凸透鏡成像1.doc

青島第四十青島44中學(xué)八年級(jí)講學(xué)稿系列物理人教版 第三章 透鏡 20082009學(xué)年度（一）年級(jí)：八年級(jí) 學(xué)科：物理 總第（ ）課時(shí)內(nèi)容：探究凸透鏡成像的規(guī)律 課型：新授課 時(shí)間：08。10學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。從探究過程中總結(jié)并理解凸透鏡成像的規(guī)律 2通過探究活動(dòng)初步獲得提出問題的能力，并體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：凸透鏡的成像規(guī)律及作圖學(xué)法指導(dǎo)：通過學(xué)習(xí)，不僅要使學(xué)生了解凸透鏡的成像規(guī)律，而且要使學(xué)生初步了解實(shí)驗(yàn)分析歸納的科學(xué)探究方法一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用。2、.如圖，在各個(gè)方框中恰當(dāng)?shù)奈恢蒙袭嫵龊线m的透鏡.3、畫出下圖中光線經(jīng)過透鏡折射的光線課題：探究凸透鏡成像規(guī)律儀器材料： 光具座 探究過程：為了研究凸透鏡成像的規(guī)律，現(xiàn)將蠟燭，_和_依次放置，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度上。（2）如圖所示，當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在_點(diǎn)，移動(dòng)光屏到某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰,_、_、_、的像。當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在_點(diǎn)，移動(dòng)光屏到某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰,_、_、_、的像。當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在_點(diǎn)，在光屏上得不到像，但透過透鏡能看到一個(gè)_、_、_、的像。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫下列表格： 透鏡焦距物體到凸透鏡的距離(物距)像到凸透鏡的距離(像距)像的性質(zhì)正立或倒立放大或縮小虛像或?qū)嵪裉骄拷Y(jié)論 ：由探究可知：物體通過凸透鏡所成的像的大小、虛實(shí)、正倒、位置等，取決于物距和透鏡焦距的關(guān)系物體到凸透鏡的距離 像的性質(zhì)放大或縮小正立或倒立實(shí)像或虛像 訓(xùn)練鞏固：1在觀察“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：、將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，當(dāng)距透鏡8厘米時(shí)屏上出現(xiàn)最小最亮的一點(diǎn)，則凸透鏡的焦距約為_。、在實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)將_、_、_依次放置，并進(jìn)行調(diào)節(jié)，使它們的中心與燭焰的中心大致在_當(dāng)燭焰離凸透鏡24厘米時(shí)，移動(dòng)光屏，在某一位置上光屏?xí)霈F(xiàn)一個(gè)清晰的_、_、_像。當(dāng)燭焰離凸透鏡12厘米時(shí)，移動(dòng)光屏，在某一位置上光屏?xí)霈F(xiàn)一個(gè)清晰的_、_、_像。、當(dāng)燭焰離凸透鏡4厘米時(shí)，光屏上_，透過透鏡能在物體同側(cè)看到一個(gè)_、_、_像。當(dāng)燭焰離凸透鏡16厘米時(shí)，移動(dòng)光屏，在某一位置上光屏?xí)霈F(xiàn)一個(gè)清晰的_、_、_像。2.凸透鏡成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)是_；凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是_.3如果要使透鏡15cm處的光屏上得到物體的清晰、縮小的實(shí)像，測(cè)應(yīng)選擇的凸透鏡的焦距為（ ）A5cm B10cm C15cm D20cm4要在光屏上得到跟物體一樣大小的像，下列元件中應(yīng)選用（ ）A 平面鏡B凸透鏡C凸面鏡D凹透鏡10.關(guān)于像，下列說法中正確的是A.凸透鏡成虛像時(shí)，因用光屏接收不到，所以人眼也看不到B.虛像都是由光的反射形成的，實(shí)像都是由光的折射形成的C.虛像總是放大的，實(shí)像有時(shí)是放大的有時(shí)是縮小的D.虛像用眼可以看到，用光屏接收不到拓展：1.如圖為凸透鏡成像的示意圖.由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊（圖中陰影部分），則所成的像將A.像的A部分消失了 B.像的B部分消失了C.成像的效果不受影響 D.像AB是完整的，亮度變暗 2物體沿凸透鏡主光軸從2倍焦距處勻速向外移動(dòng)的過程中，像的大小和速度將（ ）A像變大，速度變大B像變大，速度不變C像變小，速度變小D像變小，速度不變課后記： 青島44中共用講學(xué)稿年級(jí)：八年級(jí) 學(xué)科：物理 總第（ ）課時(shí)內(nèi)容：探究凸透鏡成像的規(guī)律（第二課時(shí)） 課型：新授課 時(shí)間：08。10學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。根據(jù)實(shí)驗(yàn)理解凸透鏡成像規(guī)律 2利用凸透鏡成像規(guī)律學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：凸透鏡的成像規(guī)律及作圖學(xué)法指導(dǎo)：通過做凸透鏡成像圖像，進(jìn)一步理解凸透鏡成像規(guī)律 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容：物體到凸透鏡的距離_時(shí)，成倒立縮小的像；物體到凸透鏡的距離等于2倍焦距時(shí)，像到凸透鏡的距離為_，成的像是_立的，大小與物體_.物體到凸透鏡的距離_時(shí)，成倒立放大的實(shí)像；物體到凸透鏡的距離為_時(shí)不成像；當(dāng)物體到凸透鏡的距離_時(shí)，成正立、放大的虛像.二學(xué)習(xí)研討:1.凸透鏡成像光路圖凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像的光路圖： 凸透鏡成倒立等大的實(shí)像的光路圖： 凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的光路圖凸透鏡成正立放大虛像的情況:需要注意的幾點(diǎn)：（1）明確兩個(gè)分界點(diǎn).焦點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。也就是說當(dāng)物體位于凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)，所成的像是虛像；當(dāng)物體位于凸透鏡焦點(diǎn)以外，所成的像是實(shí)像。兩倍焦距處是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。對(duì)凸透鏡成像，物距大于兩倍焦距成縮小的像，物距小于兩倍焦距成放大的像。抓住兩個(gè)變化。像的大小變化。無論凸透鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，只要物體向焦點(diǎn)移近，所成的像就變大。物和實(shí)像之間距離的變化。物體由無窮遠(yuǎn)向兩倍焦距處移動(dòng)，像由焦點(diǎn)向兩倍焦點(diǎn)處移動(dòng)；當(dāng)物體由兩倍焦點(diǎn)處向焦點(diǎn)移動(dòng)，其像就由兩倍焦距處向無窮遠(yuǎn)處移動(dòng)。訓(xùn)練鞏固：1作圖：利用光的折射規(guī)律畫出AB所成的像2如圖AB為凸透鏡所成的像，請(qǐng)利用光的折射規(guī)律，確定物體AB的位置與大小。（其中OC=2f）（青島08年中考）O 二、選擇題1.圖中光線通過透鏡后折射光線畫法正確的是：（ ）2.有一凸透鏡f=15 cm，若物體放在焦點(diǎn)外5 cm，則像一定是 ( ) A.正立放大虛像 B.倒立放大虛像 C.倒立縮小實(shí)像 D.倒立放大實(shí)像3.將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光，在距凸透鏡20 cm的紙上接到一個(gè)很小的亮斑.當(dāng)將一個(gè)物體放在距這個(gè)透鏡50 cm處時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)可以得到A.倒立、放大的實(shí)像 B.倒立、縮小的實(shí)像C.正立、放大的實(shí)像D.正立、縮小的實(shí)像4如圖所示，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像。這個(gè)像是下圖中的（ ）ABCD5.將一個(gè)物體放在距凸透鏡20 cm處時(shí)，用光屏可接收到一個(gè)放大的像.這個(gè)凸透鏡的焦距可能是A.20 cmB.10 cmC.30 cmD.15 cm6利用凸透鏡使物體成放大的像，這個(gè)像（ ）A一定是實(shí)像. B一定是虛像C可能是實(shí)像，也可能是虛像D條件不足無法判斷7.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭到光屏的距離為50 cm保持不變，某同學(xué)將一個(gè)焦距為10 cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過程中，下列說法正確的是A.能在屏上成一次清晰的像 B.能在屏上成二次清晰的像C.能在屏上成三次清晰的像 D.不能在屏上成清晰的像8.物體沿凸透鏡的主軸，從遠(yuǎn)處逐漸移向焦點(diǎn)過程中，像的位置和大小的變化將是( ) A.像逐漸靠近凸透鏡，并逐漸變大 B.像逐漸靠進(jìn)凸透鏡，并逐漸變小C.像逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，并逐漸變小 D.像逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，并逐漸變大9某同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到蠟燭縮小的像，然后把燃燒的蠟燭和光屏互換位置，這時(shí)光屏上（ ）A.成倒立縮小的像B成倒立放大的像C成正立放大的像D不能成立三、實(shí)驗(yàn)題1某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，先把凸透鏡正對(duì)著太陽，移動(dòng)凸透鏡，在地上得到一個(gè)亮點(diǎn)，測(cè)出亮點(diǎn)到凸透鏡的距離，這樣做的原因是什么？2如圖所示，蠟燭的燭焰在凸透鏡的右側(cè)光屏上成一個(gè)倒立、縮小的像，圖中O點(diǎn)是凸透鏡的中心，A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中有一點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，且，根據(jù)成像情況可知，_點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)3做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)燭焰的像在屏的下邊緣處，如果不改變燭焰及屏的位置，只移動(dòng)透鏡，使像移到屏的中央，那么應(yīng)將凸透鏡_移動(dòng)（選填（“向下”或“向上”）同學(xué)在做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，實(shí)驗(yàn)后，他歸納出下列說法，其中錯(cuò)誤的是（）A使?fàn)T焰位于a點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小B使?fàn)T焰位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大C使?fàn)T焰位于a點(diǎn)時(shí)，成縮小的