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甘肅省蘭州市2015年高三生物3月診斷考試試題注意事項(xiàng):1本試卷分第i卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫在答題紙相應(yīng)的位置上。2本卷滿分300分,考試用時(shí)150分鐘。3答題全部在答題紙上完成,試卷上答題無效。4可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:cu-64 o-16 s-32 h-1第卷一、選擇題:本大題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是 a甘油不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜 b用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜不會(huì)改變其通透性c植物根毛細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子需要依靠細(xì)胞膜上的受體蛋白d細(xì)胞間的信息交流不一定依靠細(xì)胞膜上的糖蛋白2關(guān)于囊泡的敘述,錯(cuò)誤的是 a囊泡膜的化學(xué)組成主要是磷脂和蛋白質(zhì)b高爾基體在囊泡運(yùn)輸過程中起重要的交通樞紐作用c神經(jīng)遞質(zhì)可通過囊泡運(yùn)輸進(jìn)入突觸后膜d囊泡與特定位點(diǎn)的識(shí)別與蛋白質(zhì)有關(guān)3關(guān)于變異的敘述,正確的是 a生物變異的利與害是由其生存環(huán)境決定的b基因突變只有在一定的外界環(huán)境條件作用下才能發(fā)生c兩條染色體相互交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異d基因重組是指受精作用時(shí)雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合13.11115.421.70510152025dnarna蛋白質(zhì)處理前處理后物質(zhì)含量的比值4科研人員將離體的植物細(xì)胞用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理,測(cè)得細(xì)胞內(nèi)dna、rna、蛋白質(zhì)三者物質(zhì)含量比值的變化如圖。分析可知,生長(zhǎng)素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是a調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄,從而促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)b加速dna的復(fù)制,從而促進(jìn)細(xì)胞的增殖c改變基因的結(jié)構(gòu),使細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)d增加trna的種類和數(shù)量,使蛋白質(zhì)含量增加5關(guān)于免疫的敘述,錯(cuò)誤的是 a人體感染病原體后產(chǎn)生抗體的過程需要淋巴因子參與bt細(xì)胞受到抗原刺激后可直接分化為效應(yīng)t細(xì)胞c機(jī)體自身的組織和細(xì)胞可能成為抗原d人體清除入侵的病毒主要依靠細(xì)胞免疫6關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是a. 人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能b. 在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的情況下,種群的基因頻率也會(huì)發(fā)生改變c. 生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程d. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能的形式散失到環(huán)境中第卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。第33題第40題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題(共129分)29.(11分)某研究小組將一定量的小球藻(一種單細(xì)胞綠藻)浸在溫度適宜加有適量培養(yǎng)液的密閉玻璃容器內(nèi),在不同光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:氧氣量(10 -7 mol)87654321051015時(shí)間(min)黑暗光照ab(1)b點(diǎn)時(shí),小球藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生h的場(chǎng)所有 。此時(shí),其光合作用速率 (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。(2)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少是因?yàn)?。此階段若用h218o培養(yǎng)小球藻,則不考慮蒸騰作用的情況下最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)是 。(3)在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減少的原因是 。此階段如果呼吸速率始終不變,則小球藻光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是 mol/min。30.(9分)人體性激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示,其中表示相關(guān)的激素。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中結(jié)構(gòu)x是指 。(2)圖中各種激素通過 運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置,并與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的 結(jié)合,完成信息傳遞后,這些激素就會(huì)被 。(3)某病人血液中性激素水平明顯低于正常值,給其注射適量的激素后,性激素水平仍然明顯低于正常值,但給其注射適量的激素后,性激素恢復(fù)正常水平,據(jù)此判斷該病人最有可能的病變部位是 (填“結(jié)構(gòu)x”、“結(jié)構(gòu)y”或“性腺”)。31.(9分)被棄耕的農(nóng)田多年后將演替至頂極群落(演替所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)),其上物種甲、乙、丙的光合速率受光照強(qiáng)度的影響如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:(1)在氣候條件適宜的情況下,該棄耕農(nóng)田最終將演替到相對(duì)穩(wěn)定的 階段,這 種演替屬于 。(2)物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長(zhǎng),最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是 ,至頂極群落后三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為 。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,物種甲種群的增長(zhǎng)會(huì)受到其他生物及無機(jī)環(huán)境的抑制,這反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)。32.(10分)某家兔耳形有尖狀、圓狀和扇狀三種類型,該性狀與性別無關(guān)(若由一對(duì)等位基因控制用a、a表示,由兩對(duì)等位基因控制用a、a和b、b表示,以此類推)。為探明耳形的遺傳特點(diǎn),科研人員做了相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn),并對(duì)子代耳形進(jìn)行了調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)一:扇狀扇狀f1全為扇狀實(shí)驗(yàn)二:圓狀圓狀f1中圓狀扇狀=31實(shí)驗(yàn)三:尖狀扇狀f1中尖狀圓狀扇狀=121實(shí)驗(yàn)四:尖狀尖狀f1中尖狀圓狀扇狀=961回答下列問題:(1)該家兔的耳形受 對(duì)等位基因控制,且遵循 定律。(2)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型組合有 。(3)讓實(shí)驗(yàn)三f1中圓狀耳不同基因型之間相互交配,f2中表現(xiàn)為尖狀耳的有150只,那么表現(xiàn)為圓狀耳的個(gè)體理論有 只。(4)實(shí)驗(yàn)四f1中基因型與親本不同的有 種。(二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答,并在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題,如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。39生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐(15 分)自古以來,人們就利用發(fā)酵技術(shù)來制作各種美食,不同的食品需要利用不同的微生物來發(fā)酵?;卮鹣铝袉栴}:(1)葡萄酒的釀造需要選用糖分和酸度都很高的葡萄,挑選葡萄時(shí),可用 試劑檢驗(yàn)其內(nèi)還原糖的含量。釀造過程中,為防止發(fā)酵液被污染,發(fā)酵瓶要用 消毒。若發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,則發(fā)酵液中可能混有 菌。(2)若要用釀造果酒裝置轉(zhuǎn)為釀造果醋時(shí),需要改變的環(huán)境條件是 。當(dāng)缺少糖源時(shí),其優(yōu)勢(shì)菌種將乙醇變?yōu)?,再變?yōu)?。(3)腐乳的制作過程中起主要作用的微生物是 ,影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量的因素是 (至少列舉兩項(xiàng))。40生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15 分)在花卉苗木的工業(yè)化生產(chǎn)過程中,植物的細(xì)胞工程已被普遍應(yīng)用?;卮鹣铝袉栴}:(1)植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是 ,它所依據(jù)的生物學(xué)原理 。該技術(shù)的關(guān)鍵步驟是在適宜的培養(yǎng)條件下,誘導(dǎo)其產(chǎn)生 。(2)植物a的體細(xì)胞內(nèi)含a個(gè)染色體,植物b的體細(xì)胞內(nèi)含b個(gè)染色體。若采用常規(guī)雜交育種成功,則其后代體細(xì)胞內(nèi)含 個(gè)染色體,后代幼苗必須用 處理才能得到可育的雜種植株。若用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),則“雜種細(xì)胞”內(nèi)含 個(gè)染色體,與常規(guī)雜交技術(shù)相比,該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是 。(3)在制備人工種子時(shí)可根據(jù)需要添加防霉藥物,它應(yīng)加在人工種子結(jié)構(gòu)的 中。2015年高三診斷考試2015年高三診斷考試生物參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題:本大題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1d 2c 3a 4a 5b 6c第卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。第33題第40題為選考題,考生根據(jù)要求作答。29.(11分)(1)葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(2分) 等于(1分)(2)呼吸作用消耗氧氣(2分,其他合理答案也給分) co2(2分)(3)光合作用使密閉容器內(nèi)的co2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降(2分,其他合理答案也給分) 6.010-8(2分)30.(9分)(1)下丘腦(1分)(2)體液(2分) 受體(2分) 滅活(2分)(3)結(jié)構(gòu)y (2分)31.(9分)(1)森林(2分) 次生演替(2分)(2)丙(1分) 丙乙甲(2分) (3)(負(fù))反饋調(diào)節(jié)(2分)32.(10分)(1)兩(2分) 自由組合(2分)(2)aabbaabb、aabbaabb(2分)(3)300 (2分)(4)8(2分)39生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐(15 分)(1)斐林(2分,其他合理答案也給分) 體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精(2分,其他合理答案也給分) 醋酸(2分)(2)溫度和氧氣(2分) 乙醛(1分) 醋

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