門太守行中分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的名句是:“_,_。”答案:(1)不吾知其亦已兮茍余情其信芳(2)其下圣人也亦遠(yuǎn)矣而恥學(xué)于師(3)角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫2(2015河南鄭州第一次質(zhì)量預(yù)測)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)從詩經(jīng)氓最后一章里的“_,_”來看,男女主人公年少時關(guān)系非常融洽。(2)蘇軾赤壁賦中“客”感嘆自己生命短暫、羨慕江水長流不息的句子是:“_,_?!?3)岑參白雪歌送武判官歸京中以花喻雪的兩句詩是:“_,_。”答案:(1)總角之宴言笑晏晏(2)哀吾生之須臾羨長江之無窮(3)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開3(2015貴州七校聯(lián)盟1月考試)根據(jù)提示補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)雁門太守行中運用比喻、夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待情形的句子是:_,_。(2)蜀道難中引用了秦國開發(fā)蜀地的神話故事的句子是:_,_。(3)虞美人中寫故國宮殿物是人非的句子是:_,_。答案:(1)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開(2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(3)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改4(2015高三上學(xué)期期末新課標(biāo)卷聯(lián)考)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)詩經(jīng)氓中以“?!庇髋忧啻耗耆A的句子是“_,_”。(2)蘇軾在赤壁賦中描寫客人吹簫為自己伴奏,其中表現(xiàn)簫聲作用和力量的名句是:_,_。(3)杜牧阿房宮賦中“_,_”兩句告誡今人如果不知以亡秦為誡,仍要重蹈覆轍。答案:(1)桑之未落其葉沃若(2)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(3)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也5補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)琵琶行一詩以琵琶女的遭遇身世為明線,詩人的感受為暗線,兩線交匯在“_,_”。(2)有的干部常用“常在河邊走,哪有不濕鞋?”來掩飾自己的錯誤,對此我們可以用周敦頤在愛蓮說中的一句名言“_,_”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。(3)善于“站在巨人的肩膀上”的人總是更容易成功,勸學(xué)中表達(dá)上述意思的概括性的兩句是“_,_”。答案:(1)同是天涯淪落人相逢何必曾相識(2)出淤泥而不染濯清漣而不妖(3)君子生非異也善假于物也 6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)諸葛亮集中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均。”這與出師表中的“_,_”兩句意思一致。(2)茅屋為秋風(fēng)所破歌中與“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的是:_,_! (3)逍遙游中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是:_,_。答案:(1)陟罰臧否不宜異同(2)何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足(3)且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮7(2015湖北部分重點中學(xué)高三起點)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_,蟪蛄不知春秋,此小年也。(莊子逍遙游)(2)_,集芙蓉以為裳。(屈原離騷)(3)水何澹澹,_。(曹操觀滄海)(4)_,直掛云帆濟滄海。(李白行路難)(5)山寺鐘鳴晝已昏,_。(孟浩然夜歸鹿門歌)(6)位卑則足羞,_。(韓愈師說)(7)_,棄脂水也。(杜牧阿房宮賦)(8)四十三年,望中猶記,_。(辛棄疾永遇樂)解析:本題考查名句默寫,在背誦過程中要注意形近字、同音字、通假字。注意下列字形:晦朔、芰荷、竦峙、漁梁、喧、諛、膩、烽、州。答案:(1)朝菌不知晦朔(2)制芰荷以為衣兮(3)山島竦峙(4)長風(fēng)破浪會有時(5)漁梁渡頭爭渡喧(6)官盛則近諛(7)渭流漲膩(8)烽火揚州路8(2014武漢華師一附中上學(xué)期期中)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_,拔劍四顧心茫然。(李白行路難)(2)農(nóng)人告余以春及,_。(陶淵明歸去來兮辭)(3)_,而神明自得,圣心備焉。(荀子勸學(xué))(4)畫圖省識春風(fēng)面,_。(杜甫詠懷古跡)(5)_,唯見江心秋月白。(白居易琵琶行)(6)定乎內(nèi)外之分,_,斯已矣。(莊子逍遙游)(7)日月忽其不淹兮,_。(屈原離騷)(8)五月漁郎相憶否?小楫輕舟,_。(周邦彥蘇幕遮)答案:(1)停杯投箸不能食(2)將有事于西疇(3)積善成德(4)環(huán)珮空歸夜月魂(5)東船西舫悄無言(6)辯乎榮辱之境(7)春與秋其代序(8)夢入芙蓉浦9(2014遼寧大連12月月考)補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)五陵年少爭纏頭,_。_,血色羅裙翻酒污。(白居易琵琶行)(2)青泥何盤盤,_。_,以手撫膺坐長嘆。(李白蜀道難)(3)散入珠簾濕羅幕,_。將軍角弓不得控,_。(岑參白雪歌送武判官歸京)答案:(1)一曲紅綃不知數(shù)鈿頭銀篦擊節(jié)碎(2)百步九折縈巖巒捫參歷井仰脅息(3)狐裘不暖錦衾薄都護鐵衣冷難著10(2014云南玉溪一中上學(xué)期期中)按要求補寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子勸學(xué)中,闡述個人只有經(jīng)過博學(xué)和自省才能成為有道德有學(xué)問的人的兩句是_,_。(2)韓愈師說中,引用孔子的“三人行,則必有我?guī)煛保瑥亩贸觥癬,_”這一以能者為師的觀點。(3)不以物喜,不以己悲;_,_。(范仲淹岳陽樓記)(4)_,_,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。(歐陽修醉翁亭記)答案:(1)君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣(2)是故弟子不必不如師師不必賢于弟子(3)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(4)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰11(2014寧夏銀川唐徠回民中學(xué)8月月考)古詩文理解性背誦。(1)白居易的錢塘湖春行中描寫“鶯”“燕”忙碌景象的句子是“_,_”。(2)李賀的雁門太守行中表現(xiàn)出為報國君賞識之恩而甘愿戰(zhàn)死沙場的句子是“_,_”。(3)杜牧的赤壁篇中為“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”句蓄勢的一句是“_,_”。(4)面對亡國的事實,李煜在他的作品中經(jīng)常敘述他的哀傷,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”便是極好的表述;在杜牧的泊秦淮中卻有不同的敘述,這一句是“_,_”。(5)思鄉(xiāng)、歸家是漂泊在外的游子們最想做、最愿意想的事情,馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思用“古道西風(fēng)瘦馬,_,_”敘述“游子”的落魄、傷心;白居易在邯鄲冬至夜思家中用“邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。料得閨中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人”來敘述他的孤單;李商隱的作品夜雨寄北的三、四兩句敘述他歸期難定、百無聊賴的內(nèi)容是“_,_”。(6)莊子的逍遙游篇那神奇的“大鵬鳥”憑借大風(fēng)是怎樣一步步飛起來的:“_,_。”答案:(1)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥(2)報君黃金臺上意提攜玉龍為君死(3)折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認(rèn)前朝(4)商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花(5)夕陽西下斷腸人在天涯何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(6)水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里12(2014安徽馬鞍山二中上學(xué)期期中)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計分)甲:云銷雨霽,彩徹區(qū)明。(1)_,(2)_。_,(4)_;(5)_,(6)_。(王勃滕王閣序)乙:(1)故木受繩則直,_。(荀子勸學(xué))(2)_,桃李羅堂前。(陶淵明歸園田居)(3)_,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(4)舞榭歌臺,_。(辛棄疾永遇樂)(5)中通外直,不蔓不
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