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文檔簡介

期中測試(C卷)一、基礎(chǔ)知識平臺(16分,每小題4分)1.下列詞語中加點的字讀音有錯誤的一項是( )A.斑蝥(mo)攢玉(cun)簪花(zn)木屐(j)B.嫉妒(j)泯然(mn)環(huán)謁(y)郝叟(su)C.祈禱(q)熾痛(zh)讕語(ln)紅妝(zhun)D.曛(xn )迥乎不同(jin)磐石(pn)深邃(su)答案:C(熾。) 2.下列加點詞語解釋完全正確的一項是( )A.畦(草地)義憤填膺(胸)B.雜亂無章(又多又亂,沒有條理)迥乎不同(差不多)C.瀝(滴)兀兀(勞苦的樣子)D.亙古(遠古)鍥而不舍(更加)答案:C3.指出下列各句所運用的修辭方法。(1)目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進?( )(2)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。( )(3)Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子和木蓮們!( )答案:(1)反問 (2)互文 (3)擬人4.展開聯(lián)想,在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。大自然能給我們許多啟示:小溪流向大河,那是在啟示我們積少可以成多; 答案:示例:一群蜜蜂在辛勤地釀蜜,那是啟示我們要無私奉獻。二、綜合性學(xué)習(xí)實踐(44分)(一)閱讀下文,完成57題。(12分,每小題4分)歧路亡羊楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請楊子之豎(豎:童仆)追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人曰:“多歧路?!奔确?,問:“獲羊乎?”曰:“亡之矣?!痹唬骸稗赏鲋?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” (選自列子說符)5.補出省略成分。既反,( )問:“獲羊乎?”( )曰:“亡之矣?!贝鸢福簵钭?鄰人6.翻譯。歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。答案:岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到哪條路上去了,所以就回來了。7.本文告訴了我們一個什么道理?答案:事物(事理)是復(fù)雜多變的,只有明確方向,才能找到正確的道路(才不至于誤入歧途)。(或:做事不專一,就會一無所獲。)(二)閱讀下文,完成812題。(17分)成長的橋我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。上學(xué)第一天回家在巷口碰上母親,她問:“老師今天講了啥?”我想了半天才擠出三個字:“腳板印?!蹦赣H又問一起回來的同學(xué),她說:“老師要我們腳踏實地,好好學(xué)習(xí)?!贝蠹乙魂囆Γ乙哺?。一次不小心摔破了家中珍愛的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個小凳子老實地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時,我振振有詞地說:“老師講要表揚誠實的孩子。你卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。那年,春天的花開得特別艷,尤其我家向陽的窗下(那里有個半米寬的窄臺),花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗沒有插銷了。一分鐘后那扇要命的窗子開了,把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運動;仙人掌又火上澆油,落地的我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說是好心的行人送我進了醫(yī)院;私下嫌我笨的母親,聽到這個消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了,蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎自行車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖那天醫(yī)生差點下死亡通知書。警告說,病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次?;杌璩脸镣聣嬄涞奈?,就被父母一聲又一聲、柔和而有力、平穩(wěn)而又焦急、攙雜著心痛與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。那年期末,我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸,想不到還摔開了竅,變聰明了。只有我自己知道,是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚,父親緊握我手的力量,是一睜開眼他們憔悴面容上的極大喜悅,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望我要為父母好好讀書。拿到成績單時父母的驚喜和欣慰,讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣,一讀讀到研究生。我至今仍不知道我的智商屬高屬低,這對人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母,從懵懵到明事,其實只有一橋只隔;這座橋就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也會變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的愛來呵護,也會成長為頂天立地的棟梁。8.讀了本文,你認為“成長的橋”在文中指的是什么?(3分)答案:父母溫厚的愛。9.第二段中母親回來生氣地責(zé)罵時,我振振有詞地對答,結(jié)果母親忍不住笑了。你覺得母親笑的原因是什么?(3分)答案:母親認為“我”誠實可愛。10.作者開頭說:“在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩?!钡?jīng)過一次變故后,竟考了全年級第一,其中的原因是什么?(3分)答案:“我”明白了父母對“我”的愛,知道了自己對父母是那樣重要,要為父母讀書。11.結(jié)合全文內(nèi)容,概括一下“我”的性格特點。(4分)答案:老實、誠實,理解父母、學(xué)習(xí)努力等。12.文中寫父母給予孩子的愛,感人至深。請寫出文中你感受最深的句子,并簡要談一下理由。(4分)答案:略(三)閱讀下文,完成1315題。(11分)在天晴了的時候 戴望舒在天晴了的時候,該到小徑中去走走:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔。炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢(u)。不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透。抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它的飾彩的智慧書頁,曝(p)著陽光一開一收。到小徑中去走走吧,在天晴了的時候:赤著腳,挽著手,踏著新泥,涉過溪流。新陽推開了陰霾(mi)了,溪水在溫風(fēng)中暈皺??瓷介g移動的暗綠云的腳跡他也在閑游。13.給詩中加點的字注音。(3分)小徑( )膽怯( )綻透( )答案:jn qi zh14.詩歌的語言是凝練生動而意蘊豐富的。閱讀中,要善于抓住關(guān)鍵的字或詞加以品味,體會其中的詩情畫意。請在詩中選擇一個你認為最生動的字或詞加以品析,說說它好在哪里。(4分)答案:略(言之有理即可。)15.讀詩離不開想象。在這雨過天晴的環(huán)境里,小路、小草、小白菊、鳳蝶兒都生動起來,請你結(jié)合詩歌內(nèi)容,發(fā)揮想象,選擇其中一種,具體描寫出它在這個環(huán)境中的情態(tài)。(4分)(50字左右。)答案:略(符合詩意、寫出具體情態(tài)。)(四)文學(xué)放飛(4分)16.根據(jù)所給的詩句猜成語。(1)李白的長干行詩中有“郎騎竹馬來,繞床弄青梅”。( )(2)蘇軾春夜詩中有:“春宵一刻值千金,花有清香月有

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