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文檔簡介
北師大版四年級語文下冊第三單元 電子印章 電子簽名 電子簽名軟件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 2.通過誦讀課文體會到作者對美麗與光明的渴望與追求。 1.想一想“花之詠”什么意思？ （花之詠就是花的歌唱。） 2.花到底對我們唱了些什么呢？ 1.用自己喜歡的語氣自由讀課文，對喜歡的段落可以多讀幾遍。 2.小組交流讀自己喜歡的段落。 品讀課文： 3.選自己最喜歡的段落，用喜歡的方式表達自己讀后的感受。 （語言交流、畫一幅畫、唱一首歌、表演、吟誦一首詩詞） 第 4段可以結(jié)合實際生活的談?wù)劯惺?，體會花的美好寓意； 第 7段開展討論“我”的幻想是什么？“我”追求的光明又是什么？ 這是本文的重難點。 品讀學(xué)習(xí)課文： “ 我 ” 的幻想可能是對自己的孤芳自賞，希望自己更加的美麗，希望自己能和星星一樣升上天空，希望自己永不凋零，希望自己被更多的人稱贊。 “ 追求光明 ” 是 “ 花 ” 崇高的理想。 （感悟課文借花喻人的特點。） 讀一讀 孕 眠 徠 啜 瓊 湛 幕 毯 撫 贈 吁 聆 練習(xí)寫作 通過這首散文詩我們不但感受到花是美麗的 ， 更體會到了花的崇高理想與追求 ，其實大地萬物還有很多東西也有著崇高的氣節(jié) ， 同
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