（江蘇專用）高考語文大一輪復習 文言虛詞（二）訓練反饋學案.doc

文言虛詞(二)訓練反饋一、高考題組(2010北京卷)閱讀下面的文言文，完成文后題目。宋清，長安西部藥市人也。居善藥，有自山澤來者，必歸宋清氏，清優(yōu)主之。長安醫(yī)工，得清藥，輔其方，輒易讎，咸譽清。疾病疕瘍者，亦皆樂就清求藥，冀速已。清皆樂然響應。雖不持錢者，皆與善藥，積券如山，未嘗詣取直?；虿蛔R，遙與券，清不為辭。歲終，度不能報，輒焚券，終不復言。市人以其異，皆笑之，曰：“清蚩妄人也。”或曰：“清其有道者歟？”清聞之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然謂我蚩妄者，亦謬?！鼻寰铀幩氖?，所焚券者百數(shù)十人，或至大官，或連數(shù)州，受俸博，其饋遺清者相屬于戶。雖不能立報而以賒死者千百，不害清之為富也。清之取利遠，遠故大。豈若小市人哉！一不得直，則怫然怒，再則罵而仇耳，彼之為利不亦翦翦乎？吾見蚩之有在也。清誠以是得大利，又不為妄，執(zhí)其道不廢，卒以富。求者益眾，其應益廣?；虺鈼壋翉U，親與交，視之落然者，清不以怠遇其人，必與善藥如故。一旦復柄用，益厚報清。其遠取利皆類此。吾觀今之交乎人者，炎而附，寒而棄，鮮有能類清之為者。嗚呼！清，市人也，今之交有能望報如清之遠者乎？幸而庶幾，則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣。柳先生曰：“清居市不為市之道，然而居朝廷、居官府、居庠塾鄉(xiāng)黨，以士大夫自名者，反爭為之不已。悲夫！然則清非獨異于市人也?！?取材于柳宗元宋清傳)注市：買賣場所，后文也指經商、交易。讎：這里指售出、成交。直：價值，價錢。1下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一組是()a.b.c.d.(2010浙江卷)閱讀下面的文言文，完成文后題目。胡叟，字倫許，安定臨涇人也。世有冠冕，為西夏著姓。叟少聰敏，年十三，辨疑釋理，知名鄉(xiāng)國，其意之所悟，與成人交論，有屈焉。學不師受，友人勸之，叟曰：“先圣之言，精義入神者，其唯易乎？猶謂可思而過半。末世腐儒，粗別剛柔之位，寧有探賾未兆者哉？就道之義，非在今矣。”及披讀群籍，再閱于目，皆誦于口。好屬文，既善為典雅之詞，又工為鄙俗之句。以姚政將衰，遂入長安觀風化，隱匿名行，懼人見知。時京兆韋祖思，少閱典墳，多蔑時輩，知叟至，召而見之。祖思習常，待叟不足。叟聊與敘溫涼，拂衣而出。祖思固留之，曰：“當與君論天人之際，何遽而反乎？”叟對曰：“論天人者其亡久矣，與君相知，何夸言若是也。”遂不坐而去。至主人家，賦韋、杜二族，一宿而成，時年十有八矣。其述前載無違舊美敘中世有協(xié)時事而末及鄙黷人皆奇其才畏其筆。世猶傳誦之，以為笑狎。叟孤飄坎壈，未有仕路，遂入漢中。劉義隆梁、秦二州刺史馮翊吉翰，以叟才士，頗相禮接。授叟末佐，不稱其懷。未幾，翰遷益州，叟隨入蜀，多為豪俊所尚。時蜀沙門法成，鳩率僧旅，幾于千人，鑄丈六金像。劉義隆惡其聚眾，將加大辟。叟聞之，即赴丹陽，啟申其美，遂得免焉。復還于蜀。法成感之，遺其珍物，價直千余匹。叟謂法成曰：“緯蕭何人，能棄明珠？吾為德請，財何為也？”一無所受。(節(jié)選自魏書胡叟傳)注探賾：探索深奧的道理。鄙黷：輕賤侮慢。2下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()a.b.c. d.二、基礎題組3下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()a.b.c.d.4下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()a.b.c.d.閱讀下面文段，完成56題。顧彥先平生好琴，及喪，家人常以琴置靈床上。張季鷹往哭之，不勝其慟，遂徑上床，鼓琴作數(shù)曲，竟，撫琴曰：“顧彥先頗復賞此不？”因又大慟，遂不執(zhí)孝子手而出。5下列句子中的加點詞與例句中的“以”意義和用法相同的一項是()例句：家人常以琴置靈床上a則遣從事以一少牢告廟b不敢以其官貴驕士c具以沛公言報項王d不賂者以賂者喪6下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()a.b.c.d.7下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()a.b.c.d.8下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()a.b.c.d.9對下列句子中加點詞的解釋，不恰當?shù)囊豁検?)a其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉何如：怎樣b臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎而況：何況c且如今年冬，未休關西卒且如：而且如同d于是秦王不懌，為一擊缶于是：與今義同三、模擬題組閱讀下面的文言文，回答問題。齊人伐燕，勝之。宣王問曰：“或謂寡人勿取，或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國，五旬而舉之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子對曰：“取之而燕民悅，則取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悅，則勿取。古之人有行之者，文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國，簞食壺漿，以迎王師。豈有他哉？避水火也。如水益深，如火益熱。亦運而已矣。(孟子梁惠王下)10下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()a.b.c.d.閱讀下面的文言文，完成1116題。漢四年，遂皆降，平齊。使人言漢王曰：“齊偽詐多變，反覆之國也，南邊楚，不為假王以鎮(zhèn)之，其勢不定。原為假王便。”當是時，楚方急圍漢王于滎陽，韓信使者至，發(fā)書，漢王大怒，罵曰：“吾困于此，旦暮望若來佐我，乃欲自立為王！”張良、陳平躡漢王足，因附耳語曰：“漢方不利，寧能禁信之王乎？不如因而立，善遇之，使自為守。不然，變生?！睗h王亦悟，因復罵曰：“大丈夫定諸侯，即為真王耳，何以假為！”乃遣張良往立信為齊王，征其兵擊楚。(司馬遷史記淮陰侯列傳)11下列加點詞與例句中的“之”意義和用法相同的一項是()例句：冀幸君之一悟，俗之一改a齊偽詐多變，反覆之國也b不為假王以鎮(zhèn)之，其勢不定c漢方不利，寧能禁信之王乎d善遇之，使自為守12下列加點詞與例句中的“于”意義和用法相同的一項是()例句：楚方急圍漢王于滎陽a越王勾踐棲于會稽之上b皆以美于徐公c少卿視仆于妻子何如哉d他日，見于王13下列加點詞與例句中的“若”意義和用法相同的一項是()例句：旦暮望若來佐我a若不闕秦，將焉取之b日月之行，若出其中c以若所為，求若所欲d雖與之俱學，弗若之矣14下列加點詞與例句中的“乃”意義和用法相同的一項是()例句：旦暮望若來佐我，乃欲自立為王a無傷也，是乃仁術也b今其智乃反不能及c度我至軍中，公乃入d乃賞成，獻諸撫軍15下列加點詞與例句中的“因”意義和用法相同的一項是()例句：不如因而立，善遇之a無恒產，因無恒心b我欲因之夢吳越c不如因而厚遇之d因賓客至藺相如門謝罪16下列加點詞與例句中的“為”意義和用法相同的一項是()例句：何以假為a吾社之行為士先者b是社稷之臣也，何以伐為c君為我呼入，吾當兄事之d百姓之不見保，為不用恩焉閱讀下面的文言文，完成1722題。梁王嗜果，使使者求諸吳。吳人予之桔，王食之，美。他日，又求焉，予之柑，王食之，尤美，則意其猶有美者未予也。惎使者聘于吳而密訪焉。御兒之鄙人有植枸櫞于庭者，其實大如瓜。使者見而愕之，曰：“美哉，煌煌乎柑不如矣！”求之，弗予。歸言于梁王。梁王曰：“吾固知吳人之靳也?！泵拐咭詭耪堉?。朝而進之，薦而后嘗之。未畢一瓣，王舌縮而不能咽，齒柔而不能咀，鼻以讓使者。使者以誚吳人。吳人曰：“吾國果之美者，桔與柑也。既皆以應王求，無以尚矣，而王之求弗置；使者又不詢，而觀諸其外美，宜乎所得之不稱所求也。夫木產于土，有土斯有木，于是乎果實生焉。果之所產不唯吳，王不遍索，而獨求之吳，吾恐枸櫞之日至，而終無適王口者也！”(明劉基郁離子枸櫞)17下列加點詞與例句中的“則”意義和用法相同的一項是()例句：王食之，尤美，則意其猶有美者未予也a德何如，則可以王矣b王如知此，則無望民之多于鄰國也c欲茍順私情，則告訴不許d此則寡人之罪也，寡人請更18下列加點詞與例句中的“與”意義和用法相同的一項是()例句：吾國果之美者，桔與柑也a夫差與之成而去之b為是其智弗若與c夫人之相與，俯仰一世d況復秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅不異犬與雞19下列加點的“而”的意義和用法不相同的一項是()a.b.c.d.20下列加點詞與例句中的“焉”意義和用法相同的一項是()例句：于是乎果實生焉a焉用亡鄭以陪鄰b朝濟而夕設版焉c今已服矣，又何求焉d以俟夫觀人風者得焉21下列加點詞的意義和用法相同的一項是()a.b.c.d.22下列加點詞的意義和用法不相同的一項是()a.b.c.d.題號12345678910111213141516171819202122答案學案26 文言虛詞(二)1da項第一個“之”，代詞，代指送藥人；第二個“之”，用在主謂間，取消句子獨立性。b項第一個“以”，因為；第二個“以”，用。c項第一個“其”，表揣度，大概、恐怕；第二個“其”，代詞，這。d項均為副詞，更，更加。參考譯文宋清是長安城西部藥材市場上的藥材商人。搜集上等藥材，有從山區(qū)、湖澤來的人，一定把采集的藥材送到宋清那里，宋清都好好地招待他們。長安城里的醫(yī)生用宋清的藥材，配上自己的藥方，就容易銷售，所以他們都稱贊宋清。那些生了病，患有瘡癥的人，也都愿意到宋清那里去買藥，希望能夠迅速治愈。宋清都高興地滿足他們的要求。即使有人沒有帶錢來求藥，宋清都給他們好藥，積存的欠據(jù)堆得像山一樣，宋清從未找上門去索要藥錢。有些不認識的人從很遠的地方趕來求藥，僅留下一張賒購的票據(jù)，宋清也不因此而拒絕。到了年底，估計對方不能付藥錢了，就把欠據(jù)燒掉，最終不再提起此事。藥市上的人因為他行為怪異，都譏笑他，說：“宋清是癡傻荒唐的人?！庇腥苏f：“宋清大概是一個有道德修養(yǎng)的人吧？”宋清聽到了這些議論說：“我不過是追逐利潤用來養(yǎng)活老婆、孩子罷了，并不是有道德修養(yǎng)的人。但是說我癡傻荒唐的人，也是錯誤的?！彼吻鍫I銷藥材已經四十年，焚燒的欠據(jù)有數(shù)十到上百張，后來有的欠賬人做了大官，有的管轄著好幾個州的地方，領受的俸祿很多，那些給宋清贈送禮物的人，一個接一個來到宋清家。雖然有些人買藥時不能立即付款，并且背著賒欠的藥賬死亡的人也數(shù)以千百計，但這并不影響宋清成為富有的商人。宋清謀取利益放眼于長遠，因為考慮長遠所以獲得的利益較大。哪里像有些做小本生意的人呢！一旦收不到現(xiàn)錢，就憤怒抱怨，兩次收不到現(xiàn)錢，就謾罵因而結為仇人，他們的求利不也太短淺了嗎？我由此看到真正癡傻的人確實是存在的。宋清的確是用這種方法獲得厚利，又不做弄虛作假的事，堅持這種做法不中途而廢，終于發(fā)財致富。來求藥的人越多，他答應的面就越寬。有的人被罷官撤職沉淪頹廢，親戚朋友冷漠地對待他們，宋清不會怠慢地對待對方，也一定像以前那樣給他好的藥材。那些人一旦再次做官掌權，就更加豐厚地報答宋清。宋清長遠取利大多類似于這些情況。我觀察到現(xiàn)在人與人之間交往，富貴了他就來依附你，貧賤了他就唾棄你，很少有人能像宋清那樣為人處世的。唉！宋清是個商人，現(xiàn)在的交往中有能像宋清那樣從長遠考慮回報的人嗎？如果幸而有幾人像宋清那樣，那么天下那些窮困潦倒而還可以活下去的人就會多起來。柳先生說：“宋清身處買賣場所卻不奉行市儈哲學，可是那些身居朝廷、供職官府、生活在鄉(xiāng)里、待在學校，自稱為士大夫的人們，反而爭先恐后地奉行市儈哲學而無休止?？杀?！這樣說來，那么宋清不僅僅是與一般商人不同啊?！?bb項都是連詞，表修飾。a項副詞，難道/連詞，表選擇。c項語氣助詞，不譯/兼詞，相當于“于之”。d項介詞，到/介詞，對。參考譯文胡叟，字倫許，是安定臨涇人。家中歷代為官，是西夏著名大族。胡叟幼時聰明機敏，年方十三，善于辯答疑問解釋事理，聞名于城鄉(xiāng)，他以思考感悟的見解，與成人交互辯論，也很少屈服。學問不由師傅傳授，友人勸他，胡叟說：“先圣的著說中，精深而得變化之道理的，難道不是只有易經嗎？(我)還是認為通過思考就多半能感悟到道理的。衰敗世道中的迂腐儒生，略能區(qū)分乾坤的方位而已，豈有能從不顯明的征兆中探索深奧的道理的人？求師問道的禮儀，不是現(xiàn)在能施行的?！奔爸练x各類書籍，閱覽兩遍，都能背誦。好寫文章，既善于寫典雅的文字，又擅長用通俗的語言。因姚氏政權即將衰亡，于是(他)來到長安觀察風俗民情，不露姓名，隱藏行蹤，害怕別人看見并認出。當時有京兆人韋祖思，從小熟讀經典，常?？床黄甬敃r的同輩，知胡叟來，召他相見。祖思以習慣的態(tài)度，對胡叟很冷淡。胡叟勉強與他寒暄后，憤怒地拂衣而去。祖思堅決挽留他，說：“正要與君討論天人之間的關系，為何倉促而回呢？”胡叟答道：“可以共論天人問題的人早已死了，與君相交，何必說如此大話?！弊罱K不入座而離去?；氐街魅思?，寫長賦鋪敘韋、杜二家事，一夜而成，當時他才十八歲。他追述韋、杜的過去，沒有掩去其舊日美德，敘及中古，則符合當時的事，而近代則敘有輕賤侮慢的事。人們都驚嘆他有才華，畏懼他文筆含譏。至今還有人傳誦他的文章，作為談資。胡叟孤獨漂泊坎坷失意，沒有仕進的途徑，于是到漢中。劉義隆的梁、秦二州刺史馮翊人吉翰，因胡叟是有才華之人，便以禮相待。授胡叟為小官，不符合胡叟本意。不久，吉翰調任益州，胡叟隨其入蜀，常常為益州豪士俊杰所推重。當時蜀有僧人法成，聚合僧徒，有近千人，共鑄一丈六尺高的金佛像。劉義隆厭惡他聚集徒眾，將要把他處以死刑。胡叟得知此事，立即奔赴丹陽，陳述申明事屬善行，法成終得免罪。胡叟又回到蜀地。法成感激他，贈送胡叟珍貴物品，價值一千多匹絹。胡叟對法成說：“安貧樂道的織蒿人，為何能拋棄明珠？我為德行而請命，拿錢財干什么？”最后未收一物。3cc項兩個“所”，都是助詞，和后面的動詞組成所字結構，相當于一個名詞，“所存”，即存在的地方，“所欣”，即欣喜的地方(景觀)。a項若：連詞，表假設，如果/代詞，你。b項與：連詞，和/介詞，同。d項焉：兼詞，于之，在那里/代詞，他(師)。4dd項兩個“則”，都是連詞，表順承，就或那么。a項也：語氣助詞，加強判斷語氣/語氣助詞，表感嘆。b項因：介詞，因為，由于/連詞，因為，由于。c項何：副詞，多么/代詞，哪里。5cc項以：把。6dd項連詞，表承接。a項代詞，他；助詞，取消句子獨立性。b項代詞，他的；副詞，一定。c項連詞，于是、就；介詞，趁此。7dd項兩個“之”，都是結構助詞，賓語前置的標志。a項乃：副詞，表條件，才/副詞，表判斷，為、是。b項且：連詞，尚且/副詞，將要。c項者：助詞，定語后置的標志/代詞，的人。8aa項兩個“于”，都是介詞，與后邊的名詞或名詞性短語組成介賓結構，引進時間、地點。b項以：介詞，“用身份”/介詞，因為、由于。c項為：介詞，被/介詞，替。d項之：代詞，代蟲/指示代詞，這。9c“且如”是復音虛詞，不能簡單采用兩者相加的辦法推斷它的意義和用法。這里的“且如”，是“就像”的意思。10ba項代詞，它(燕國)/賓語前置的標志。b項連詞，“來”，表目的。c項連詞，表轉折/連詞，表遞進。d項介詞，引出后面的“此”/介詞，從。11c例句和c項中的“之”均為助詞，放在