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文檔簡介
錦繡河山 土地 萬物生靈的根基 曾有人掠奪它并百般蹂躪它 曾有人捍衛(wèi)它而為它披肝瀝膽 在它的脊梁上演繹著多少可歌可泣的故事 在它的肌膚上烙印著多少眷戀情結 誰不鐘愛自己的土地 誰不愛戀大地母親 讓我們深情吟唱艾青詩人的 我愛這土地 隨著詩中所迸發(fā)的愛國情感的火花而燃燒 我愛這土地 艾青 學習目標 1 熟讀背誦 把握詩歌的內(nèi)在旋律和和諧節(jié)奏 2 把握詩歌的意象 領會其象征意義 3 體會詩人對祖國的熱愛之情 4 理解詩歌主題 提高閱讀和鑒賞詩歌的能力 作者簡介 艾青 1910 1996 原名蔣海澄 浙江金華人 現(xiàn)代著名詩人 早期詩風格渾厚質(zhì)樸 調(diào)子深沉憂郁 他在抗戰(zhàn)時期的詩作 格調(diào)昂揚 建國后 作品思想更趨成熟 感情深沉 富于哲理 成名作 大堰河 我的保姆 詩人曾自稱為 悲哀的詩人 在中國新詩發(fā)展史上 艾青是繼郭沫若 聞一多等人之后又一位推動一代詩風 并產(chǎn)生過重大影響的詩人 在世界上也享有聲譽 1985年 法國授予艾青文學藝術最高勛章 了解背景 本詩寫于抗戰(zhàn)初期的1938年 日本侵略軍連續(xù)攻占了華北 華東 華南的廣大地區(qū) 所到之處瘋狂肆虐 妄圖摧毀中國人民的抵抗意志 中國人民奮起反抗 進行了不屈不撓的斗爭 詩人在國土淪喪 民族危亡的關頭 滿懷對祖國深沉的愛和對侵略者切齒的恨 寫下了這首慷慨激昂的詩 我愛這土地 課文朗讀 揭示全詩主旨的詩句是什么 談談你的理解 為什么我的眼里常含淚水 因為我對這土地愛得深沉 這兩句詩一問一答 直抒胸臆 以 我的眼里常含淚水 的情狀 托出詩人那顆真摯熾熱的愛國之心 形象地表達了詩人對土地的眷戀 而且隱含獻身之意 詩歌是按照怎樣的思路抒寫的 全詩以 假如 領起 用 嘶啞 形容鳥兒的歌喉 接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容 并由生前的歌唱 轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地 最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人自身形象 直抒胸臆 托出了詩人那顆真摯 熾熱的愛國心 詩人對土地 河流 風 黎明的描寫 蘊涵了他怎樣的思想感情 這些描寫形象地表達了當時祖國大地遭受的苦難 人民的悲憤以及對光明的向往和希冀 本詩的抒情色彩濃烈 詩人為何將自己虛擬成一只鳥來達到這種抒情效果 詩人以 假如我是一只鳥 虛擬 歌唱 的是 鳥 同時也是詩人 連羽毛也腐爛在土地里面 的是 鳥 同時也是詩人為祖國獻身的愿望 這種寓情于形象的描寫 不僅有助于感情的抒發(fā) 也增強了詩歌的形象感 避免空吟無所依 這首詩一 二節(jié)在結構上有什么內(nèi)在聯(lián)系 這兩節(jié)詩都飽含著詩人對祖國深深的眷戀和無盡的熱愛之情 就詩的感情發(fā)展而言 第一節(jié)蓄勢 第二節(jié)詩感情的迸發(fā) 感情的升華 詩意層層遞進 假如我是一只鳥 我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱 然后我死了 連羽毛也腐爛在土地里面 你是怎樣理解這兩句詩的 這兩句詩充分表達了詩人對土地的眷戀和為祖國獻身的愿望 生前和死后 形成了鮮明的對比 而在這強烈的對比和反差中 一以貫之的乃是 鳥 對土地執(zhí)著的愛 表達了詩人對土地 對祖國的愛 這真是生于斯 歌于斯 葬于斯 至死不渝 結合寫作背景 準確理解 土地 河流 風 黎明 的象征意義 土地 象征繁衍養(yǎng)育中華兒女 多災多難的祖國 河流 風 象征中國人民內(nèi)心強烈的憤怒 黎明 象征人民獨立自由的曙光 鳥兒歌唱的內(nèi)容中 土地 河流 風 的前面分別有 暴風雨所打擊的 悲憤的 激怒的 這些修飾語 其
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