四川省七年級語文上學期期末考試試題 新人教版.doc

四川省七年級語文上學期期末考試試題 新人教版題號一二三四總分總分人（一）（二）（三）題分302514151650150得分得分評卷人題號12345678910答案B散文是一種描寫見聞，表達感悟的自由靈活的文學樣式。朱自清的背影、魯迅的朝花夕拾和沈從文的湘行散記等散文集都收錄了許多這樣的文章。C古代的稱謂很有講究。愚，謙稱自己不聰明；鄙，謙稱自己學識淺薄。小子是子弟晚輩對父兄尊長的自稱；老人自謙時用老朽、老夫等。D“恰喜這年林氏生了一女。將產(chǎn)時，異香滿室，既非冰麝，又非旃檀，似花香而非花香，三日之中，時刻變換，竟有百種香氣，鄰舍莫不傳以為奇?！币陨衔淖终怨糯禄伢w白話長篇小說西游記。閱讀夏之絕句（簡嫃）選段，完成第8-10題。聆聽，也是藝術。大自然的寬闊是最佳的音響設備。想像那一隊一隊的雄蟬斂翅據(jù)在不同的樹梢端，像交響樂團的團員各自站在舞臺上一般。（A）只要有只蟬起個音，接著聲音就紛紛出了籠。（B）它們各以最美的音色獻給你，字字都是真心話，句句來自丹田。它們有鮮明的節(jié)奏感，不同的韻律表示不同的心情。它們有時合唱有時齊唱，也有獨唱，包括和音，高低分明。它們不需要指揮也無需歌譜，它們是天生的歌者。（C）又如澎濤又如駭浪，拍打著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候，那該是情歌吧！總是一句三疊，像那傾吐不盡的纏綿。（D）而蟬聲的急促，在最高漲的音符處突然地戛然而止，更像一篇錦繡文章被猛然撕裂，散落一地的鏗鏘字句，擲地如金石聲，而后寂寂寥寥成了斷簡殘編，徒留給人一些悵惘、一些感傷。蟬聲何嘗不是生命之歌？而每年每年，蟬聲依舊，依舊像一首絕句，平平仄仄平。8選文沒有使用的表達方式是A描寫 B議論C抒情D說明9“歌聲如行云如流水，讓人了卻憂慮，悠游其中?！币痪?，是從上文中抽出來的，指出應回歸到A、B、C、D中的哪一處10下列說法有誤的一項是A選文使用了比喻、擬人、設問、對偶多種修辭手法寫蟬聲。B劃線句子“頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。”把抽象的愁緒具體化，生動形象地描繪了蟬聲消除了人們心中的憂愁。C結尾獨立成段，篇末點題，收束全文，升華主題。D作者通過寫蟬聲表達了這樣的人生感嘆：生命中平平仄仄，坎坎坷坷都會有，只要熱愛生活，人生就美好。得分評卷人二、非選擇題（25分）11詩文名句默寫填空（每空1分，共7分）（1）遠遠的街燈明了， 。（郭沫若天上的街市）（2） ，卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北）（3） ，鐵馬冰河入夢來。（陸游十一月四日風雨大作）（4）在我國古典詩歌中，詩人們常常借“禽鳥”這一意象來傳情達意。李商隱在無題中，用青鳥傳情表達對愛人的牽掛：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”王灣在次北固山下中，用雁兒送信抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念：“ ， 。”劉禹錫在秋詞中，用鶴兒沖天展現(xiàn)對生活的樂觀：“ ， ?！?2古詩鑒賞（4分）天凈沙秋思 馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）這首小令主要通過什么方法來表達的？抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）答： （2）請描繪“古道西風瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。（2分） 答： 13名著閱讀（5分）（1）根據(jù)你的閱讀印象，選出下面名著內(nèi)容描述有錯誤的一項。( )（2分）A魯迅在日本留學時就認識了范愛農(nóng)，當時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密。B孫悟空夢見自己來到了幽冥界，被告知自己已經(jīng)死了，該壽三百四十二歲，善終。悟空不肯接受自己已經(jīng)死了的事實，便搶過簿子，把猴屬之類但有名者，一概勾之。C唐僧在寶象國被黃袍怪變成老虎，關在籠子里。恰巧三個徒弟都不在他身邊，白龍馬就變成宮女去刺殺黃袍怪，自己因此身負重傷。D沈四太太很疼孩子，魯迅很喜歡她。比如別的母親不讓孩子做的事，沈四太太卻讓。后來魯迅漸漸長大，就不像小時候那樣貪玩了，他仍然喜歡到沈四太太家里和大人聊天。（2）殿宇藏魔君，仙觀有靈根。請簡述西游記中在萬壽山五莊觀發(fā)生的故事。（3分）答： 14綜合性學習（9分）【材料一】為弘揚傳統(tǒng)文化，提高學生漢字書寫能力，廣安市啟動了“書法進校園”活動，力爭到2020年，創(chuàng)建100所“書法教育示范學校”?；顒右蟾餍W和初中每周安排1課時的書法課，各中小學校要選配具有一定書法基礎的在職中小學教師，通過培訓承擔書法教學輔導工作。全市所有中小學校將學生漢字書寫能力納入學生綜合素質評價。從xx年起，廣安將于每年11月舉行全市書法大賽。 （摘自四川在線）【材料二】一項網(wǎng)絡調查顯示：714%的受訪者表示一個人的字代表著一個人的形象氣質，725%的受訪者曾經(jīng)有拿字帖練字的經(jīng)歷，425%的受訪者認為自己的字拿不出手，747%的受訪者認為在互聯(lián)網(wǎng)時代寫一手好字仍很重要。 (摘自中國青年報）【材料三】書法是戴敏的第一項特長。她回憶，小學放暑假，天天呆在家里練字，開始也覺得苦，“但練著練著就練出感覺了，十分享受這過程”。戴敏練書法源于父親一次不經(jīng)意的鼓勵，后來就漸漸愛上了書法，而老師也通常會在寫得好的字上畫圈，“每次看到自己字上的圈多了就會感到很開心”。對于依帆來說，少年時代的練字更多的是痛苦，“老師布置的練字作業(yè)每次都拖到暑假的最后一個星期”。他認為，互聯(lián)網(wǎng)時代，真正用筆寫字的時候越來越少，“也就剩下在商場刷卡簽名時會寫寫字了，我身邊許多人都這么認為”。 （摘自中國教育新聞網(wǎng)）【材料四】網(wǎng)友冰水椰子：我是教語文的，又兼著書法課，常常覺得力不從心。好在一個學期上的書法課不多，幾乎都用來上語文課了。網(wǎng)友吞可吞：很喜歡書法教室和教室走廊陳列的名家作品。很羨慕寫得一手好字的同學。但總是只有心動，沒有行動。上了初中，作業(yè)多了，就更沒有時間練字了。沙如（中國教育學會書法專業(yè)委員會副秘書長）：到初中雖然學習壓力加大了，但是練習書法能讓我們靜下心來，每天有半小時的時間練書法，之后學習效率會更高。 （摘自互聯(lián)網(wǎng)）（1）根據(jù)以上幾則材料，分條概述中小學生學習書法的意義。(2分)答： （2）根據(jù)以上材料，分析中小學書法教育目前存在的不利因素。（2分）答： （3）請用正楷字將右邊的詩句“月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠”抄寫在下面的田字格中（寫簡體字）。（5分）得分評卷人三、閱讀與理解 （45分）（一）閱讀紀念白求恩選段，完成1519題（14分）白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精；在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且驗槊Γ瑑H回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。15選文從三個方面高度贊揚了白求恩的精神品質，請用簡潔語言把這些精神品質概括出來。（3分）答： 16白求恩同志的“真正共產(chǎn)主義者的精神”表現(xiàn)在哪里？（用選文中的語句回答）（2分）答： 17品味第段劃線句子，分析其表達效果。（3分）答： 18第段主要運用了什么論證方法？結合具體內(nèi)容分析運用這種論證方法的作用。（3分）答： 19結合具體內(nèi)容分析第段劃線句子在結構安排上的作用。（3分）答： （二）閱讀文段媽媽，點燈，回答2024題（15分）媽媽，點燈我記憶里的第一盞燈，是用一個短粗的墨水瓶做盛器，里面注滿柴油（我們稱之為“洋油”），一根棉線做成的燈芯穿過白鐵皮做的燈柱。這種燈通常是怕風的，為了省油，燈芯撥出來很短，遠處看去，真的是“一燈如豆”。后來有了罩子燈，燈體是細腰玻璃的，燈頭可以手動調整亮度，燈頭上罩一個玻璃罩子，亮度增加不少，也不怕風吹了，但費油，一般人家不舍得用。小時候，家里有一盞用墨水瓶自制的類似古老“陶豆”的油燈。當時燃油奇缺，因此，只做了這么一盞油燈，而這盞燈也就成了一家人活動的中心。在沒有月亮的夜晚，這盞燈首先在堂屋的桌子上亮起。做晚飯時，這盞燈放在廚房的鍋沿上。吃晚飯時，這盞燈放在餐桌上。晚飯后，這盞燈就回到母親的床頭。簡單說，這盞燈最常出現(xiàn)的地方，就是母親的床頭。臥室里兩張床，母親一張，父親一張。幾個孩子分別跟父親和母親睡在一起。往往是最小的孩子跟母親睡，最大的孩子跟父親擠。晚飯后（通常沒有晚飯），母親從餐桌或廚房把燈端到她的床頭桌上，一家人的活動重心也隨之轉移。那盞燈像燈塔一般，引領孩子們各自歸航。等孩子們都睡下，母親便把油燈吹熄。很少有燃著油燈閑說話的時候，不干活便不點燈，閑說話可以黑燈瞎火地說，不礙事。通常從半夜開始，陸續(xù)有孩子被尿憋醒。“媽媽，點燈。”起夜的孩子首先要把母親叫醒，只有叫醒母親，燈才會亮。只有燈亮了，才敢起床下地。母親通常一叫就醒，然后起身，劃燃火柴，將油燈點亮。起夜的孩子光屁股下地，在微弱的燈光下匆匆撒完尿，再匆匆鉆回被窩里。有時候孩子撒尿的工夫，母親已經(jīng)睡著了，燃著的油燈就那么一直亮著。父親最看不得這種浪費，會大聲叫醒母親，“熄燈！”母親再起身，將燈吹熄。如此點燈吹燈，每個晚上總要有一兩次吧。夏夜還好一些，本來夜就短暫，再加上月亮好的夜晚，母親點燈的次數(shù)會少很多。漫漫冬夜最熬人。孩子們早早睡下，早早被尿憋醒。喊完“媽媽，點燈”，卻躲在溫暖的被窩里不愿意出來。這時候，母親就要披衣起來，一個個催促。如此一番折騰，母親早已清醒了，等孩子們爬回被窩，她獨自在昏暗的燈光下發(fā)會兒呆，看著孩子們一個個重新睡熟，才將燈吹熄。怎么說呢，小時候從沒有體會過母親的辛苦，只覺得喊一聲“媽媽，點燈”，母親床頭的那盞燈就會像被施了咒語的阿拉丁神燈一樣，光明瞬間就會到來。至于光明是何時逝去的，從來沒費心考慮過，母親自會安排。在孩子們心目中，母親是最合格的聲控開關，何時向母親發(fā)號施令，母親都不會讓你失望。事實上，由于孩子太多，加之白天勞累，母親也有睡得很沉的時候，怎么喊也喊不醒。不過，這樣的時候在記憶中也沒有幾回。有一次，尿急，做夢找?guī)?，就在準備暢快之時，突然驚醒。連喊了三聲“媽媽，點燈”，母親睡意蒙眬中應了一聲，并沒有起身，隨后又沉沉睡去。實在憋不住了，獨自下床，出去找?guī)?。打開房門的一剎那，月光如水般傾瀉進來，院子里亮堂堂的。站在一顆刺槐下，對著樹干激越地噴灑。有月光的夜晚，鄉(xiāng)村愈加顯得寂靜，連蟲鳴都那么幽微。越安靜便越覺得可怕，仿佛每一處陰影里都隱藏著幽靈。一邊撒尿，一邊身上就起了雞皮疙瘩。就在越想越怕、準備收家伙跑路之時，一回頭，窗戶上映現(xiàn)出燈影，母親已把燈點亮。（節(jié)選自散文xx年第1期）20請概括選文的主要內(nèi)容。（3分）答： 21第段的景物描寫通過明亮的月色寫出了鄉(xiāng)村夜晚的 和 ，烘托了“我”當時的 心理，突出媽媽點燈帶給“我”的安全感。（3分）22第段的畫線句子運用了什么修辭手法？有怎樣的表達作用？（3分）答： 23為什么說“在孩子們心目中，母親是最合格的聲控開關”？（3分）答： 24“媽媽，點燈”在文中出現(xiàn)多次，請分別簡述“媽媽，點燈”一句在第段中的表達作用（從內(nèi)容角度）。（3分）答： （三）閱讀兩篇文言文，回答第2529題 （16分）【甲】子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣” （節(jié)選自十二章）【乙】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！ （選自誡子書）25用“”標劃出下面句中的語音停頓（每小句只標一處）。（2分）人 不 堪 其 憂，回 也 不 改 其 樂。26解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）博學而篤志篤：_ （2）年與時馳馳：_（3）不逾矩矩：_ （4）靜以修身以：_27翻譯下列句子。（4分）（1）飯疏食，飲水，曲肱而枕之。譯文： （2）非學無以廣才，非志無以成學。譯文： 28【乙】文中，作者概括了做人治學的經(jīng)驗，著重圍繞一個“ ”字加以論述，同時把失敗也歸結為一個 “ ”字，對比鮮明。（2分）29【甲】【乙】兩篇文章都講到了一個共同的話題，即 “志”。結合十二章和誡子書兩篇課文，談談你是如何理解“志”與“學”的關系的。（4分）答： 得分評卷人四、作文（任選一題做）（50分）要求：有真情實感，不得套寫，不得抄襲和引用試卷的閱讀材料；用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達；不少于600字；文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（一）每個人都會向往未來的生活，請你憧憬一下，二十年后的你在干什么，有怎樣的生活。請展開合乎情理的想象，以2038年1月的一天為題目寫一篇作文。（二）自擬題目，以下面文字為開頭，展開想象，續(xù)寫故事。（以下文字不必抄到作文中）一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個接一個的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海那么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭我還活在世上干什么呢？” 100 200 300 400 500600岳池縣義務教育階段xx年秋季期末質量檢測七年級 語文參考答案及評分意見一、選擇題（每小題3分，共30分。請將你認為正確的答案選項填入下表對應空格。）題號12345678910答案DBCDBCDDCA解析：1應為D棱鏡lng 女媧補天 w B庇護b C論語ln創(chuàng)傷chung2應為B頭暈目眩 C云霄 畏罪潛逃 混為一談 D清晰 不求甚解3例句意為“細心體貼”。A意為“使變溫暖”；B意為“使氣氛活躍”；C意為“細心體貼”；D意為“向好的方向發(fā)展”。7D項的“西游記”應為“鏡花緣”。二、非選擇題（25分）11（每空1分，錯一字該空不得分，共7分）（1） 好像閃著無數(shù)的明星（2） 何當共剪西窗燭（3） 夜闌臥聽風吹雨（4） 鄉(xiāng)書何處達 ，歸雁洛陽邊 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵 12（共5分） （5） 借景抒情。抒發(fā)了一個飄零異地的游子的羈旅之苦和思鄉(xiāng)之情。（2分）（6）在蕭瑟的秋風中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色下踽踽獨行。（語言基本通順才能給滿分。）（3分）13（共5分）（1）D（2分）（2）唐僧師徒路經(jīng)萬壽山五莊觀，徒弟們偷吃了觀里的人參果，悟空又推到了人參果樹，師徒被扣留，兩番逃走都被抓回。悟空請來觀音菩薩，醫(yī)活果樹。師徒繼續(xù)西行。（3分）14（共9分）（1）傳承中華傳統(tǒng)文化；提升一個人的形象氣質；使人靜心，緩解壓力，提高學習效率；發(fā)展特長，培養(yǎng)自信。（答出任意兩點即可）（2分）（2）對學習書法缺乏積極性；學校缺乏專業(yè)的書法教師；中小學學習壓力大，書法學習時間無法保證。（答出任意兩點即可）（2分）（3）漢字書寫評分標準評分標準分數(shù)A類：章法自然，間架結構合理，筆畫流暢。45分B類：整體分布勻稱，字形大小適中，筆畫勻稱。3分C類：書寫規(guī)范，筆畫清楚。2分D類：內(nèi)容完整，無錯別字、繁體字，無涂改等。1分E類：內(nèi)容不完整，出現(xiàn)錯別字、繁體字，有涂改痕跡等。0分三、閱讀與理解 （共45分）（一）（共14分）15毫不利己專門利人、 對技術精益求精、毫無自私自利之心。（3分）16表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。（2分）17連用兩個雙重否定句，極其有力地強調了無一例外，每個人都佩服，每個人都感動的事實，這比一般陳述句顯得更斬釘截鐵不可動搖。（3分）18對比論證。作者將白求恩與那些見異思遷、鄙薄技術工作的人作對比，強調了學習白求恩對技術精益求精精神的重要性。（4分）19過渡作用。由敘述與白求恩的交往過渡到分析強調學習白求恩精神的意義。（3分）（2） （15分）20媽媽常年堅持深夜點燈讓孩子起床撒尿。（3分）21寂靜 幽微 恐懼（共3分）22排比。敘述了在任何時間這盞燈都是一家人夜晚活動的中心，為下文寫母親深夜點燈作鋪墊。（3分）23因為只要喊一聲“媽媽，點燈”，母親