2020年學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)科組總結(jié).doc_第1頁
2020年學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)科組總結(jié).doc_第2頁
2020年學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)科組總結(jié).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)科組總結(jié) 一、繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)“法制教育讀本”,提高依法執(zhí)教的自覺性??平M教師都能以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表的精神,嚴(yán)格要求自己,以身作則,注重身教。 二、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué) 1、開學(xué)初,集中學(xué)習(xí)東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求,各備課組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并在教學(xué)過程中不斷檢查、落實(shí)、補(bǔ)充。各年級都順利的完成本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。 2、集體備課每周至少1次,并做好記錄。各備課組都能按要求落實(shí)單元備課“五統(tǒng)一”各課時(shí)備課“三統(tǒng)一”。本學(xué)期評出的優(yōu)秀備課組為初三和高一備課組。 3、每位教師都能認(rèn)真寫好教案,且大多數(shù)既有電子教案又有手寫教案。五年以下教齡的教師都有詳細(xì)教案。 4、認(rèn)真上課,注意教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神。從反饋情況看,學(xué)生對各位老師的教學(xué)評價(jià)都處于“很好”和“較好”間。 5、嚴(yán)格控制作業(yè)量,認(rèn)真批改和評價(jià),注意實(shí)效。 6、按要求認(rèn)真下班輔導(dǎo)及晚自修輔導(dǎo)。不少老師堅(jiān)持天天下班輔導(dǎo)。如幾位新來老師:李健新、肖雄、吳宗志等。 三、認(rèn)真抓好教學(xué)研究活動(dòng) 1、組織學(xué)習(xí)新課程改革的文章、提高認(rèn)識。積極參加省科研課題兩個(gè)子課題的工作。第15周,朱忠明、王瑾兩位老師參加廣東省化學(xué)最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)會(huì)議,王瑾老師的論文在氣體的制取實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力參加評比獲省二等獎(jiǎng),朱忠明老師參加青年老師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ筚惈@省一等獎(jiǎng)??平M子課題論文基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的化學(xué)課堂教學(xué)模式的探索作為會(huì)議交流論文在會(huì)上介紹。 2、第11周,林松青、朱忠明老師到重慶參加全國第八屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新研討會(huì),朱忠明參加比賽,獲全國九省市“實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽”二等獎(jiǎng)。 3、本學(xué)期共舉行公開課6次。劉義老師的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)為全市高三化學(xué)公開課,張璞、陳杰、張曉陽老師的為校公開課,李健新、吳宗志的為新教師匯報(bào)課。 4、加強(qiáng)對外交流活動(dòng) 本學(xué)期科組派出老師先后到佛山一中、順德一中、石龍中學(xué)、高級中學(xué)、東華高級中學(xué)等校進(jìn)行聽課或交流活動(dòng)。 四、認(rèn)真落實(shí)青年教師培養(yǎng)工作 開學(xué)初,落實(shí)“結(jié)對子”。張璞吳宗志、肖雄;林松青李健新。青年教師堅(jiān)持聽老教師的課,每節(jié)新課都聽,并及時(shí)交流教學(xué)中的意見。老教師能認(rèn)真做好傳、幫、帶工作。在這一活動(dòng)中,青年教師也充分發(fā)揮了他們的:精力充沛、頭腦敏銳、掌握現(xiàn)代教育手段等優(yōu)勢,積極制作多媒體課件、選編練習(xí)資料,使教學(xué)內(nèi)容更豐富、形式更生動(dòng)。從考試情況看,教學(xué)效果很不錯(cuò)。 五、抓好第二課堂 1、開學(xué)初,各備課組都認(rèn)真訂好第二課堂工作計(jì)劃、定人、定任務(wù)、按計(jì)劃開展第二課堂活動(dòng)。參加本學(xué)期第二課堂輔導(dǎo)的老師有:吳宗志、張璞、陳杰、譚琳、饒小梅、李健新、劉義等老師。 2、高三級參加全國高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論