小學(xué)有償家教專項教育治理活動方案

小學(xué)有償家教專項教育治理活動方案 小學(xué)有償家教專項教育治理活動方案 1 為進一步加強我校教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強教師隊伍建設(shè)，切實維護教師和教育的良好形象，經(jīng)研究，決定在我校開展有償家教專項教育治理活動。依照上級有關(guān)會議和文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。 一、治理對象 在職教職員工 二、治理重點 （一）在職教職員工違規(guī)組織學(xué)生進行有償家教； （二）在職教職員工授意所教班級學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補課活動； （三）在職教職員工違規(guī)從事有償托管； （四）未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在 職教職員工參加社會舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補習(xí)班等兼職兼課活動； （五）其他以學(xué)生為對象，以營利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時間以外組織的校外教學(xué)活動。 在職教職員工對學(xué)生無償開展課業(yè)輔導(dǎo)，人數(shù)應(yīng)控制在 2 人以內(nèi)，且須事先向?qū)W校申報備案；未向?qū)W校申報備案的，均認(rèn)定為有償家教。 三、實施步驟 （一）宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育階段（ 3 月 9 日至 3 月 20 日） 1、學(xué)校 2012年 3月 12 日組織召開全校教職工大會，對“專項教育治理活動”進行動員部署，大力學(xué)習(xí)宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻認(rèn)識有償家教 的危害性和治理活動的目的意義。要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并做好記錄。 2、組織和動員在職教職員工通過參加教師例會和學(xué)習(xí)活動，結(jié)合個人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行晉教工委 2012 6 號文關(guān)于開展有償家教專項教育治理活動的通知、教師法、教育法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育行政法規(guī)，學(xué)習(xí)省政府關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見（閩政文 2008344 號）、關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補課的通知（閩教監(jiān) 20079 號）、福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）（閩教人 2009143號）、福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”（閩教監(jiān) 20089 號）、泉州市政府關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的通知（泉政 2009171 號）、關(guān)于大力開展師德教育嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教的通知（泉教監(jiān) 2011 14 號）、關(guān)于進一步加強和改進新形勢下學(xué)校師德建設(shè)的意見（泉委教綜 2012 1 號）、晉江市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見（試行）（晉教人 2010 15 號）等有關(guān)文件規(guī)定。 3、公布安海鎮(zhèn)仁壽中心小學(xué)“有償家教專項教育治理”活動方案，經(jīng)教職工大會討論通過，并按要求上報 上級主管部門。 （二）自查自糾、集中整改階段（ 3 月 21 日至 4 月 10 日） 1、學(xué)校組織本校教職員工聯(lián)系自己的思想和工作實際，認(rèn)真開展自查自糾工作，如實填報晉江市教育系統(tǒng)在職教職員工從事有償家教情況調(diào)查表。對能認(rèn)真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的，既往不咎；對不如實自查登記且不自糾的，學(xué)校予以嚴(yán)肅處理并書面報告教委辦。 2、學(xué)校認(rèn)真開展排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償家教情況，如實填報晉江市教育系統(tǒng)在職教職員工從事有償家教情況統(tǒng)計表和晉江市教育系統(tǒng)在職教職員工從事有償家教情況匯總表， 并結(jié)合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。以上資料，按要求上報上級主管部門。 3、學(xué)校通過組織集體宣誓、簽訂責(zé)任書、做出公開承諾等形式，組織教職員工簽訂“不從事有償家教承諾書”；校長代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并將學(xué)校公開承諾書張貼在校務(wù)公開欄中。具體實施中，將結(jié)合校情，選擇召開家長座談會、聘請學(xué)校監(jiān)督員、發(fā)放致學(xué)生家長一封信、印發(fā)宣傳單、設(shè)立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。 4、針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定采取切實措施，落實到位，責(zé)任到人。 （三）檢查處 理、總結(jié)提高階段（ 4 月 11 日至 4 月 30 日） 1、學(xué)?！坝袃敿医虒ｍ椊逃卫怼被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，對各校開展專項教育治理活動進行檢查。 2、及時、妥善處理群眾舉報投訴的有償家教行為，做到有報必查，有查必果。 3、認(rèn)真總結(jié)此次專項教育治理活動，不斷完善工作制度，建立長效機制，做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統(tǒng)的良好形象。 四、工作要求 （一）高度重視，深化思想認(rèn)識。有償家教治理工作的重點在學(xué)校、在教師，學(xué)校從維護學(xué)校整體利益和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的大局出發(fā)，切實抓好治理工作的組織落實，做好宣傳發(fā)動工作，引導(dǎo)廣 大在職教職員工正確認(rèn)識開展專項治理工作的目的意義，督促廣大在職教職員工自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師要率先行動，積極抵制有償家教，以身作則，集中精力帶動全體教師潛心鉆研教學(xué)研究，服務(wù)于廣大學(xué)生。 （二）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實治理責(zé)任。學(xué)校成立專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，切實負(fù)起學(xué)校專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責(zé)任。校長是專項治理工作的第一責(zé)任人，學(xué)校班子成員在禁止有償家教工作中，根據(jù)分工，各負(fù)其責(zé)；廣大在職教職員工是直接責(zé)任人，要自覺抵制和不從事有償家教行為。學(xué)校將把是否參與有償家教作為績效考核、評優(yōu)評先和發(fā)放績 效工資和獎勵性工資的重要依據(jù)。 （三）嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任追究。加大對從事有償家教在職教職員工的查處。 “凡從事有償家教行為的，師德考核等次定為不合格，進而績效考核、年度考核應(yīng)定為不合格，且在本學(xué)年及下一學(xué)年中不得參加評優(yōu)評先、職務(wù)晉升等，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，并將相關(guān)責(zé)任人員調(diào)離原單位，并依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定從嚴(yán)處理?！睂嵤┴?zé)任追究制度。學(xué)校加強對在職教職員工的教育管理，履行好對有償家教治理工作的責(zé)任；工作不落實的，要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，上報上級主管部門，并予以通報批評；問題嚴(yán)重并造成惡劣影響的，將實 施責(zé)任追究制度。 附件： 安海鎮(zhèn)仁壽中心小學(xué)“有償家教專項教育治理”活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： xxx 成 員： xxxxxxxx 舉報電話： xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx 小學(xué) 小學(xué)有償家教專項教育治理活動方案 2 為進一步規(guī)范教師從教行為，全面推進師德師風(fēng)建設(shè)，抵制有償家教所產(chǎn)生的負(fù)面影響，引導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，樹立新時期教師新形象，辦學(xué)生喜歡、人民滿意學(xué)校。根據(jù)中華人民共和國教師法、中華人民共和國教育法、中華人民共和國義務(wù)教育 法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和福建省及泉州、晉江市有關(guān)文件精神，特制訂本方案。 一、加強組織領(lǐng)導(dǎo) 為認(rèn)真貫徹落實市教育局有關(guān)文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校特成立治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：林時超 吳漢斌 副組長：許明曉 許春曉 成 員：龔維瑜黃少云 許自延 陳昌白 林東群 黃加林 呂旭榮 郭錄文 馬志鵬 王文坑 張幸福 二、加大宣傳力度 1、 3 月上旬，分別召開校務(wù)會和教師大會認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國教師法、中華人民共和國教育法、中華人民共和國義務(wù)教育法、中小 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和省政府關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見（閩政文 2008344 號）、關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補課的通知（閩教監(jiān) 20079 號）、福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）（閩教人 2009143號）、福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”（閩教監(jiān) 20089 號）、泉州市政府關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的通知（泉政 2009171 號）、關(guān)于大力開展師德教育嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教的通知（泉教監(jiān) 2011 14 號）、關(guān)于進一步加強和改進新形勢下學(xué)校師德建設(shè) 的意見（泉委教綜 2012 1 號）、晉江市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見（試行）（晉教人 2010 15 號）等法律法規(guī)和市教育局治理有償家教有關(guān)文件、師德建設(shè)等有關(guān)文件和制度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，使全體教師充分認(rèn)識在職教師從事有償家教活動的危害，自覺抵制有償家教行為。進一步提高廣大教師的責(zé)任意識，使把主要精力集中到提高課堂教學(xué)效益上來成為我校全體教師的自覺行動，做到愛崗敬業(yè)、淡泊名利、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀。 2、 3 月 15 日前，在慎中校園網(wǎng)（ /）和晉江市校務(wù)公開網(wǎng)上 公布晉江市慎中實驗學(xué)校治理有償家教工作實施方案，并利用全校教工大會對教師進行宣傳教育，同時利用班會對學(xué)生進行宣傳，印發(fā)給學(xué)生家長的一封信，加大社會宣傳力度，發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督作用，讓有償家教失去生長的陽光、水分、空氣和土壤。 三、開展自查自糾 3 月 21 日 -4 月 10 日，學(xué)校對全體教師進行有償家教情況全面排查。 1、在組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于開展有償家教專項治理活動的通知的基礎(chǔ)上，要求全體教師對照文件精神，認(rèn)真回顧、反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風(fēng)的行為，進一步提高全體 教師的思想認(rèn)識。 2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。并寫出書面自查報告，簽名后留學(xué)校備查。 3、校長代表全體教職員工向社會做出公開承諾 ,并將學(xué)校公開承諾書張貼在對外公開欄中。同時通過召開家長會，聘請學(xué)校監(jiān)督員、發(fā)放致學(xué)生家長一封信、設(shè)立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。 4、 4 月 10 日前，學(xué)校根據(jù)教育局的部署，在教師自查自糾的基礎(chǔ)上，學(xué)校進行全面排查并形成自查報告遞交教育局。 四、進行整改提高 4 月底以前，學(xué)校將對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問題進行重點整改 ，并建立長效機制。 1、對于曾經(jīng)從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其整改，退還違規(guī)所得，并要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學(xué)校備案。 2、學(xué)校進一步完善師德管理規(guī)范、評優(yōu)評先制度和考核制度。凡經(jīng)教育不改的，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評先、評優(yōu)、晉升職務(wù)，切實加強對教師的管理和引導(dǎo)；對情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將嚴(yán)格按照晉江市教育局關(guān)于開展有償家教專項治理工作的通知精神和有關(guān)會議精神嚴(yán)肅處理。 3、加強社會的輿論宣傳力度，發(fā)揮社會監(jiān)督作用。通過校長信箱、校長熱線，設(shè)立投訴、舉報 電話，接受群眾舉報，發(fā)現(xiàn)問題及時查處。 4、學(xué)校將一如既往地把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學(xué)習(xí)研討、觀看師德模范先進事跡、聽取專題報告、開展師德演講等活動全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。 5、分工合作，落實責(zé)任。校長為此項工作第一責(zé)任人，治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，層層落實。在做好相關(guān)教師的思想教育工作和自查自糾的基礎(chǔ)上，讓每位教師作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。 五、建立長效機制。 學(xué)校將采取切實有效措施幫助學(xué)困生。在堅決治理有 償家教的同時，積極尋找減負(fù)增效途徑，通過合理安排課后輔導(dǎo)、開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、提供個性化的學(xué)習(xí)機會等措施，加強對學(xué)困生的學(xué)業(yè)、心理等輔導(dǎo)工作，確保學(xué)困生順利完成學(xué)業(yè)。 組織優(yōu)秀教師義務(wù)為學(xué)生導(dǎo)學(xué)。充分利用本校優(yōu)秀教師資源，依據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案，建立輔導(dǎo)、關(guān)愛學(xué)生的長效機制，逐步形成家長、學(xué)校與社會共同關(guān)注孩子學(xué)業(yè)和成長的良好氛圍，在一定程度上滿足一些學(xué)生放學(xué)后、雙休日的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)需求。學(xué)校將建立激勵機制，對師德師風(fēng)優(yōu)、幫困助學(xué)、師生和家長認(rèn)可度高的教師進行表彰和獎勵。 學(xué)校將結(jié)