濟(jì)寧市二○○九年高中階段學(xué)校招生考試 思想品德試題

濟(jì)寧市二九年高中階段學(xué)校招生考試 思想品德試題 注意事項(xiàng)： 1.本試題分第卷和第卷兩部分，共 8 頁(yè)。第卷 4 頁(yè)為選擇題， 20 分；第卷 4頁(yè)為非選擇題， 40 分；共 60 分。思想品德、歷史、地理三科考試時(shí)間共 150 分鐘。 2.思想品德、歷史、地理三科第卷答在同一張答題卡上。思想品德為 1-10 題，歷史為 11-30 題，地理為 31-50 題。 3.答第卷前務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在答題卡上。第卷每題選出答案后，都必須用 2B 鉛筆 把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào) (ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。 4.答第卷時(shí)，將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚，并將座號(hào)填寫(xiě)在第 6 頁(yè)右側(cè)欄內(nèi)。用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上?？荚嚱Y(jié)束，試題和答題卡一并收回。 第卷 (選擇題 共 20 分 ) 選擇題 (下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，每小題 2 分，共 20 分 ) 1.2008年 8月 8日至 24日，第 屆奧林匹克夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉行。這是我國(guó) 次舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)。 A.28 首 B.29 首 C.29 第二 D.28 第二 2 2008 年 9 月 25 日至 28 日，我國(guó)神舟七號(hào)載人飛行圓滿(mǎn)成功。航天員 實(shí)施了“太空行走”。“神七”是我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展史上具有里程碑意義的重大跨越。此舉使我國(guó)成為繼俄、美之后，第三個(gè)獨(dú)立掌握空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國(guó)家。 A 費(fèi)俊龍 B.景海鵬 C.翟志剛 D.劉伯明 3.2009 年 3 月 5 日，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中談到 2009 年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)時(shí)指 出，今年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng) 左右。 A.7% B.8% C.9% D.10% 4.四川省南江縣原紀(jì)委書(shū)記王瑛秉公執(zhí)紀(jì)，廉潔清正，忠于使命，被譽(yù)為“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅(jiān)持工作。 2008年 11 月 27 日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅 47 歲。王瑛的事跡啟示我們 A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命 B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會(huì)珍惜 C.在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí)，要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命 D.熱愛(ài)生活 ，從點(diǎn)滴做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 5.母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋煟列量嗫嗟負(fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，默默地奉獻(xiàn)著無(wú)私的愛(ài)，溫暖著我們的心，教我們?nèi)绾巫鋈?，學(xué)會(huì)生活。每年 5 月的第 2 個(gè)星期天是母親節(jié)。作為子女，我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么？對(duì)下面兩幅漫畫(huà)分析正確的有 孝敬父母就要尊敬父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母 孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng)上 兩幅漫畫(huà)都是孝敬父母的表現(xiàn) 孝敬父母要體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁 A. B. C. D. 6在三聚氰胺奶粉事件中，全國(guó)共有 29.4 萬(wàn)名嬰幼兒因食用問(wèn)題奶粉患泌尿系統(tǒng)結(jié)石，累計(jì)住院患兒共 5.19 萬(wàn)人，重癥患兒 154 人，死亡 6 人。三鹿集團(tuán)等廠商的做法侵犯了消費(fèi)者的 A.人格尊嚴(yán)權(quán) B.自主選擇權(quán) C.依法求償權(quán) D.人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán) 7.我市在街頭設(shè)立了自來(lái)水洗手處。一日，自來(lái)水嗶嘩地流著，一位小朋友撥開(kāi)旁觀者，踮起腳，伸出小手?jǐn)Q緊水龍頭上述情景給你的感受是 市民的環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng) 環(huán)保行動(dòng)要從我做起 環(huán)境 保護(hù)需要全民參與、人人動(dòng)手 環(huán)保行動(dòng)應(yīng)從現(xiàn)在做起，從小事做起 A. B. C. D. 8.為了使民意的表達(dá)更加順暢，使民眾與政府的溝通更加便捷，人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)論壇推出了“兩會(huì)”民意征集大型互動(dòng)欄目我有問(wèn)題問(wèn)總理，網(wǎng)友共提出了 147702 條問(wèn)題，反腐倡廉、物價(jià)房?jī)r(jià)、教育公平、醫(yī)療改革等話題是網(wǎng)民關(guān)注的重點(diǎn)。這一做法 有利于國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè) 有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率 有利于切實(shí)保障公民的監(jiān)督權(quán) 能保障 人民享有平等權(quán) A. B. C. D. 9.首屆世界儒學(xué)大會(huì)于 2008 年 9 月 27 日至 29 日在孔子故里、儒學(xué)圣地山東曲阜舉行。世界儒學(xué)大會(huì)以學(xué)術(shù)研究和文化交流為己任，以推動(dòng)儒學(xué)思想多層次、全方位、跨學(xué)科的發(fā)展為主旨，積極開(kāi)展儒學(xué)與各種思想的對(duì)話。這說(shuō)明 A.中華民族的傳統(tǒng)文化是世界上最好的文化 B.既要充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，又要充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng) C.中外文化相輔相成，相互替代 D.開(kāi)展對(duì)外文化交流，可以使儒家思想一統(tǒng)世界 10.為應(yīng)對(duì)由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)，中國(guó)在力所能及的范圍內(nèi)作出了積極努力，采取了一系列重大舉措，如確保國(guó)內(nèi)金融體系穩(wěn)定、增加金融市場(chǎng)和金融機(jī)構(gòu)的流動(dòng)性、密切同其他國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)和配合等。這表明 中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó) 沒(méi)有中國(guó)的參與，世界經(jīng)濟(jì)將陷入癱瘓 中國(guó)已成為發(fā)達(dá)國(guó)家 中國(guó)政府積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的挑戰(zhàn) A. B. C. D. 濟(jì)寧市二九年高中階段學(xué)校招生考試 思想品德試題 第卷 (非選擇題 共 40 分 ) 一、價(jià)值判斷 （ 下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷 ,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題 3 分， 共 12 分） 1. 八年級(jí)學(xué)生小明，不聽(tīng)學(xué)校老師的反復(fù)勸阻執(zhí)意輟學(xué)外出打工，并且說(shuō)：“受教育是我的權(quán)利，上不上學(xué)是我的自由”。 判斷 ：（ ） 理由 ： 2. 古今中外，大凡有成就的人，都離不開(kāi)與他人的合作。 判斷 ： ( ) 理由 ： 3. 面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們迫切需要把“中國(guó)制造”提升為“中國(guó)創(chuàng)造”。 判斷 ： ( ) 理由 ： 4. 新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是要充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。 判斷 ： ( ) 理由 ： 二、情境分析 (每小題 8 分，共 16 分 ) 5. 北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式文藝表演上，一幕名為 永不停跳的舞步催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子，在汶川地震中失 去左腿，雖承受巨大內(nèi)心痛苦，但她一刻也沒(méi)放棄對(duì)芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運(yùn)。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢(mèng)想，超越自我，就仍能高高飛翔。 (1)小李月面對(duì)挫折和逆境，是如何實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想的？ （ 3 分） (2)在小李月身上體現(xiàn)了一種怎樣的心理品質(zhì)？在今后的生活中，你打算怎樣磨礪這種高貴品質(zhì)？ （ 5 分） 6. 材料一： 9 歲半的林浩是地震重災(zāi)區(qū) 汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的班長(zhǎng)，是大災(zāi)中勇敢救出兩名同齡人的“小英雄”。被埋廢墟下，他組織同學(xué)們唱國(guó)歌以戰(zhàn)勝恐怖?！昂貌蝗菀撞排莱鰪U墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”“我怕，但我是班長(zhǎng)，這是我應(yīng)該做的！”林浩稚氣的聲音透著堅(jiān)定。 材料二： 進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)，學(xué)習(xí)的氣氛一下子緊張起來(lái) 。在一些班級(jí)，有的同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，不愿意參加集體活動(dòng)；個(gè)別班干部和課代表對(duì)工作也是敷衍了事 閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： (1)“我怕，但我是班長(zhǎng)，這是我應(yīng)該做的！”林浩的這句話 說(shuō)明了什么？ （ 4 分） (2)結(jié)合材料二，談?wù)勅绾握_處理個(gè)人和集體的關(guān)系？ （ 4 分） 三、生活實(shí)踐 （共 12 分） 7. 2009 年 2 月起， “抵制網(wǎng)上低俗之風(fēng)”主題班會(huì)活動(dòng)陸續(xù)在我市部分中小學(xué)展開(kāi)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí) (1)班的同學(xué)們也積極行動(dòng)起來(lái)，準(zhǔn)備召開(kāi)一次“健康上網(wǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)。下面是其中幾個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容，請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)吧！ (1)新聞評(píng)述 當(dāng)前，“全國(guó)整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)”行動(dòng)正在連出重拳。截止 2009 年 2 月 16 日，已有多家網(wǎng)站被分 6 批點(diǎn)名曝光，有1911 家傳播淫穢色情和低俗內(nèi)容的違法網(wǎng)站被關(guān) 閉。有關(guān)部門(mén)還迅速通報(bào)被曝光網(wǎng)站的整治情況，同時(shí)要求整治不力的網(wǎng)站立即對(duì)其低俗內(nèi)容進(jìn)行徹底清理。曝光、清理、關(guān)閉這幾項(xiàng)舉措已經(jīng)取得積極成效，重拳打擊互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)，受到廣大群眾尤其是學(xué)生家長(zhǎng)、師生的一致好評(píng)。 請(qǐng)你談?wù)劊赫位ヂ?lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)為什么會(huì)受到學(xué)生家長(zhǎng)、師生的一致好評(píng)？(4 分 ) (2)觀察思考 你認(rèn)為應(yīng)怎樣解決漫畫(huà)中的問(wèn)題？（ 請(qǐng)從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭中任選兩個(gè)角度作答， 4 分） (3)共同成長(zhǎng) 面對(duì)互聯(lián) 網(wǎng)低俗之風(fēng)，我們青少年應(yīng)該怎么做？ （ 4 分） 濟(jì)寧市二九年高中階段學(xué)校招生考試 思想品德 試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第卷 （選擇題 共 20 分） 選擇題 (每小題 2 分 , 共 20 分 ) 1.B 2 C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.A 第卷 （非選擇題 共 40 分） 一、價(jià)值判斷 (每小題 3 分，共 12 分 ) 1. 判斷 ： 錯(cuò)誤。 （ 1 分） 理由 ： 在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性 (1 分 )；受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。 （ 1 分） 2. 判斷： 正 確。 （ 1 分） 理由 ： 生活需要合作，合作有助于事業(yè)的成功。 （ 2 分） 3. 判斷 ：正確。 （ 1 分） 理由 ： 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。 （ 1 分） 通過(guò)科技創(chuàng)新可以提高我國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 （ 1 分） 4. 判斷 ：錯(cuò)誤。 （ 1 分） 理由 ： 新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容 。 （ 2 分） 二、情境分析 (每小題 8 分，共 16 分 ) 5.(1)她直面挫折，不畏不懼，不氣餒，不消沉；她善于自我疏導(dǎo)、自我排解；她超 越自我，積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新成功的新思路。 （ 3 分） (2)在小李月身上體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的心理品質(zhì)。 （ 2 分） 確立明確的目標(biāo)；做自己不感興趣但有意義的事情；加強(qiáng)自我管理和約束；從小事做起，從現(xiàn)在做起。 （答出其中的三點(diǎn)即可得 3 分） 6.(1)身份不同，責(zé)任不同。我們應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 (4分 ) (2)把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。 (2 分 )在集體生活中，當(dāng)個(gè)人愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。我們 必須反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。 (2 分 ) 三、生活實(shí)踐 （ 共 12 分） 7. (1)這一行動(dòng)的開(kāi)展，可以有效遏制互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)的蔓延，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展；有利于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。 (4 分 ) (2)國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)，并落實(shí)和執(zhí)行；社會(huì)各有關(guān)部門(mén)要加大執(zhí)法力度，依法規(guī)范對(duì)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理， 整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)常抓不懈；學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明教育，增強(qiáng)未成年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容及其它不良誘惑的抵御能力；父母 要加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)督，為未成年人健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。 (答出其中兩層意思即可得 4 分 ) (3) 提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，自覺(jué)遵