語文人教版九年級下冊詩海拾貝.doc

詩海拾貝中考古詩詞賞析 -教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:（一）、知識與能力：1、鑒賞古詩詞。2、閱讀中整體感知，概括全詩或詩句的內(nèi)容，學(xué)會尋找意象。3、學(xué)會鑒賞詩歌的語言以及情感。（二）、過程與方法：1、閱讀賞析中體會詩歌的語言，煉字。修辭。寫作方法等。2、閱讀中體會詩人所表達的情感。（三）、情感態(tài)度價值觀：1、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生對祖國詩詞的熱愛之情。二、教學(xué)重點：閱讀賞析中總結(jié)寫春天，秋天詩歌的特點，引導(dǎo)學(xué)生以點帶面，學(xué)會簡單的賞析方法。三、教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的方法靈活運用于中考試題中，查漏補缺，提高學(xué)生的古詩詞鑒賞能力。四、教法學(xué)法：閱讀中通過詩歌朗讀，品味，感悟，合作，探討中感悟詩詞。五、教學(xué)準備：搜集相關(guān)古詩詞六、課時：1課時七、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入： 同學(xué)們，古詩詞博大精深，它代表中華文化的燦爛，那么，我們?nèi)绾稳テ肺龉糯娙说膭?chuàng)作意圖和思想感情呢？今天，我們就來共同揣摩一下欣賞的方法。（二）、新課：1、欣賞圖片，讓學(xué)生們猜猜圖片的詩歌是什么？ 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 落紅不知無情物，化作春泥更護花2、知曉題型：1）、詩眼型 2）、名句賞析型 3）、表達技巧型 4）、語言特色型3、名句賞析型：1）、題目形式 2）、題目解讀 3）、題目示例 （1）次北固山下王灣 賞析 本詩頸聯(lián)的意思，并分析情與景的關(guān)系 （2）使至塞上 題目：從景物描寫和表達思想感情兩個方面說說你對“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的理解。 4、表達技巧型：1)、題目形式 2)、題目解讀 表達技巧：1）、抒情方式：直抒胸臆、間接抒情 2）、表現(xiàn)手法：小中見大、虛實結(jié)合、 以動寫靜、聲色結(jié)合 對比映襯 3）、修辭手法：對偶、擬人、夸張、雙關(guān) 3）、題目示例：（1）分析“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”任選角度。 （三）、學(xué)生合作探究來做 學(xué)生分成六組，從不同角度進行賞析，然后提問（四）、課堂小結(jié)：學(xué)生自己總結(jié)： 1、題型梳理。2、古詩詞鑒賞原則。3、表達一般形式。 4、審清問點，按點作答（五）、作業(yè)：賞析漁家傲秋思、春望（六）、板書設(shè)計： 詩海拾貝-古詩詞賞析一、題型梳理：詩眼型、 名句賞析型、表達技巧型、語言特色型二、鑒賞原則：詞不離句，句不離篇三、格式：修辭（手法）+寫出了+表達了思想感情（七）、教學(xué)反思：1、學(xué)生對此題型有了整體把握。2、情感類賞析掌握