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部編版綜合復(fù)習(xí)試題精選三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(四)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音,寫詞語(yǔ)。gun chzho hunzo gown nunlio ku_sh xhun yngshui dochung qinjing jn_2. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。zo chnc zhungjn zhngpi likung fng_z gutio wshu nyn liohung y_3. 給下列劃線的字選擇正確的讀音?;蝊眼(hung hung) 好_奇(ho ho)朝_霞(zho cho) 發(fā)覺(jué)_(jio ju)搖晃_(hung hung) 好_事(ho ho)朝_向(zho cho) 睡覺(jué)_(jio ju)4. 查字典,填空。查劃線的字音序部首除部首幾筆字在詞中的意思基礎(chǔ)_閣樓_五彩繽紛_5. 選詞填空。 居然 果然 竟然這樣長(zhǎng)的公路_只用八十天的時(shí)間就修完了。我真沒(méi)想到他_會(huì)做出這樣的事來(lái)。媽媽_帶我去看電影了。6. 比一比組詞語(yǔ)。堵_ 丞_ 卸_ 帚_諸_ 承_ 御_ 尋_7. 比一比,再組詞。八_ 大_ 四_ 田_人_ 天_ 西_ 里_8. 給下列劃線字選出正確的讀音。假_期(jiji) 幾_個(gè)(j j)假_裝(ji ji) 茶幾_(j j)中_間(zhng zhng) 處_分(ch ch)中_獎(jiǎng)(zhng zhng) 到處_(ch ch)9. 我會(huì)對(duì)對(duì)子。秋月白,晚霞_。_對(duì)云橫,雨中山果落。_。10. 下列詞語(yǔ)搭配沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A .一本正經(jīng)地(說(shuō)) 仔細(xì)地(打量) 快活地(喊叫)B .(一顆)大樹(shù) (一片)草地 (一朵)白云C .覓食地(小鴨子) 快樂(lè)的(歌聲) 金色的(蒲公英)11. 填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果園二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下面一段話,完成后面的問(wèn)題。 翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。1. (1)在段中描寫翠鳥(niǎo)羽毛顏色的詞語(yǔ)有_、_、_、_。2. (2)作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方,從中可以看出作者對(duì)翠鳥(niǎo)的_。3. (3)這段話先總寫_,接著從_、_和腹部三個(gè)方面具體寫,句與句之間的聯(lián)系非常緊密。13. 閱讀下文,回答問(wèn)題我們的民族小學(xué)(節(jié)選) 上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。下課了,大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)許多小鳥(niǎo),連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1. (1)請(qǐng)找出表現(xiàn)“窗外十分安靜”的句子。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。2. (2)“這些山里的朋友”指的是( )A .松鼠、山貍B .樹(shù)枝、花朵C .鳥(niǎo)兒、蝴蝶、幾只猴子3. (3)短文中有一對(duì)反義詞,把它們找出來(lái),再寫在下面的橫線上。_4. (4)下課后,我們?cè)诖笄鄻?shù)下做什么?( )(多選題)A .跳孔雀舞B .摔跤C .讀課文D .做游戲E .學(xué)習(xí)F .看熱鬧5. (5)“大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!”朗讀這句話的時(shí)候,應(yīng)該用什么語(yǔ)氣?( )A .“真”字要重讀,讀出悲傷、失落之情。B .“真”字要重讀,讀出自豪、贊美之情。14. 這個(gè)學(xué)期的推薦閱讀書目有查理和巧克力工廠夏洛的網(wǎng)(中國(guó)寓言故事)森林報(bào)等。選擇你最喜愛(ài)的一本,并簡(jiǎn)單
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