甘肅省嘉峪關(guān)一中高三生物上學(xué)期第一次月考試卷（含解析）.doc

2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)一中高三（上）第一次月考生物試卷一、單項選擇題（本題包括40個小題，每小題1.5分，共60分）1關(guān)于rna功能的敘述，錯誤的是（）a可以在細(xì)胞內(nèi)運輸物質(zhì)b能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)c能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息d可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)2關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（）a水影響光合作用強(qiáng)度的主要原因是影響氣孔的開閉b某些無機(jī)鹽是組成atp、rna和纖維素的必要成分c生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水和失水d自由水與結(jié)合水的比例隨生物體代謝的強(qiáng)弱而變化3如圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素相關(guān)敘述中，不正確的是（）a圖中所示分別為mg、p、fe、ib有些酶的組成元素與atp的組成元素相同c人體缺會影響正常的有氧呼吸功能d甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細(xì)胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中4下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，錯誤的有（）原核細(xì)胞無葉綠體和線粒體，都不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸原核生物細(xì)胞沒有核膜，其dna分子只分布在擬核中真核生物細(xì)胞有多種細(xì)胞器，而原核生物細(xì)胞沒有細(xì)胞器真核生物的遺傳物質(zhì)均為dna，原核生物的遺傳物質(zhì)部分為rna真核生物的活細(xì)胞均有線粒體，均可以進(jìn)行有氧呼吸一個細(xì)菌，屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個體結(jié)構(gòu)層次，同時也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次a2項b3項c4項d5項5下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述，錯誤的是（）ac、h、o、n、p是atp、密碼子、光合膜共有的化學(xué)元素b線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有dnac糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別的物質(zhì)d脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂6采用一定手段破壞細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，下列各項受影響最小的是（）a小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油b性腺細(xì)胞合成并分泌性激素c肌細(xì)胞合成其細(xì)胞膜上的載體蛋白d胰島b細(xì)胞合成并分泌胰島素7atp是細(xì)胞的“能量通貨”，下列有關(guān)atp的敘述正確的是（）aatp是細(xì)胞內(nèi)含有三個高能磷酸鍵的高能磷酸化合物b無光條件下，線粒體是植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生atp的唯一場所c細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般和atp的合成反應(yīng)相關(guān)聯(lián)d葉肉細(xì)胞利用光能合成的atp，可用于一切生命活動8細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和生物遺傳的控制中心，下列敘述不正確的是（）a核膜包含兩個磷脂雙分子層，主要由蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成b胰島b細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多c染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)d細(xì)胞核的核膜對物質(zhì)具有選擇透過性，而核孔允許大分子任意通過9下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）a吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多b線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水c葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所，含有dna、蛋白質(zhì)和磷脂等成分d能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體10下列對細(xì)胞代謝需要的直接能源物質(zhì)的相關(guān)敘述中，正確的是（）a該物質(zhì)大量產(chǎn)生時一定伴隨線粒體對o2的大量消耗b該物質(zhì)不可能產(chǎn)生、消耗于同一細(xì)胞器c葡萄糖的跨膜運輸不一定消耗該物質(zhì)d人體細(xì)胞內(nèi)貯存有大量的該物質(zhì)，以適應(yīng)生理活動的需要11某動物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如下圖所示以下有關(guān)說法正確的是（）a細(xì)胞器甲是線粒體，其能完成c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量b細(xì)胞器丙是中心體，與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)c細(xì)胞器乙肯定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與分泌蛋白的合成與加工有關(guān)d細(xì)胞器乙可能是溶酶體，與細(xì)胞的程序性死亡有關(guān)12如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中a、b、c、d、e、f表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式下列敘述不正確的是（）a若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì)b比正常細(xì)胞少b若是線粒體膜，則b運輸?shù)臍怏w是o2c若是漿細(xì)胞的細(xì)胞膜，則抗體以d方式分泌da的運輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性13浸入1mol/lkno3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象下列有關(guān)說法，錯誤的是（）a必須用高倍顯微鏡才能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象b細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性c與質(zhì)壁分離自動復(fù)原有關(guān)的兩種主要細(xì)胞器是液泡和線粒體d質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗表明原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性14生物體的生命活動離不開水，下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（）a在最基本生命系統(tǒng)中，h2o有自由水和結(jié)合水兩種存在形式b由氨基酸形成多肽鏈時，生成物h2o中的氫來自氨基和羧基c有氧呼吸時，生成物h2o中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解dh2o在光下分解，產(chǎn)生的h將固定的co2還原成（ch2o）15下列有關(guān)實驗的步驟，正確的是（）a脂肪的鑒定：取材、切片染色洗去浮色滴水制片顯微鏡觀察b觀察dna和rna在細(xì)胞的分布：取材制片水解染色滴水制片顯微鏡觀察c觀察細(xì)胞中線粒體：取口腔上皮細(xì)胞制片水解健那綠染色滴水制片顯微鏡觀察d蛋白質(zhì)的鑒定：取待鑒定溶液加入雙縮脲試劑混合液水浴加熱直接觀察16atp是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物，關(guān)于atp的敘述，錯誤的是（）a酒精發(fā)酵過程中有atp生成batp可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量catp中高能磷酸鍵水解可釋放能量datp由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成17關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是（）a植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔胋動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)catp水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)d雙鏈dna分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的18下列過程中，不屬于胞吐作用的是（）a細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程bmrna從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程c分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程d突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程19下列敘述錯誤的是（）adna與atp中所含元素的種類相同bt2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成c控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的dna上d細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞20下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（）a參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體b果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋c在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與d在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量21圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5和16字樣、物鏡標(biāo)有10和40字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（）a將裝片向右上方移動，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央b將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡c目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭d物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋22測定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述，不正確的是（）a亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)，需在鹽酸酸化條件下進(jìn)行b重氮化反應(yīng)后，與n1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料c對顯色反應(yīng)樣品進(jìn)行目測，可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量d配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇23下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是（）a利用稀釋涂布平板法既能分離微生物又能對微生物進(jìn)行計數(shù)b接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落c以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌d用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加24微生物培養(yǎng)過程中，要十分重視無菌操作，現(xiàn)代生物學(xué)實驗中的許多方面也要進(jìn)行無菌操作，防止雜菌污染，請分析下列操作，錯誤的是（）煮沸消毒可以殺死微生物的營養(yǎng)細(xì)胞和部分芽孢接種操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行無菌繁殖脫毒苗時，植物的外植體要進(jìn)行消毒家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌abcd25組織培養(yǎng)常用的ms培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別為（）ams培養(yǎng)基一般含植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素bms培養(yǎng)基不需要氨基酸，微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸cms培養(yǎng)基不需碳源，微生物培養(yǎng)基含碳源dms培養(yǎng)基含維生素b1和維生素b6，微生物培養(yǎng)基不含有26下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是（）a精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)b組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸ct2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素d與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)27提取茉莉精油的正確步驟是（）a鮮茉莉花+清水水蒸氣蒸餾除水分離油層茉莉油b鮮茉莉花+清水水蒸氣蒸餾油水混合物分離油層除水茉莉油c鮮茉莉花+清水除水水蒸氣蒸餾油水混合物分離油層茉莉油d鮮茉莉花+清水分離油層除水水蒸氣蒸餾茉莉油28選擇單核期以后的花藥接種，花瓣已有些松動，會給材料的消毒帶來困難主要原因是（）a花瓣松動后，微生物就可能侵入到花藥，給材料消毒帶來困難b花瓣松動后，體積變大，給消毒帶來困難c花瓣松動后，就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死d花瓣松動后，會使花藥老化，不適宜作花藥培養(yǎng)29植物芳香油的化學(xué)成分主要為（）a蛋白質(zhì)b糖蛋白c氨基酸及其衍生物d萜類化合物及其衍生物30用壓榨法提取橘皮油時用到石灰水，該物質(zhì)的作用是（）a殺滅橘皮表面的細(xì)菌b對橘皮進(jìn)行漂白c利用其強(qiáng)堿性使橘皮細(xì)胞的酶失活d破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫31提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時都需要加熱，但用萃取法提取胡蘿卜素時，采用的是水浴加熱法，而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰油時是直接加熱其原因是（）a前者需要保持恒溫，后者不需要恒溫b前者容易蒸發(fā)，后者不容易蒸發(fā)c胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰油耐高溫d前者燒瓶里含有有機(jī)物，易燃易爆，后者是水33下列各組物質(zhì)的基本組成單位相同的是（）a細(xì)菌的質(zhì)粒和基因b動物的糖原和抗原c人的胰島素和性激素d植物的纖維素和生長素34在制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的發(fā)酵過程中，菌種由原料本身提供的有（）果酒 果醋 腐乳 泡菜abcd35用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時，可能發(fā)生的是（）a基因突變b基因重組c同源染色體分離d性狀分離36科學(xué)家提供35s標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如圖下列選項表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序，正確的是（）aa核糖體b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)c高爾基體ba內(nèi)質(zhì)網(wǎng)b高爾基體c細(xì)胞膜ca高爾基體c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)b細(xì)胞膜da內(nèi)質(zhì)網(wǎng)c高爾基體b細(xì)胞膜37下列結(jié)構(gòu)中，其成分含有磷脂分子的一組細(xì)胞器是（）線粒體 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 中心體 高爾基體 葉綠體abcd38溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適ph在5.0左右下列敘述錯誤的是（）a溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的b溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新c溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器d正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用39下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（）a真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行b在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的c真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)d原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別40提取玫瑰精油的有關(guān)說法中正確的是（）a乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后得到的玫瑰液中不含水b加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)c無水硫酸鈉具有吸水的功能d氯化鈉能使水和油充分混合二、簡答題：（每空1分，共40分）41圖甲是人胰腺細(xì)胞示意圖，圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲所示細(xì)胞與圖乙所示細(xì)胞相比，沒有的細(xì)胞器是（2）如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的，可使用染液染色觀察（3）圖甲中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是（填標(biāo)號）；結(jié)構(gòu)的名稱是，結(jié)構(gòu)的功能是與有關(guān)（4）圖甲細(xì)胞的分泌物可能是，從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為（填標(biāo)號）（5）圖乙為置于0.3g/ml的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與由（填標(biāo)號）共同組成的（填名稱）發(fā)生分離所致，此時標(biāo)號中的物質(zhì)是42已知大麥在萌芽過程中可以產(chǎn)生a淀粉酶，用ga（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生a淀粉酶為驗證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實驗：試管號ga溶液緩沖液水半粒種子10個實驗步驟實驗結(jié)果步驟1步驟21011 帶胚25保溫24h后去除種子，在各試管中分別加入1ml淀粉液25保溫10min后各試管中分別加入1ml碘液，混勻后觀察溶液顏色深淺+2011去胚+30.210.8去胚+40.410.6去胚+50.410.6不加種子+注：實驗結(jié)果中“+”越多表示顏色越深表中液體量的單位均為ml回答下列問題：（1）淀粉酶催化水解可生成二糖，該二糖是（2）綜合分析試管1和2的實驗結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的，這兩只試管中淀粉量不同的原因是（3）綜合分析試管2、3和5的實驗結(jié)果，說明在該試驗中g(shù)a的作用是（4）綜合分析試管2、3和4的實驗結(jié)果，說明43從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣富集培養(yǎng)純種分離性能測定（1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從環(huán)境采集（2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件，使其群落中的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇的培養(yǎng)基，并在條件下培養(yǎng)（3）下面兩組圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請分析接種的具體方法獲得圖a效果的接種方法是，獲得圖b效果的接種方法是（4）配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行，接種前要進(jìn)行，在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在條件下進(jìn)行44如圖為植物組織培養(yǎng)的簡略表示圖請據(jù)此回答下列問題（1）該項生物技術(shù)利用的原理是（2）表示，它能被培養(yǎng)成為的根本原因是（3）表示，它的細(xì)胞特點是（4）若是胡蘿卜根尖細(xì)胞，則培養(yǎng)成為的葉片的顏色是，說明根尖細(xì)胞（5）植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞生命活動的關(guān)鍵性激素，兩者的用量比例會影響細(xì)胞的發(fā)育方向，生長素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時，促進(jìn)；生長素與細(xì)胞分裂素用量比值低時，有利于、抑制（6）通過花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株，其過程一般有兩種途徑：一種是花粉通過階段發(fā)育為植株，另一種是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成，再將其誘導(dǎo)分化成植株2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)一中高三（上）第一次月考生物試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本題包括40個小題，每小題1.5分，共60分）1關(guān)于rna功能的敘述，錯誤的是（）a可以在細(xì)胞內(nèi)運輸物質(zhì)b能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)c能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息d可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)【考點】rna分子的組成和種類【分析】1、rna分為mrna、rrna和trna，其中mrna能將遺傳信息從細(xì)胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)中，trna能轉(zhuǎn)運特定的氨基酸，rrna是核糖體的重要組成成分2、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是rna3、細(xì)胞類生物含有dna和rna兩種核酸，其細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)均為dna病毒只含有一種核酸（dna或rna），所以其遺傳物質(zhì)是dna或rna【解答】解：a、trna能識別和轉(zhuǎn)運特定的氨基酸，a正確；b、酶是蛋白質(zhì)或rna，可見某些rna具有催化功能，b正確；c、mrna能將遺傳信息從細(xì)胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)中，c正確；d、原核生物的遺傳物質(zhì)是dna，d錯誤故選：d【點評】本題考查rna分子的組成和種類，要求考生識記rna分子的種類及作用；識記酶的概念及化學(xué)本質(zhì)；識記生物的遺傳物質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項2關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（）a水影響光合作用強(qiáng)度的主要原因是影響氣孔的開閉b某些無機(jī)鹽是組成atp、rna和纖維素的必要成分c生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水和失水d自由水與結(jié)合水的比例隨生物體代謝的強(qiáng)弱而變化【考點】水和無機(jī)鹽的作用的綜合【分析】1、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要功能，某些無機(jī)鹽的含量減少會出現(xiàn)相應(yīng)的缺乏癥；2、細(xì)胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水與細(xì)胞的代謝活動密切相關(guān)，自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然【解答】解：a、細(xì)胞內(nèi)水的含量變化通過影響氣孔開度進(jìn)而影響葉肉細(xì)胞吸收二氧化碳的速率而影響光合作用的速率，a正確；b、纖維素的組成元素是c、h、o，不含有無機(jī)鹽，b錯誤；c、生物體內(nèi)無機(jī)鹽對于維持滲透壓具有重要作用，無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的滲透壓，進(jìn)而影響細(xì)胞吸水或失水，c正確；d、自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越高細(xì)胞代謝越旺盛，反之則越弱，d正確故選：b【點評】對于水的存在形式和作用、無機(jī)鹽的存在形式和作用的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點3如圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素相關(guān)敘述中，不正確的是（）a圖中所示分別為mg、p、fe、ib有些酶的組成元素與atp的組成元素相同c人體缺會影響正常的有氧呼吸功能d甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細(xì)胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中【考點】無機(jī)鹽的主要存在形式和作用；胞吞、胞吐的過程和意義；atp的化學(xué)組成和特點【分析】分析題圖：圖示表示部分化合物的元素組成，其中為合成葉綠素的元素，故為鎂元素；為合成核酸、atp的元素，故為磷元素；為合成血紅蛋白的元素，故為鐵元素；為合成甲狀腺激素的元素，故為碘元素【解答】解：a、由以上分析可知，圖中所示為鎂元素，為磷元素，為鐵元素，為碘元素，a正確；b、酶是蛋白質(zhì)或rna，其中rna的組成元素與atp相同，b正確；c、人體缺會影響血紅蛋白的合成，從而造成氧氣運輸能力降低，故影響正常的有氧呼吸功能，c正確；d、血紅蛋白為胞內(nèi)蛋白，不屬于分泌蛋白，d錯誤故選：d【點評】本題考查了無機(jī)鹽的種類和作用，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般4下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，錯誤的有（）原核細(xì)胞無葉綠體和線粒體，都不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸原核生物細(xì)胞沒有核膜，其dna分子只分布在擬核中真核生物細(xì)胞有多種細(xì)胞器，而原核生物細(xì)胞沒有細(xì)胞器真核生物的遺傳物質(zhì)均為dna，原核生物的遺傳物質(zhì)部分為rna真核生物的活細(xì)胞均有線粒體，均可以進(jìn)行有氧呼吸一個細(xì)菌，屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個體結(jié)構(gòu)層次，同時也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次a2項b3項c4項d5項【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】原核細(xì)胞（如細(xì)菌、藍(lán)藻）與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（dna和rna）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)【解答】解：原核細(xì)胞雖無葉綠體和線粒體，但是有些能夠進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，如藍(lán)藻，錯誤；原核生物細(xì)胞沒有核膜，其dna分子分布在擬核和質(zhì)粒中，錯誤；真核生物細(xì)胞有多種細(xì)胞器，而原核生物細(xì)胞只有一種細(xì)胞器核糖體，錯誤；真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)均為dna，錯誤；真核生物的有些活細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，錯誤；細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)層次，一個細(xì)菌，屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個體結(jié)構(gòu)層次，同時也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次正確故選：d【點評】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生識記一些?？忌锏念悇e；其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查5下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述，錯誤的是（）ac、h、o、n、p是atp、密碼子、光合膜共有的化學(xué)元素b線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有dnac糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別的物質(zhì)d脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂【考點】核酸的種類及主要存在的部位；脂質(zhì)的種類及其功能；細(xì)胞膜的成分；atp的化學(xué)組成和特點【分析】本題是對于構(gòu)成細(xì)胞的不同化合物的元素組成、核酸的分類和分布、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的特異性、細(xì)胞膜的組成成分的綜合性考查，梳理atp、核酸、組成的元素組成，生物膜的化學(xué)組成，核酸的分類和分布，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的特異性，然后結(jié)合選項涉及的具體內(nèi)容分析解答【解答】解：a、atp的元素組成是c、h、o、n、p，密碼子位于mrna上，其元素組成是c、h、o、n、p，生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂，元素組成是c、h、o、n、p，a正確；b、線粒體、葉綠體、染色體含有dna，核糖體不含dna，b錯誤；c、糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶，都是蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)具有特異性，在發(fā)揮作用的過程中都具有特異性識別作用，c正確；d、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，磷脂是細(xì)胞膜的骨架物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂，d正確故選：b【點評】本題的知識點是dna與rna在細(xì)胞中的分布，atp、rna、和生物膜在元素組成上的共性，糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶的作用特點，對相關(guān)知識的理解與綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵，c選項的分析是難點，分析時結(jié)合，糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶發(fā)揮作用的具體過程和特點進(jìn)行歸納總結(jié)6采用一定手段破壞細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，下列各項受影響最小的是（）a小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油b性腺細(xì)胞合成并分泌性激素c肌細(xì)胞合成其細(xì)胞膜上的載體蛋白d胰島b細(xì)胞合成并分泌胰島素【考點】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥績?nèi)質(zhì)網(wǎng)：分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)據(jù)此答題【解答】解：a、小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)，a正確；b、性激素屬于脂質(zhì)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成場所，b錯誤；c、肌細(xì)胞合成其細(xì)胞膜上的載體蛋白時需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，c錯誤；d、胰島b細(xì)胞合成并分泌胰島素時需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，d錯誤故選：a【點評】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細(xì)胞中的細(xì)胞器，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查7atp是細(xì)胞的“能量通貨”，下列有關(guān)atp的敘述正確的是（）aatp是細(xì)胞內(nèi)含有三個高能磷酸鍵的高能磷酸化合物b無光條件下，線粒體是植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生atp的唯一場所c細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般和atp的合成反應(yīng)相關(guān)聯(lián)d葉肉細(xì)胞利用光能合成的atp，可用于一切生命活動【考點】atp與adp相互轉(zhuǎn)化的過程；atp的化學(xué)組成和特點【分析】atp 的結(jié)構(gòu)簡式是 appp，其中 a 代表腺苷，t 是三的意思，p 代表磷酸基團(tuán)atp和adp的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：atp水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成atp的能量來自呼吸作用或光合作用場所不同：atp水解在細(xì)胞的各處atp合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【解答】解：a、atp含有兩個高能磷酸鍵，a錯誤；b、無光條件下，植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生atp的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，b錯誤；c、細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般和atp的合成反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，c正確；d、葉肉細(xì)胞利用光能合成的atp，只能用于暗反應(yīng)，d錯誤故選：c【點評】本題考查atp的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力8細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和生物遺傳的控制中心，下列敘述不正確的是（）a核膜包含兩個磷脂雙分子層，主要由蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成b胰島b細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多c染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)d細(xì)胞核的核膜對物質(zhì)具有選擇透過性，而核孔允許大分子任意通過【考點】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能【分析】1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（dna和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種rna（rrna）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）2、功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心【解答】解：a、核膜為雙層膜，包含兩個磷脂雙分子層，主要由蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成，a正確；b、胰島b細(xì)胞能分泌胰島素，為分泌蛋白，故比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多，b正確；c、染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)，c正確；d、細(xì)胞核的核膜對物質(zhì)具有選擇透過性，而核孔也有選擇通過性，不允許dna通過，d錯誤故選：d【點評】本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力核孔是大分子出入細(xì)胞核的通道，且具有選擇性，如蛋白質(zhì)和rna可以通過，dna不能通過不同細(xì)胞的核孔數(shù)量是不相同的，細(xì)胞代謝旺盛的細(xì)胞核孔多9下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）a吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多b線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水c葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所，含有dna、蛋白質(zhì)和磷脂等成分d能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】1、溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)3、線粒體能進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體通過出芽形式形成囊泡，細(xì)胞膜的內(nèi)吞和外排過程中也形成囊泡【解答】解：a、吞噬細(xì)胞能吞噬和處理病原體，因為其與肌肉細(xì)胞相比，含有較多的溶酶體，a正確；b、丙酮酸是線粒體分解的底物，產(chǎn)物是二氧化碳和水，b錯誤；c、藍(lán)藻沒有葉綠體，也能進(jìn)行光合作用，c錯誤；d、細(xì)胞膜內(nèi)吞和外排過程中也形成囊泡，d錯誤故選：a【點評】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項10下列對細(xì)胞代謝需要的直接能源物質(zhì)的相關(guān)敘述中，正確的是（）a該物質(zhì)大量產(chǎn)生時一定伴隨線粒體對o2的大量消耗b該物質(zhì)不可能產(chǎn)生、消耗于同一細(xì)胞器c葡萄糖的跨膜運輸不一定消耗該物質(zhì)d人體細(xì)胞內(nèi)貯存有大量的該物質(zhì)，以適應(yīng)生理活動的需要【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；atp與adp相互轉(zhuǎn)化的過程【分析】1、細(xì)胞代謝所需的直接能源物質(zhì)是atp，atp與adp的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：atpadp+pi+能量（1molatp水解釋放30.54kj能量），方程從左到右時能量代表釋放的能量，用于一切生命活動；方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量，動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量，而植物中來自光合作用和呼吸作用2、小分子物質(zhì)的跨膜運輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸，其中只有主動運輸需要消耗能量【解答】解：a、atp的合成途徑包括細(xì)胞呼吸（有氧呼吸和無氧呼吸）和光合作用，所以atp的產(chǎn)生不一定伴隨線粒體對o2的大量消耗，a錯誤；b、葉綠體中光反應(yīng)能產(chǎn)生atp，暗反應(yīng)會消耗atp，因此atp可產(chǎn)生、消耗于同一細(xì)胞器（葉綠體），b錯誤；c、葡萄糖的跨膜運輸方式包括協(xié)助擴(kuò)散（葡萄糖進(jìn)紅細(xì)胞）和主動運輸（如葡萄糖進(jìn)小腸上皮細(xì)胞），其中協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，c正確；d、人體細(xì)胞中，atp的含量很少，d錯誤故選：c【點評】本題考查atp和adp相互轉(zhuǎn)化及意義、物質(zhì)跨膜運輸方式，要求考生識記atp的產(chǎn)生途徑及功能，明確生物體內(nèi)atp的含量很低；識記小分子物質(zhì)的跨膜運輸方式，明確只有主動運輸需要能量，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項11某動物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如下圖所示以下有關(guān)說法正確的是（）a細(xì)胞器甲是線粒體，其能完成c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量b細(xì)胞器丙是中心體，與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)c細(xì)胞器乙肯定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與分泌蛋白的合成與加工有關(guān)d細(xì)胞器乙可能是溶酶體，與細(xì)胞的程序性死亡有關(guān)【考點】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能【分析】解題時考生首先要審清題意，題干中提出該細(xì)胞為“動物細(xì)胞”分析圖中各細(xì)胞器的化合物組成：甲中含有蛋白質(zhì)和磷脂，并含有少量核酸，符合條件的只有線粒體；乙中只含有蛋白質(zhì)和磷脂，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等；丙中只包含蛋白質(zhì)和核酸，符合條件的只有核糖體【解答】解：a、線粒體具有雙層膜，膜結(jié)構(gòu)的主要成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，并且線粒體中含有少量dna，有氧呼吸時丙酮酸進(jìn)入線粒體中被徹底氧化分解，a錯誤；b、細(xì)胞器丙中只包含蛋白質(zhì)和核酸，符合條件的只有核糖體，b錯誤；c、細(xì)胞器乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與分泌蛋白的合成與加工有關(guān)，c錯誤；d、細(xì)胞器乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體，其中溶酶體與細(xì)胞的程序性死亡有關(guān)，d正確故選：d【點評】本題考查了細(xì)胞器的相關(guān)知識，解題時考生首先要審清題意意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力；識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力12如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中a、b、c、d、e、f表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式下列敘述不正確的是（）a若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì)b比正常細(xì)胞少b若是線粒體膜，則b運輸?shù)臍怏w是o2c若是漿細(xì)胞的細(xì)胞膜，則抗體以d方式分泌da的運輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；?xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點【分析】1、圖中a是蛋白質(zhì)，b是磷脂雙分子層，d是糖蛋白，只分布在細(xì)胞膜外側(cè)（由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞）2、a、d方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動運輸，a屬于進(jìn)細(xì)胞，d屬于運出細(xì)胞；b、c方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散細(xì)胞，b屬于進(jìn)入細(xì)胞，c屬于運出細(xì)胞【解答】解：a、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，使得癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，a正確；b、線粒體進(jìn)行有氧呼吸，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，圖中b、c方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散細(xì)胞，b屬于進(jìn)入細(xì)胞，c屬于運出細(xì)胞，則b和c分別表示o2、co2，b正確；c、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，運輸方式是胞吞，方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動運輸出細(xì)胞，c錯誤；d、a的運輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性，即細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，d正確故選：c【點評】本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運輸?shù)认嚓P(guān)知識，考查學(xué)生的識圖、識記和理解能力，屬于中檔題13浸入1mol/lkno3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象下列有關(guān)說法，錯誤的是（）a必須用高倍顯微鏡才能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象b細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性c與質(zhì)壁分離自動復(fù)原有關(guān)的兩種主要細(xì)胞器是液泡和線粒體d質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗表明原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性【考點】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因【分析】將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中，外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，會產(chǎn)生質(zhì)壁分離；水分的運輸方式是自由擴(kuò)散（滲透）然后硝酸根離子和鉀離子以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液的濃度高于外界溶液，植物細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象【解答】解：a、必須用顯微鏡才能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，但不一定是高倍鏡，a錯誤；b、質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞失水原生質(zhì)層的收縮，質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞吸水恢復(fù)原狀，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性，b正確；c、由于一定濃度的kno3溶液濃度比細(xì)胞液的濃度高，所以洋蔥表皮細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離又kno3溶液中的鉀離子和硝酸根離子能通過主動運輸方式透過膜進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致液泡中的細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，因而發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原由于鉀離子和硝酸根離子以主動運輸方式進(jìn)入液泡中的細(xì)胞液，需要載體和能量，而細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”是線粒體，所以與質(zhì)壁分離復(fù)原過程相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、液泡，c正確；d、質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗表明原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，d正確故選：a【點評】本題考查觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗及應(yīng)用，要求考生掌握該實驗的原理和條件，能運用該實驗驗證細(xì)胞膜的選擇透過性、細(xì)胞的死活、細(xì)胞液濃度的相對大小等，屬于考綱識記和理解層次的考查14生物體的生命活動離不開水，下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（）a在最基本生命系統(tǒng)中，h2o有自由水和結(jié)合水兩種存在形式b由氨基酸形成多肽鏈時，生成物h2o中的氫來自氨基和羧基c有氧呼吸時，生成物h2o中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解dh2o在光下分解，產(chǎn)生的h將固定的co2還原成（ch2o）【考點】水在細(xì)胞中的存在形式和作用【分析】本題是對生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、水的存在形式、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)、有氧呼吸過程、光合作用過程最高光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系的綜合性考查，回憶生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、水的存在形式、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)、有氧呼吸過程、光合作用過程最高光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系，然后分析選項進(jìn)行解答【解答】解：a、生命系統(tǒng)的最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，細(xì)胞中的水的存在形式是自由水和結(jié)合水，故a選項正確；b、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程氨基酸的羧基與另一個氨基酸的氨基，反應(yīng)形成1分子的水和肽鏈，因此生成物水中的氫來自氨基和羧基，故b選項正確；c、有氧呼吸過程中產(chǎn)生的水是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物，在線粒體內(nèi)膜上，氧氣與有氧呼吸的第一階段和第二階段產(chǎn)生的還原氫反應(yīng)生成水，反應(yīng)式為：o2+h h2o+能量；因此生成物h2o中的氫來自線粒體中丙酮酸和水的分解和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖酵解，故c選項錯誤；d、光反應(yīng)過程中水光解產(chǎn)生的還原氫用于還原三碳化合物形成有機(jī)物，故d選項正確故選：c【點評】對生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、水的存在形式、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)、有氧呼吸過程、光合作用過程最高光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系的綜合理解，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點15下列有關(guān)實驗的步驟，正確的是（）a脂肪的鑒定：取材、切片染色洗去浮色滴水制片顯微鏡觀察b觀察dna和rna在細(xì)胞的分布：取材制片水解染色滴水制片顯微鏡觀察c觀察細(xì)胞中線粒體：取口腔上皮細(xì)胞制片水解健那綠染色滴水制片顯微鏡觀察d蛋白質(zhì)的鑒定：取待鑒定溶液加入雙縮脲試劑混合液水浴加熱直接觀察【考點】檢測蛋白質(zhì)的實驗；dna、rna在細(xì)胞中的分布實驗；檢測脂肪的實驗；觀察線粒體和葉綠體【分析】1、脂肪鑒定實驗的步驟為：取材切片（切取花生子葉薄片）制片（該過程中用蘇丹染液或蘇丹染液進(jìn)行染色）觀察2、線粒體觀察：取口腔上皮細(xì)胞染色制片觀察3、觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布的實驗步驟是：取材制片烘干水解沖洗染色觀察4、雙縮脲試劑由a液（質(zhì)量濃度為0.1 g/ml氫氧化鈉溶液）和b液（質(zhì)量濃度為0.01 g/ml硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加a液后再加入b液【解答】解：a、檢測細(xì)胞內(nèi)脂肪顆粒的過程是：取材、切片染色洗去浮色滴水制片顯微鏡觀察，a正確；b、觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布的實驗步驟是：取材制片烘干水解沖洗染色觀察，b錯誤；c、觀察細(xì)胞中線粒體：取口腔上皮細(xì)胞健那綠染色制片觀察，c錯誤；d、檢測蛋白質(zhì)過程中應(yīng)先加入雙縮脲試劑a液，搖勻后再加雙縮脲b液，d錯誤故選：a【點評】本題考查檢測還原糖實驗、檢測脂肪實驗、觀察dna和rna在細(xì)胞中分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累16atp是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物，關(guān)于atp的敘述，錯誤的是（）a酒精發(fā)酵過程中有atp生成batp可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量catp中高能磷酸鍵水解可釋放能量datp由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成【考點】atp與adp相互轉(zhuǎn)化的過程；atp的化學(xué)組成和特點【分析】atp的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基團(tuán)，代表普通磷酸鍵，代表高能磷酸鍵 atp為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與adp在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化，atp與adp的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：atpadp+pi+能量，反應(yīng)從左到右時能量代表釋放的能量，用于各種生命活動【解答】解：a、酒精發(fā)酵為無氧呼吸過程，第一階段中有atp生成，a正確；b、atp作為直接能源物質(zhì)，可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量，b正確；c、atp中高能磷酸鍵水解可釋放能量，用于各種生命活動，c正確；d、atp由腺嘌呤、核糖和磷酸組成，d錯誤故選：d【點評】本題考查atp的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力17關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是（）a植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔胋動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)catp水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)d雙鏈dna分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的【考點】atp在能量代謝中的作用的綜合；細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型；dna分子結(jié)構(gòu)的主要特點【分析】1、細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息；（2）通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細(xì)胞通道來傳遞信息，如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲2、atp的水解反應(yīng)一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，而atp的合成反應(yīng)一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系3、dna分子結(jié)構(gòu)的主要特點：dna是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；dna的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則（at、cg）【解答】解：a、植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?，也進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，a正確；b、動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)，如癌細(xì)胞膜上糖蛋白含量減少，其粘著性降低，易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，b