幼兒園大班社會(huì)教案：神奇的指紋.doc_第1頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會(huì)教案：神奇的指紋 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)： 1通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號(hào)。 2了解指紋的類(lèi)型及指紋的用途，提高觀察能力及探索能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1布置“指紋畫(huà)展”。 2黑貓警長(zhǎng)錄像片斷。 3放大鏡，印泥，白紙，實(shí)物投影儀，硬卡紙等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、參觀“指紋畫(huà)展”，萌發(fā)探索興趣 1今天我們要去看一個(gè)特殊的畫(huà)展，請(qǐng)你們仔細(xì)看。 2幼兒觀看“指紋畫(huà)展”，教師提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么?這些畫(huà)和我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)有什么不一樣?(這些畫(huà)是用指紋印出來(lái)的。) 二、觀察指紋，了解指紋的外部特征 1你有指紋嗎?指紋在哪里? 2幼兒用放大鏡觀察自己的指紋，或是用印泥將指紋印到紙上進(jìn)行觀察，并與同伴的指紋進(jìn)行比較。 教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察：你的指紋是什么樣的?你每個(gè)手指的指紋都一樣嗎?你的指紋和別的小朋友的指紋一樣嗎?哪里不一樣? 3小結(jié)：每個(gè)人的指紋都不一樣，它是每個(gè)人的特征之一。 三、觀察指紋的類(lèi)型 1將幾個(gè)幼兒的指紋印放到實(shí)物投影儀上，引導(dǎo)幼兒觀察指紋的類(lèi) 型。 2找出三種指紋類(lèi)型，分別給它們起名字。(第一種叫弓型紋，它的中心像一把彎彎的弓；第二種叫蹄型紋，它的中心向左或向右偏，很像馬蹄；第三種叫渦型紋，它的中心像小旋渦。) 3各人統(tǒng)計(jì)自己各類(lèi)指紋的數(shù)量，鞏固認(rèn)識(shí)指紋的類(lèi)型。 四、觀看錄像黑貓警長(zhǎng)，了解指紋的用途 1.幼兒觀看錄像黑貓警長(zhǎng)。 2黑貓警長(zhǎng)是如何破案的?(通過(guò)罪犯留下的指紋找到罪犯。) 3小結(jié)：指紋能夠幫助警察破案；因?yàn)槊總€(gè)人的指紋都不一樣，它是具有特征的個(gè)人記號(hào)。 五、想象指紋的用途 1你們?cè)O(shè)想一下指紋還有哪些奇妙的用途?(指紋鎖、指紋門(mén)、指紋冰箱、指紋錢(qián)包、指紋手機(jī)、指紋汽車(chē)等。) 2為什么這些物品上用上指紋會(huì)更好?(每個(gè)人的指紋都不一樣，就像身份證。)

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