小學(xué)英語校本教材.docx

unit 1 what is your father ?一、 can you read ？（你會(huì)讀嗎？） a a ei cake name late 二、can you rememer ? (你記住了嗎?) 合成詞:兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素(也有稱作詞素)組成的詞。1.worker是由動(dòng)詞work加后綴“er”構(gòu)成名詞。類似的還有：work（工作） -worker(工人) drive(開車) -driver (司機(jī)) play (玩) -player(運(yùn)動(dòng)員) farm（農(nóng)場） -farmer（農(nóng)民）2.policeman是由名詞police加后綴man構(gòu)成名詞。類似的還有：police（警察） -policeman （男警察） police（警察）-policewoman (女警察) snow (雪 ) -snowman (雪人 )三、do you know ? (你知道嗎 ？) 1.i want to be a policeman .我想成為一名警察。want to be . 想成為.表示自己將來想成為.如：i want to be a teacher .我想成為一名老師。he wants to be a worker.他想成為一名工人。2.is your mother a worker ？你媽媽是工人嗎?這是一般疑問句，其答語：肯定回答： yes , she is .否定回答：no , she isnt .如：-is your uncle a doctor ?你叔叔是醫(yī)生嗎？ -yes , he is .是的，他是 。-no, he isnt .不，他不是。3.lets practice . (讓我們練練吧。)( 1) . i _(想成為 ) a policeman .( 2) .is your uncle a farmer?肯定回答; yes , _.否定回答：no , _.四. happy learning. ( 開心學(xué)習(xí) 。) doctor醫(yī)生把病瞧，nurse護(hù)士藥拿到。farmer農(nóng)民起的早,辛勤耕耘收成好。driver driver是司機(jī),開車引路滴滴滴。player player運(yùn)動(dòng)員,為國爭光不怕難。醫(yī)生doctor治病又救人，護(hù)士nurse 來量體溫 農(nóng)民farmer 勞作真勤懇，廚師cook工作忙，為人做飯噴噴香，工人worker忙建設(shè)，警察policeman保家園，三十六行行行出狀元，共同建設(shè)美好新家園。五. can you do ? (你會(huì)做了嗎？) 1.填空。 1）.this is li mings brother .he is a _.(醫(yī)生) 2）li nans sister is a _.(護(hù)士) 3）.mr. zhao is a _.(老師)4）.the tall man is a bus _.(司機(jī))5）.the girl is a _.(學(xué)生)6）.the short man is a _.（警察）2.改正錯(cuò)誤;1）-what is your father？a b -she is a cook. c d 錯(cuò)誤_ 改正_2. she is a drive. a b c 錯(cuò)誤_ 改正_ unit 2 what do they have on the farm ?一、 can you read ？（你會(huì)讀嗎？） e e i: he me she二. can you rememer ? (你記住了嗎? 1.換一換：pig（豬）-big(大的) horse（馬）-house（房子） cow (奶牛) -how (如何) bag(書包) - big(大的)2.辨一辨：sheep（綿羊）-ship（輪船） to (介詞) -too （也、太） meat (肉)-meet (遇見) hear（聽見）-here（這兒）三.do you know ? (你知道嗎 ？) 名詞變復(fù)數(shù)變化規(guī)則：當(dāng)表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物時(shí)一般用它的復(fù)數(shù)形式。1、名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化1)一般情況加s.本課名詞變復(fù)數(shù)的有:pig ( 復(fù)數(shù) )pigs horse ( 復(fù)數(shù) )horsescow ( 復(fù)數(shù) )cows duck ( 復(fù)數(shù) )duckshen ( 復(fù)數(shù) )hens2）.還有一些不規(guī)則變化的，需要同學(xué)們分清記牢。如：classclasses sheepsheepchild- children溫馨提示：可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)律名詞復(fù)數(shù)有規(guī)律，一般詞尾加s;輔音字母+y型，變y為i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小氣，字母v來把它替，es在后別忘記；字母o來真神奇，有生命來es,沒有生命+s. 四. happy learning. ( 開心學(xué)習(xí) 。) 小狗 dog 汪汪汪小貓 cat 喵喵喵 小鴨 duck 嘎嘎嘎 綿羊 sheep 咩咩咩奶牛 cow 哞哞哞母雞 hen 咕咕噠小豬 pig 睡懶覺 馬兒 horse 跑的忙農(nóng)場里面真熱鬧，小動(dòng)物們齊歡叫。更多常見小動(dòng)物英語單詞：horse馬、ox牛、bull公牛、cow母牛 snake 蛇 、 tiger老虎 、 lion獅子五. can you do ? (你會(huì)做了嗎？) 1.連線： duck 豬sheep 鴨子pig 羊horse 奶牛cow 馬farm 大象elephant 農(nóng)場2.填一填。my aunt has a _ (農(nóng)場 ) .it is big .he has a big _ (馬), he has twelve _ (奶牛 )， twenty _ (綿羊 ).nineteen _ (兔子 )，many _ (母雞 )and some _ ( 豬 ).there is green _ (草 ) and many _ (樹 )。unit 3 whats for breakfast?一、can you read ？（你會(huì)讀嗎？） i i ai kite rice tiger二. can you rememer ? (你記住了嗎?) 歸類學(xué)習(xí)法：1)三餐：早餐breakfast 午餐lunch晚餐dinner/supper2）通常復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的食物有：面條noodles 餃子dumplings 3）通常單數(shù)形式出現(xiàn)的食物有： 米飯rice 湯soup 肉meat 雞肉chicken三、do you know ? (你知道嗎 ？) 名詞根據(jù)其可數(shù)性可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。1.可數(shù)名詞即指可以分為個(gè)體，且可直接用數(shù)目進(jìn)行計(jì)數(shù)的名詞，它的單數(shù)形式前常用不定冠詞a / an 。如：一張課桌a desk 一個(gè)風(fēng)箏a kite一個(gè)女孩a girl 一個(gè)學(xué)校school.2不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞是指不能以數(shù)目來計(jì)算，它一般沒有復(fù)數(shù)形式，只有單數(shù)形式，它的前面不能用不定冠詞a / an 。如：牛奶milk 面包bread 肉meat 米飯rice四. happy learning. ( 開心學(xué)習(xí) 。) 想做健康的小朋友，健康秘訣請記牢：早餐breakfast，要吃好， 午餐lunch，要吃飽， 晚餐dinner，要吃少， 一日三餐不可缺。 rice米飯，soup湯， meat肉真美味， noodles面條嘗一嘗， vegetables蔬菜來幫忙。 chicken雞肉桌上放。 dumplings餃子請君嘗。多種食物營養(yǎng)旺。五. can you do ? (你會(huì)做了嗎？) 1改正錯(cuò)誤;（ ） -what do she have for breakfast? a b c -she has milk and bread. 錯(cuò)誤_ 改正_ d（ ） -what do you have for lunch? a b - i have dumpling. c 錯(cuò)誤_ 改正_( )she have chickens . 錯(cuò)誤_ 改正_ a b c2.填一填。a:whats for beakfast?b:we have milk,_(面包)and_(雞蛋).a:whats for lunch ?b:we have _(面條),_(蔬菜)and meat.a:whats for dinner?b:we have meat ,vegetables,_ （魚）and _(湯) meat.3.試著讀并翻譯下列短語we have _ very much_very little _ she /he has _4.按要求寫單詞：dumpling( 復(fù)數(shù))_chicken(復(fù)數(shù)) _unit 4 when do you have classes?一、can you read ？（你會(huì)讀嗎？）oou nose home ok二. can you rememer ? (你記住了嗎?) 1.get up：起床，固定短語。類似的還有：watch tv（看電視 ）、 sit down （坐下）、2.have lunch吃午餐。當(dāng)“have”與一日三餐連用時(shí)，表示“吃”。如：have breakfast吃早餐。have dinner吃晚餐。注意：have和一日三餐之間不加任何詞。3.play games : 做游戲?！皃lay ”在這里當(dāng)“說、做”講。1）當(dāng)“play ”與球類運(yùn)動(dòng)的名詞連用時(shí)，表示“打”、“踢”。如：play basketball 打籃球 play ping pong 打乒乓球2）當(dāng)“play ”與樂器連用時(shí)，后跟“the”表示“彈”、“奏”。如：play the piano 彈鋼琴 play the guitar彈吉他三、 do you know ? (你知道嗎 ？) when do you have classes?你什么時(shí)候上課？本句是when （什么時(shí)候）引導(dǎo)的疑問句，用于詢問時(shí)間。其答語：i have clsaaes at +時(shí)間。如：-when do you have lunch?你什么時(shí)候吃午飯？-i have lunch at twelve。我十二點(diǎn)吃午飯。-when do you play games?你什么時(shí)候做游戲？ -i play games at four。我四點(diǎn)做游戲。類似的特殊疑問代詞還有：what（什么 ）、who（誰 ）、which（哪一個(gè) ）。四. happy learning. ( 開心學(xué)習(xí) 。) 早上早起身體好，get up 早起身體棒，早餐營養(yǎng)要健康，have breakfast營養(yǎng)要健康，上課認(rèn)真多動(dòng)腦，have a class認(rèn)真多動(dòng)腦，游戲益智又強(qiáng)身，play games益智又強(qiáng)身，看看電視廣見聞，watch tv廣見聞，忙碌一天趕緊睡，go to bed趕緊睡，養(yǎng)成健康的好習(xí)慣，做個(gè)快樂的小學(xué)生。五. can you do ? (你會(huì)做了嗎？) 1.連一連： get up. 上英語課have a class 玩游戲have lunch 睡 覺play games 看電視go to bed 起 床 watch tv 吃午飯go home 回 家 read book 上 課 have english class 讀 書2.do a survey 。做個(gè)調(diào)查吧。情調(diào)查幾位好朋友的日?；顒?dòng)時(shí)間，完成表格。tips：when do you play games?i play games at .activitynameplay gamesgo to bedwatch tvhave breakfasthave lunchhave dinnerunit 5 our school一、can you read ？（你會(huì)讀嗎？）u u ju: pupil student tuesday二. can you rememer ? (你記住了嗎?) 1.library 圖書館如：in the library在圖書館2.garden 花園如：in the garden在花園里聯(lián)想記憶：park 公園 in the park 在公園里 zoo動(dòng)物園 in the zoo 在動(dòng)物園里3.playground 操場 這是個(gè)合成詞，有“play”+“ground”構(gòu)成。on the playground 在操場上4.teachers office 教師辦公室teachers是名詞所有格形式，意思是“老師的”如：alices bag 愛麗絲的書包 mothers room 媽媽的房間三do you know ? (你知道嗎 ？) there be句型的用法1. 構(gòu)成：there be .句型表示的是 “某處有(存在)某人或某物”，其結(jié)構(gòu)為there be(is，are，was, were )+名詞+地點(diǎn)狀語。例如：there is a pencil in my pencil-case.有一支鉛筆在我的文具盒里。there are some oranges in her bag.在她的書包里有一些桔子。2.一般疑問句：there be結(jié)構(gòu)的一般疑問句變化只需把be動(dòng)詞移到句首，再在句尾加上問號即可。例如：there is there is a big playground in our school.is there a big playground in our school.?肯定回答：yes，there is. 否定回答：no，there isnt.there arethere are some sheep on her farm. are there any sheep on her farm.? (疑問句和否定句中，some改為any.)肯定回答：yes，there are. 否定回答：no，there arent.四. happy learning. ( 開心學(xué)習(xí) 。) 我們學(xué)校真美麗，our school真美麗， 操場干凈又寬敞，playground樂趣多，花園里面花兒香，garden里面花兒艷，圖書館里圖書多，library里面學(xué)知識(shí)，教師辦公室里教師忙，teachers office 里教師忙。老師學(xué)生齊努力，共建美麗的新校園。五. can you do ? (你會(huì)做了嗎？) 1.選詞填空 。（注意大小寫） is are in any this1）._ is our school gate .2）.there _some classroom in our school.3）. there _abig playground in our school.4）.whats _ your library ?5）.are there _computers in the classroom?2.試著度并翻譯下列句子1）.is there a library ？2）.whats in your school ？3）.there is a small library .4）.there are some desks and chairs .unit 6 what subject do they have this morning ?一 、can you read ？（你會(huì)讀嗎？）p pp pen pear pencil 二. can you rememer ? (你記住了嗎?) 1.subject 課程，科目，是科目的總稱。2.pe 體育。他是一個(gè)縮寫形式，完整形式為：pysical education。注意書寫時(shí)兩字母都要大寫。類似的詞有：me 品德 3.chinese 中國人，語文，中文。類似的詞有：english 英國人，英語 。4.art 美術(shù)類似的科目有：math 數(shù)學(xué) music 音樂 science 科學(xué) 三do you know ? (你知道嗎 ？) how many句型1.how many用在問有多少，構(gòu)成：how many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。例如：1.how many books do you have?你有幾本書？2.how many boys are there in your classroom?教室有多少個(gè)男孩？3.how many eggs do you eat for breakfast?早餐你吃幾個(gè)雞蛋？4.how many people are there in the office?辦公室有多少人？2.可用there be句型回答。如：there are some books. there are some boys in in my classroom.3.拓展：how much 多少 ，后跟不可數(shù)名詞。如：how much milk do you have？你有多少牛奶？四. happy learning. ( 開心學(xué)習(xí) 。) schoolbag是書包，書包里面有什么? chinese book，math book，english book?？靵砜囱?，那些書是什么?科學(xué)書science book，音樂課(書)music，藝術(shù)書 art book，還有筆記本 notebook 多美呀， story book 也來啦，看完故事笑呵呵。五. can you do ? (你會(huì)做了嗎？) 1.填空 。-what do you have in the morning?-in the morning ,we have _(語文)，_(數(shù)學(xué))，_(英語) and_(科學(xué))。-what do you have in the afternoon?-in the afternoon ,we have _(體育)，_(音樂)，_(美術(shù)) and_(科學(xué))2. 給下列句子選擇正確的漢語意思。（ ）1.we have math and english this morning.（ ）2.what subject do you like？（ ）3.how many subjects do you have?（ ）4.do you like chinese?（ ）5.i like english very much.a. 你喜歡語文嗎？b. 我們今天上午上數(shù)學(xué)和英語。c. 我非常喜歡英語。d. 你喜歡什么科目？e. 你們有多少門課程？unit 7 its tuesday.一、can you read ？（你會(huì)讀嗎？）bb b book bed bag 二. can you rememer ? (你記住了嗎?) 1.sunday 星期日，一周之首，其縮寫形式為sun.。on sunday 表示在“星期日”。2.monday 星期一，首字母要大些，其縮寫形式為mon.。on monday 表示在“星期一”。3. tuesday 星期二，首字母要大些，其縮寫形式為tue.。on tuesday 表示在“星期二”。4. wednesday星期三，首字母要大些，其縮寫形式為wed.。on wednesday 表示在“星期三”。5.thursday星期四，首字母要大些，其縮寫形式為thur.。on thursday 表示在“星期四”。6.friday星期五，首字母要大些，其縮寫形式為fri.。on friday 表示在“星期五”。7.saturday星期六，首字母要大些，其縮寫形式為sat.。on friday 表示在“星期六”。三do you know ? (你知道嗎 ？) 1.問星期：what day is today?今天星期幾？2.同義句：what day is it today?今天星期幾？3.其答語：its friday. 一天星期五。4.這是有關(guān)詢問星期幾的固定句型。其答語為：its +星期幾.5.試一試：what day is today?（根據(jù)實(shí)際情況回答）四. happy learning. ( 開心學(xué)習(xí) 。) monday monday 是周一，大家一起開飛機(jī)。tuesday tuesday是周二，我們一起吃雞蛋。 wednesday wednesday是周三，大家一起吃餅干。 thuresday thuresday是周四，大家一起識(shí)大字。friday friday是周五，讓我們一起來數(shù)一數(shù)。saturday saturday是周六，翻一翻有扣扣。sunday sunday是周日，大家一起逛超市。五. can you do ? (你會(huì)做了嗎？) 1.從下面的環(huán)中找出一周的名稱，并寫在相應(yīng)的位置上。mondaytuesdaydays of the weekwednesdaysundayfridaythursdaysaturday1.星期日_ 2.星期一_ 3.星期二_4.星期三_ 5.星期四_ 6.星期五_7.星期六_2.根據(jù)表格的內(nèi)容，判斷下列句子的對錯(cuò),正確的寫“t”，錯(cuò)誤的寫“f” 。星期一星期二星期三星期四星期五上午語文英語數(shù)學(xué)語文科學(xué)數(shù)學(xué)語文英語科學(xué)音樂英語科學(xué)語文數(shù)學(xué)美術(shù)音樂手工音樂英語游戲下午美術(shù)游戲科學(xué)手工體育體育音樂體育游戲手工( )1.i have math on monday morning.( )2.i have science on tuesday afternoon.( )3.i have music and science on wednesday.( )4.i have an english classes on thursday afternoon.( )5.i dont have chinese on friday.unit 8 boys like to play ball.一、can you read ？（你會(huì)讀嗎？）tt t tree teacher tea 二. can you rememer ? (你記住了嗎?) 1.run 跑步其單三形式runs 。 如：i often run in the