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unit 3 how do you get(第1課時(shí))目標(biāo)1.能簡單描述交通出行方式train, bus, subway, ride, bike, take the subway, ride a bike2.能正確運(yùn)用 how do you get to school? i walk/ride a bike/take the bus.3.學(xué)會(huì)詢問并談?wù)摮俗煌üぞ叩姆绞?。重難點(diǎn)1.掌握描述交通工具的詞匯2.學(xué)會(huì)表達(dá)出行方式 get to school, walk to school, take the bus to school, ride a bike to school, go to school by bus, get to school on a bus, go to school on foot授課類型新授課授課內(nèi)容section a 1a-1c五環(huán)教 學(xué) 流 程 與 設(shè) 計(jì)我的修改自主學(xué)習(xí)(課前預(yù)習(xí))(一) 預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.單詞:_page122_. (tips: 學(xué)生通過以下方式進(jìn)行預(yù)習(xí):人機(jī)對話、磁帶、光碟、網(wǎng)絡(luò)、拼讀法等) 1)聽 _ 2)跟讀_ 3)中文意思_ train_ bus_ subway_ ride_ bike_ 2.短語: 1)聽 _ 2)跟讀_ 3)中文意思_ get to school_ walk to school_ take the bus _ ride a bike _ 3.句子 (tips: 在課文中選有代表性的重難點(diǎn)句子:基礎(chǔ)句子+ 重難點(diǎn)句子并用* 進(jìn)行標(biāo)注)選擇相對應(yīng)的中文意思連線e.g.: how do you get to school? 她怎樣到達(dá)學(xué)校?how does she get to school? 我騎自行車。 i ride my bike. 你怎樣到達(dá)學(xué)校?she takes the subway. 她乘坐地鐵。(tips: 1.要求學(xué)生會(huì)讀 2. 了解漢語意思 3. 呈現(xiàn)方式多種多樣,例如上述的連線,或者針對基礎(chǔ)簡單的句子直接讓學(xué)生翻譯,為了加強(qiáng)學(xué)生的積極性,可增設(shè)加分題,根據(jù)題目難易程度)4.對話、e.g.: a: how do bob and mary get to school? b: bob takes the train and mary takes the subway. (二)預(yù)習(xí)檢測、評價(jià)(tips: 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.完成度 2.完成的認(rèn)真程度,從書寫可體現(xiàn) 3. 正確率. )1.自評_2.小組互評_3.家長評_(其中家長評價(jià)時(shí),要考慮到a. 有沒有完成預(yù)習(xí) b. 有沒有完成聽力及跟讀 c. 完成時(shí)間長度 然后再確認(rèn)簽字)(tips: 除了上述方法,還可采取各種考題的方式來檢驗(yàn)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況)合作學(xué)習(xí)運(yùn)用(課中釋疑)1. 核對預(yù)習(xí)檢查答案(tips: a. 組內(nèi)選一個(gè)學(xué)生進(jìn)行呈現(xiàn)答案 b. 老師給予評價(jià),學(xué)生互評 c. 老師針對易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行評講)2. 根據(jù)課文流程授課 step1.1a (1.a 2.d 3.e 4.b 5.c) step2.1b (bob a, mary e, john d, paul c, yang lan c, jim b)3. 小組活動(dòng)(口語運(yùn)用,學(xué)習(xí)小組分角色對話,聽力原文p90,section a1b)4. 歸納拓展(grammar focus)1) 討論:詢問某人到達(dá)某地的方式,用句型_how do/does sb. get to sp.? 回答時(shí),用_sb. walk/ take+ the bus/train/subway/taxi to sp.2)總結(jié)方式的不同表達(dá)方法: walk to school ,take the bus to school, ride a bike to school ,go/come to school by bus, get to school on a bus, go to school on foot3)總結(jié)重點(diǎn)動(dòng)詞的用法walk, take ,ride ,區(qū)分和介詞by, on短語的區(qū)別_by+交通工具,on+形物/冠詞/名詞所有格+交通工具探究學(xué)習(xí)展示(課中做)1)當(dāng)堂評測:單項(xiàng)選擇1.how does bob _ school? a. walk to b. get to c. come 2. does he _ the subway to school? a. ride b. take c. go 3. i go to school subway. a. take b. on c. by 4. tom wants to _ school. a. walk b. go on foot c. ride a bike to5. he walks to school. (同義句) he _to school_foot.ii、完美呈現(xiàn) 1. tom usually _ his bike to school.2. _ do jane and mary go to beijing? 3. i want to go home _(乘飛機(jī)). 4. does he (乘地鐵)_ every da
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