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文檔簡介
教學資料參考范本幼兒園小班健康教案：我愛我的身體 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_我愛我的身體活動目標:1、初步認識身體的主要部位,知道頭、手、腳的主要作用。2、能愉快地參加活動,并迅速指出身體的相應(yīng)部位。3、對自己的身體產(chǎn)生興趣?；顒訙蕚?幼兒用書、教學掛圖活動過程:一、教師出示教學掛圖,引導幼兒認識身體的各個部位及其作用。1、教師:今天袁老師給小朋友帶來了一張掛圖,小朋友一起來看看,圖上有什么。(娃娃)2、小朋友能把娃娃身體的各個部位找出來嗎?(指頭)這是娃娃的什么?小朋友的頭在哪里?請小朋友摸摸自己的頭。我們的頭有什么作用呢?(請幼兒自由地說一說)3、(指手)這是娃娃的什么?小朋友的手在哪里?請小朋友伸出自己的小手。我們的手有什么作用呢?4、(指腳)這是娃娃的什么?小朋友的腳在哪里?請小朋友跺跺自己的小腳。我們的小腳有什么作用呢?5、教師小結(jié):我們的頭可以思考問題;小手會拿畫筆畫畫、拿勺子吃飯、拿杯子、搬椅子;小腳也很有用,會走路、跑步、踢球。二、游戲“我說你指”。1、教師:小朋友們對自己的身體都很了解了,現(xiàn)在我們來玩“我說你做”的游戲。我說到身體哪個部位,你們就迅速指出自己身體上的這個部位。2、教師先慢后快地說出身體部位,請幼兒指認。3、教師小結(jié)游戲情況三、活動延伸?？稍谡n外游戲中組織兩人一組玩
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