一年級數(shù)學教師教學工作總結.doc

一年級數(shù)學教師教學工作總結一年級數(shù)學教師教學工作總結/*廣告定位窗口*/.ggpfr2width:120px;height:600px;float:right;position:fixed !important;top/:15px;position:absolute;z-index:400;right:15px !important;.ggpfl2width:120px;height:600px;float:right;position:fixed !important;top/:15px;position:absolute;z-index:400;left:15px;.ggguanbiborder:1px solid #ccc;border-bottom:0;text-align:center;background:#f4f4f4;height:20px;line-height:20px;cursor:pointer;.ggguanbi:hoverbackground:#999;color:#fff;* html .ggpfr2, * html .ggpfl2 top:expression(offsetParent.scrollTop+15); 本學期在各級領導的組織和老師們的幫助下,我較好的完成了本學期的教學任務。為總結本學期的教學經(jīng)驗，找出差距，取長補短，進一步提高教學質量，取得更大的成績，特將本學期的數(shù)學教學工作進行如下總結一、 知識完成情況使學生熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內各數(shù)的組成，會讀、寫120各數(shù)。2.使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。3.使學生初步學會根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應用題和求剩余的減法應用題。4.認識符號“=”、“”、“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，認真做數(shù)學練習和書寫整潔的良好習慣。6.通過實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。二、主要成績三、不足方面a) 多數(shù)學生的理解能力差，計算及應用題的出錯率高。b) 動手操作能力欠缺，不善于合作和思考。c) 知識的融會貫通及運用不是很靈活。四、今后的主要措施a) 注意培養(yǎng)學生良好的自學能力，善于合作，善于探索，從而提高自身的數(shù)學修養(yǎng)。b) 做好課前的預習和課后的練習，加大檢查力度及改錯意識。c) 及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉化工作，從而大面積提高教學質量?？傊?，一學期的工作，有收獲，同時也不足。當然，工作成績的取得，離不開領導的關心、指導和同志們的幫助