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文檔簡(jiǎn)介
2014年福建省高等職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū) 成 果 名 稱(chēng) 園藝實(shí)踐教學(xué)改革研究與應(yīng)用 成 果 完 成 人 袁亞芳、陳康、張盛旺、王會(huì)全 歐高政、黃靖、馮冬林 成果 完 成 單 位 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系 推薦單位名稱(chēng)及蓋章 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 推薦時(shí)間 2014 年 02 月 18 日成果所屬類(lèi)別 實(shí)踐教學(xué) 代 碼 25102序 號(hào) Z35001編 號(hào) 福建省教育廳 制一、成果簡(jiǎn)介成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情 況獲 獎(jiǎng)時(shí) 間獲 獎(jiǎng)種 類(lèi)獲 獎(jiǎng)等 級(jí)獎(jiǎng)金數(shù)額(元)授 獎(jiǎng)部 門(mén)2013院級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)5000福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)200福建省教育廳2010技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)300全國(guó)職業(yè)院校技能大賽組織委員會(huì)2011技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)500300福建省教育廳2011技能競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)200全國(guó)職業(yè)院校技能大賽組織委員會(huì)2012技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)300福建省教育廳2013技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)500福建省教育廳2013技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)300福建省教育廳成果起止時(shí)間起始: 2007 年 3 月完成: 2009 年 3 月主題詞園藝;實(shí)踐教學(xué);校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;產(chǎn)學(xué)研合作;就業(yè)1. 成果簡(jiǎn)介福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為福建省唯一一所農(nóng)業(yè)高職院校,學(xué)院2003年成立伊始即開(kāi)設(shè)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)已招生11屆。園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)是學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),也是學(xué)院高職教育教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),2009年6月評(píng)為省級(jí)精品專(zhuān)業(yè),2013年被評(píng)為福建省高職教育示范專(zhuān)業(yè)。 項(xiàng)目組圍繞培養(yǎng)園藝高技能人才良好的職業(yè)道德、熟練的專(zhuān)業(yè)技能及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,對(duì)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了改革研究;同時(shí),為保證實(shí)踐教學(xué)改革的順利實(shí)施,制定相關(guān)優(yōu)惠政策,引進(jìn)在專(zhuān)業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域有一定代表性,生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn),且具有一定規(guī)模的企業(yè)及科研機(jī)構(gòu),探索建立集教學(xué)、生產(chǎn)、科研等多功能為一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研互動(dòng),激發(fā)企業(yè)參與職業(yè)教育的熱情。經(jīng)過(guò)六年多的探索研究與實(shí)踐應(yīng)用,構(gòu)建了園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系;建成了國(guó)家級(jí)園藝專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一個(gè),省級(jí)園藝專(zhuān)業(yè)(群)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地一個(gè);校企合作科研課題立項(xiàng),省級(jí)課題6項(xiàng)、市廳級(jí)課題10項(xiàng)、院級(jí)課題多項(xiàng),獲科研資助經(jīng)費(fèi)100多萬(wàn),科研成果使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益顯著提高;實(shí)踐教學(xué)的改革從根本上改變了教學(xué)和生產(chǎn)脫節(jié)的現(xiàn)象,使學(xué)生獲得更多的實(shí)際工作體驗(yàn)和預(yù)就業(yè)機(jī)會(huì),畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率和簽約率逐年上升。形成了“園藝實(shí)踐教學(xué)改革研究與應(yīng)用”教學(xué)成果和“農(nóng)科教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)相關(guān)聯(lián)”的實(shí)踐教學(xué)特色。2. 成果主要解決的教學(xué)問(wèn)題及解決教學(xué)問(wèn)題的方法本成果通過(guò)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及產(chǎn)學(xué)研互動(dòng),有效解決了教學(xué)與生產(chǎn)脫節(jié)問(wèn)題,同時(shí)顯著激發(fā)了企業(yè)參與職業(yè)教育的熱情,提升了畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。(1)實(shí)踐教學(xué)體系內(nèi)涵建設(shè):基于“工作過(guò)程系統(tǒng)化”的技能實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)思路,根據(jù)園藝崗位工作任務(wù)對(duì)人才技能的要求以及園藝企業(yè)生產(chǎn)的周期性和園藝作物生長(zhǎng)的季節(jié)性,以園藝植物種子處理、整形修剪、花期控制、采收、病蟲(chóng)防治等16種關(guān)鍵技能為主線,對(duì)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行重構(gòu),使實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)與園藝植物的年生產(chǎn)周期同步進(jìn)行,解決了教學(xué)與生產(chǎn)脫節(jié)問(wèn)題。(2)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè):通過(guò)“借資引智”,采取“場(chǎng)地零租金、實(shí)訓(xùn)免條件”的形式,先后引進(jìn)多家在專(zhuān)業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域有一定代表性,生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn),且具有一定規(guī)模的企業(yè)及科研機(jī)構(gòu),建立集教學(xué)、生產(chǎn)、科研等多功能為一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,使大部分的專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)可以在真實(shí)環(huán)境實(shí)施,顯著提高了實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。(3)“雙師”素質(zhì)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè):通過(guò)選派專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)鍛煉,聘請(qǐng)福建省農(nóng)科院行業(yè)專(zhuān)家、臺(tái)灣相關(guān)園藝專(zhuān)家及企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)骨干擔(dān)任兼職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,形成了“雙師素質(zhì)”、專(zhuān)兼結(jié)構(gòu)合理的“1+3”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。(4)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研互動(dòng):學(xué)院通過(guò)經(jīng)費(fèi)支持,教師針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)難題進(jìn)行科研立項(xiàng)與研究,使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益得到顯著提高;學(xué)生的頂崗實(shí)訓(xùn)與勤工儉學(xué)有效緩解了企業(yè)用工問(wèn)題;教師在產(chǎn)學(xué)研合作中專(zhuān)業(yè)技能得到鍛煉,實(shí)現(xiàn)了校企良性互動(dòng),形成“雙贏”局面。產(chǎn)學(xué)研深度合作,有效激發(fā)企業(yè)參與職業(yè)教育的熱情,使實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展有了條件保障。(5)畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力提升:通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練、綜合實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),以及參與科研和勤工儉學(xué)等活動(dòng),不僅提高學(xué)生實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞愛(ài)崗敬業(yè)精神,此外,具有專(zhuān)業(yè)技能性勞動(dòng)的勤工助學(xué)崗位使學(xué)生獲得更多的實(shí)際工作體驗(yàn)和預(yù)就業(yè)機(jī)會(huì)。3. 成果的創(chuàng)新點(diǎn)(1)建立了一個(gè)與現(xiàn)代園藝高技能人才培養(yǎng)相適應(yīng)的高職實(shí)踐教學(xué)體系。項(xiàng)目從園藝高職人才培養(yǎng)目標(biāo)、園藝崗位技能目標(biāo)、園藝企業(yè)生產(chǎn)的周期性和園藝作物生長(zhǎng)的季節(jié)性等入手,對(duì)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行重構(gòu)。(2)建成集教學(xué)、生產(chǎn)、科研等多功能為一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。利用學(xué)校占地面積較大、交通便捷及地處福州郊區(qū)縣的地理優(yōu)勢(shì),通過(guò)“借資引智”,采取“場(chǎng)地零租金、實(shí)訓(xùn)免條件”的形式,引進(jìn)現(xiàn)代園藝生產(chǎn)企業(yè)及科研機(jī)構(gòu),累計(jì)投資2350萬(wàn)元,建成了600多畝的園藝校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教基地。校內(nèi)基地生產(chǎn)性強(qiáng),生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn),示范作用明顯。形成了“前校后場(chǎng)”、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)新模式。(3)“雙師”素質(zhì)、專(zhuān)兼結(jié)構(gòu)合理的“1+3”實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。利用學(xué)院與福建省農(nóng)科院合作建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教基地平臺(tái)和閩臺(tái)“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目及“校中廠”企業(yè),建設(shè)高水平的兼職教師隊(duì)伍。形成了“雙師素質(zhì)”、專(zhuān)兼結(jié)構(gòu)合理的“1+3”實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)。(4)形成農(nóng)科教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)相關(guān)聯(lián)的實(shí)踐教學(xué)特色。產(chǎn)學(xué)研深度合作,有效激發(fā)企業(yè)參與職業(yè)教育的熱情,使實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展有了條件保障。校內(nèi)就近頂崗實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技能性勞動(dòng)的勤工助學(xué)崗位及科研課題助研活動(dòng)都使學(xué)生獲得更多的實(shí)際工作體驗(yàn)和預(yù)就業(yè)機(jī)會(huì),提升了畢業(yè)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。4.成果的推廣應(yīng)用效果(1)建立“校中廠”4家:福建新世景園藝有限公司;福州風(fēng)光花卉有限公司;福清天綠景園藝有限公司;福建慕農(nóng)農(nóng)業(yè)科技有限公司。合作共建的“校中場(chǎng)”,擁有10000平方米的智能化控制溫室、1000平方米的組培中心及相關(guān)配套設(shè)施,年可生產(chǎn)蝴蝶蘭、大花蕙蘭200萬(wàn)株,生產(chǎn)鐵皮石斛、金線蓮等藥用植物及蘭花組培苗組培苗100萬(wàn)株。(2)建成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教基地1個(gè):與福建省農(nóng)科院合作共建300多畝“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教基地”,擁有5棟現(xiàn)代日光溫室、3000平方米現(xiàn)代化智能溫室,1個(gè)觀賞植物品種園??蓾M(mǎn)足“果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)”、“蔬菜生產(chǎn)技術(shù)”、“花卉生產(chǎn)技術(shù)”等課程的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)需要。已實(shí)現(xiàn)雙方人才互聘、資源共享、科研合作等。(3)建設(shè)技能人才培訓(xùn)基地,服務(wù)“三農(nóng)”成效顯著:建成農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳花卉園藝工高技能人才培訓(xùn)考核基地,承擔(dān)職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)、考證,已培訓(xùn)考核2000多人次。開(kāi)展多種形式的服務(wù)“三農(nóng)”活動(dòng),承擔(dān)福建省新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升學(xué)歷教育任務(wù),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地在教學(xué)中發(fā)揮極大作用,取得良好生產(chǎn)示范效果。(4)科研成果豐碩:與企業(yè)合作科研課題獲科研資助經(jīng)費(fèi)100多萬(wàn),其中,立項(xiàng)省級(jí)重大及重點(diǎn)課題6項(xiàng)、市廳級(jí)課題10項(xiàng)、院級(jí)課題多項(xiàng),科研成果使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。(5)技能競(jìng)賽成果:承辦了2013年、2014年福建省高職院校技能大賽及福建省第三屆海峽杯技能競(jìng)賽“植物組織培養(yǎng)”和“園林景觀設(shè)計(jì)”競(jìng)賽項(xiàng)目。學(xué)生在技能競(jìng)賽中獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。(6)就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果:自2009年成果實(shí)施以來(lái),園藝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率逐年上升,2013年達(dá)100%,簽約率達(dá)81.11%,專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率平均達(dá)80.10%。企業(yè)等用人單位對(duì)人才的反饋意見(jiàn)滿(mǎn)意度高。(7)教材建設(shè):編寫(xiě)相關(guān)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)11部;教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇。(8)建成國(guó)家級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);省級(jí)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。基地建設(shè)在全省高職乃至本科院校的實(shí)踐教學(xué)中起到示范和共享作用。二、主要完成人情況第一完成人姓 名袁亞芳性別女出生年月1963.11最后學(xué)歷大學(xué)本科參加工作時(shí)間1985.07職業(yè)院校教齡30年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)副教授現(xiàn)任黨政職務(wù)系副主任(主持)工作單位園藝園林系辦公電從事工作及專(zhuān)長(zhǎng)園藝教學(xué)與科研移動(dòng)電子信箱郵政編碼350119詳細(xì)通訊地址福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)獲2011年福建省高校教學(xué)名師獎(jiǎng);2010年福建省優(yōu)秀教師;主要貢獻(xiàn)1.為園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人、專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任,全面負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、實(shí)踐教學(xué)改革方案的擬定;參與學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及“校中廠”引進(jìn)建設(shè)工作。2.園藝技術(shù)省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)、省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。3.國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)負(fù)責(zé)人。4.省級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人。5.主持開(kāi)展校企合作課題研究,主持福建省重大課題1項(xiàng)、重點(diǎn)課題2項(xiàng)、市廳級(jí)課題2項(xiàng);參與省部級(jí)課題3項(xiàng);主持參與院級(jí)課題多項(xiàng)。6.主編參編教材6本;發(fā)表教學(xué)、科研論文10多篇。 本 人 簽 名: 2014年2月18 日主要完成人情況第(二)完成人姓 名陳康性別男出生年月1964.09最后學(xué)歷大學(xué)本科參加工作時(shí)間1985.08職業(yè)院校教齡22年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)副教授現(xiàn)任黨政職務(wù)園藝園林系副主任工作單位福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公電從事工作及專(zhuān)長(zhǎng)系教學(xué)管理、園藝專(zhuān)業(yè)教學(xué)移動(dòng)電子信箱254364351郵 政編 碼350119詳細(xì)通訊地址福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(福州南郊相思嶺)何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)主要貢獻(xiàn) 1、園藝園林系教學(xué)常規(guī)管理工作,指導(dǎo)并管理園藝園林系實(shí)踐教學(xué)校內(nèi)外基地建設(shè),管理園藝園林系實(shí)踐教學(xué)。2、參與管理園藝園林系產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施。3、參與園藝園林系示范校建設(shè),4、參與福建省教育廳課題“金觀音等15個(gè)茶樹(shù)品種在福清的適應(yīng)性研究”,參編農(nóng)業(yè)部規(guī)劃教材“茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)”,福建省教育廳規(guī)劃教材“無(wú)公害茶園建設(shè)”。 本 人 簽 名: 2014年 2 月18 日 主要完成人情況第三完成人姓 名張盛旺性別男出生年月1976.06最后學(xué)歷在職碩士參加工作時(shí)間2000.08職業(yè)院校教齡11年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)高校講師現(xiàn)任黨政職務(wù)工作單位福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公電話22151789現(xiàn)從事工作及專(zhuān)長(zhǎng)園林植物移動(dòng)電子信箱346891951郵政編碼350119詳細(xì)通訊地址福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì) 1.2012-2013學(xué)年度院“優(yōu)秀教師”;2.2010年獲學(xué)院“為校爭(zhēng)光獎(jiǎng)”;3.2009年獲學(xué)院“工會(huì)積極會(huì)子”;5.2009-2010學(xué)年榮獲學(xué)院“優(yōu)秀班主任”; 6.2007-2008學(xué)年榮獲學(xué)院“優(yōu)秀教師”;7.2006年獲學(xué)院大學(xué)生社踐優(yōu)秀教師;8.2005-2006學(xué)年榮獲學(xué)院“優(yōu)秀教師”;9.2005-2006學(xué)年院“為校增光獎(jiǎng)”;主要貢獻(xiàn)1.自2003年起,承擔(dān)園藝園林系園藝教研室組長(zhǎng)工作,負(fù)責(zé)整個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、日常教學(xué)任務(wù)的安排及督導(dǎo),做好學(xué)生座談會(huì),對(duì)教學(xué)情況滿(mǎn)意度調(diào)查;收集各位老師對(duì)日常教學(xué)情況意見(jiàn),以便調(diào)整學(xué)期教學(xué)計(jì)劃等工作。2.2010年6月指導(dǎo)蔣宏杰同學(xué)參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能(藝術(shù)插花),獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。 3.2010年6月指導(dǎo)陳美英同學(xué)參加海峽兩岸大學(xué)生技能大賽(藝術(shù)插花),獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。4. 主持學(xué)院“多瓣紫玉蘭種植研究與推廣”“盆景制作與研究”科研課題;參與學(xué)院“院園林植物多樣性調(diào)查研究”科研課題。6.2010年7月主編中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“盆景制作與欣賞”教材;2010年1月參編中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“藝術(shù)插花”教材;編寫(xiě)院盆景及插花藝術(shù)、現(xiàn)代園藝裝飾設(shè)計(jì)、園林花卉課程大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱。 本 人 簽 名: 2014年2月18 日主要完成人情況第四完成人姓 名王會(huì)全性別男出生年月1982.08最后學(xué)歷碩士研究生參加工作時(shí)間2009.08職業(yè)院校教齡4年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)高校講師現(xiàn)任黨政職務(wù)工作單位福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系辦公電從事工作及專(zhuān)長(zhǎng)果樹(shù)栽培移動(dòng)電子信箱476863105郵政編碼350119詳細(xì)通訊地址福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì) 2013年福建省高職技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師主要貢獻(xiàn)1、參與課程體系的改革,自2009年以來(lái)參加果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)的教學(xué)工作和生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作;2、 自2012以來(lái)參與新優(yōu)品種示范園的建設(shè)工作,參與果樹(shù)、蔬菜等引種30余畝。3、 2011年-2013年擔(dān)任學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;4、 2012年指導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)植物組織培養(yǎng)競(jìng)賽,2013年指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)高職高專(zhuān)植物組織培養(yǎng)技能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。5、 2012年至今主持火龍果中花青素的提取純化工藝研究(省教育廳A類(lèi))科研項(xiàng)目。6、撰寫(xiě)園場(chǎng)操作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū);參與教育部規(guī)劃教材園場(chǎng)操作和植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材編寫(xiě)。 本 人 簽 名: 2014年2月18 日主要完成人情況第五完成人姓 名歐高政性別男出生年月1982.02最后學(xué)歷研究生參加工作時(shí)間2006.07職業(yè)院校教齡7年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)高校講師現(xiàn)任黨政職務(wù)系辦公室主任工作單位福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系辦公電從事工作及專(zhuān)長(zhǎng)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師,果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)移動(dòng)電子信箱345535249郵政編碼350119詳細(xì)通訊地址福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì) 2011年獲得院優(yōu)秀教師主要貢獻(xiàn)1、2007年起承擔(dān)果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)課程的教學(xué)及實(shí)踐教學(xué)工作,編寫(xiě)了果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)課程大綱、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱;撰寫(xiě)果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū);參與了果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)(南方本)教材的編寫(xiě)。2、參與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作,在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,駐點(diǎn)企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐。3、2013年作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)生參與了福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目的申報(bào)。 本 人 簽 名: 2014年2月18 日主要完成人情況第六完成人姓 名黃靖性別男出生年月1981.10最后學(xué)歷大學(xué)本科參加工作時(shí)間2003.07職業(yè)院校教齡10年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)高校講師現(xiàn)任黨政職務(wù)工作單位福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系辦公電從事工作及專(zhuān)長(zhǎng)園藝專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師移動(dòng)電子信箱26517038郵政編碼350119詳細(xì)通訊地址福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)2012年福建省高職技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;2013年福建省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀工作者主要貢獻(xiàn)1、2003年起負(fù)責(zé)園藝園林系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,承擔(dān)歷屆畢業(yè)生生源信息登記、報(bào)到證發(fā)放、畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查、企業(yè)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度反饋等。2、2007年承擔(dān)植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)工作,總投資150萬(wàn),面積200。3、2011年承辦福建省高職技能競(jìng)賽植物組織培養(yǎng)項(xiàng)目,獲得省級(jí)一、二等獎(jiǎng),作為指導(dǎo)教師帶隊(duì)參加同年全國(guó)高職院校技能競(jìng)賽植物組織培養(yǎng)項(xiàng)目獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);2012年作為指導(dǎo)教師帶隊(duì)參加福建省高職技能競(jìng)賽植物組織培養(yǎng)項(xiàng)目,獲得省級(jí)二等獎(jiǎng);2013年承辦福建省高職技能競(jìng)賽及福建省第三屆海峽杯技能競(jìng)賽植物組織培養(yǎng)項(xiàng)目,分別獲得一、二等獎(jiǎng)。4、編寫(xiě)植物組織培養(yǎng)課程大綱、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱;撰寫(xiě)植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū);擔(dān)任教育部規(guī)劃教材植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材主編。 本 人 簽 名: 2014年2月18 日主要完成人情況第七完成人姓 名馮冬林性別男出生年月1978.12最后學(xué)歷博士參加工作時(shí)間2006.07職業(yè)院校教齡7年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)高校講師現(xiàn)任黨政職務(wù)工作單位福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系辦公電從事工作及專(zhuān)長(zhǎng)園藝專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師移動(dòng)電子信箱294910061郵政編碼350119詳細(xì)通訊地址福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝園林系何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì) 2012年福建省高職技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;2013年福建省職業(yè)院校技能大賽(高職組)優(yōu)秀工作者主要貢獻(xiàn)1、20013年起負(fù)責(zé)福建省職業(yè)農(nóng)民大專(zhuān)班蔬菜專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)踐課程工作。2、2012年承擔(dān)園藝園林系校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,實(shí)訓(xùn)基地總面積8000多,共投資150萬(wàn)元。3、2013年作為指導(dǎo)教師帶隊(duì)參加福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“瓜類(lèi)蔬菜嫁接技能競(jìng)賽”項(xiàng)目,獲得一等獎(jiǎng)。4、編寫(xiě)蔬菜生產(chǎn)技術(shù)課程大綱、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱;撰寫(xiě)蔬菜生產(chǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū);擔(dān)任教育部規(guī)劃教材蔬菜生產(chǎn)技術(shù)教材副主編。 本 人 簽 名: 2014年2月18 日三、主要完成單位情況第一完成單位名稱(chēng)福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)
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