（英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)論文）從禮貌策略的視角研究大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中教師話語(yǔ).pdf

t ee n g l i s ht e a c h i n g p e r s p e c t i v e at h e s i ss u b m i t t e di np a r t i a l f u l f i l l m e n to ft h er e q u i r e m e n t s f o rt h ed e g r e eo f m a s t e ro fa r t s s c h o o lo ff o r e i g nl a n g u a g e s l i a o n i n gn o r m a lu n i v e r s i t y 2 0 1 1 0叭69 9洲8帥8iiiilm y i 學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 本人承諾：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特 別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫(xiě)或發(fā)表過(guò)的研究成果，其 他同志的研究成果對(duì)本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示 謝意。 學(xué)位論文作者簽名： 塹生企儉 學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有 權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán) 遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)并進(jìn)行檢索，可以采 用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì) 論文的內(nèi)容相一致。 保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書(shū)。 學(xué)位論文作者簽名：煎魚(yú)壘鹼 指導(dǎo)教師簽名： 簽名日期：歹勿， 遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 摘要 教師話語(yǔ)在語(yǔ)言課堂中不僅起到信息傳遞的媒介作用，它更是學(xué)習(xí)語(yǔ)言者所模仿的 話語(yǔ)。在國(guó)外，二語(yǔ)課堂中教師話語(yǔ)研究已經(jīng)引起了研究人員的高度注意。自從2 0 世 紀(jì)7 0 年代起，研究者對(duì)教師語(yǔ)言的研究集中體現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)言教學(xué)中教師語(yǔ)言的類型分析 和大學(xué)專業(yè)課的課堂教學(xué)語(yǔ)言。大部分研究者從語(yǔ)言學(xué)角度區(qū)分了教師的教學(xué)語(yǔ)言的類 型。在我國(guó)，教師的語(yǔ)言藝術(shù)，歷來(lái)被人們所重視。但總的來(lái)說(shuō)，對(duì)教師語(yǔ)言的研究 從廣度和深度上都顯得不夠。一是視野較窄；二是缺乏理論指導(dǎo)。禮貌是教師語(yǔ)言的一 大特色和策略。禮貌策略在人們的日常交際生活中普遍存在，而且禮貌策略對(duì)交際活動(dòng) 的成敗有及其重要的影響?；谏鲜鲅芯楷F(xiàn)狀，本文將禮貌策略與教師話語(yǔ)結(jié)合起來(lái)， 目的在于研究教師話語(yǔ)中禮貌策略的運(yùn)用以及學(xué)生對(duì)其作出的反饋。 本文試圖結(jié)合布朗和萊文森的面子保全論，禮貌與環(huán)境、禮貌與間接性等理論進(jìn)行 研究。研究對(duì)象為4 0 位大學(xué)英語(yǔ)教師以及1 0 0 位學(xué)生。數(shù)據(jù)收集采用錄音及問(wèn)卷調(diào)查 等方式，而后運(yùn)用b l u m - k u l k a s 的直接程度二分法對(duì)其數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析。最后得出 結(jié)論： ( 1 ) 在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，適當(dāng)運(yùn)用禮貌策略的教師占大多數(shù)。 ( 2 ) 由于英語(yǔ)課堂的特殊性，大學(xué)英語(yǔ)教師更傾向于使用直接策略。 ( 3 ) 為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，大部分英語(yǔ)教師不僅意識(shí)到禮貌策略在教學(xué)過(guò)程中 的作用，而且盡力運(yùn)用禮貌策略創(chuàng)造友好，輕松，和諧的課堂氛圍。 關(guān)鍵詞：教師話語(yǔ)；禮貌策略；英語(yǔ)教學(xué) s t u d i e sh a v ee m p h a s i z e do nt h el i n g u i s t i cm o d i f i c a t i o n st h a tg e n e r a l i z ea n dc l a s s i f yt e a c h e r t a l k i nc h i n a , t e a c h e rt a l kh a sa l w a y sb e e np a i dg r e a ta t t e n t i o nt oi ne n g l i s hc l a s s r o o m i n g e n e r a l ，o n l yaf e wa r es y s t e m a t i ca n dc o m p r e h e n s i v er e s e a r c h e so nt e a c h e rt a l l 【a n da m a j o r i t yi s i n t r o d u c t i o n st ot h e s t u d i e sc o n d u c t e da b r o a d h o w e v e r ，f e wo fr e s e a r c h e s e m p i r i c a l l ya n ds y s t e m a t i c a l l yc o n c e n t r a t eo nt e a c h e rt a l ki ne f lc l a s s r o o m p o l i t e n e s si sa c h a r a c t e ra n ds t r a t e g yo ft e a c h e r s l a n g u a g e i nt h i st h e s i s ，it r yt oi n v e s t i g a t et h et e a c h e rt a l k i nc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gf r o mp o l i t e n e s ss t r a t e g i e sp e r s p e c t i v ea n dt h es t u d e n t s r e a c t i o n s t ot e a c h e r sp o l i t e n e s ss t r a t e g y t m sr e s e a r c hb a s e so nb r o w n & l e v i n s o n sf a c e s a v i n gp o l i t e n e s st h e o r y t h e r ea l ea l s o s o m eo t h e rt h e o r i e sm e n t i o n e di nt h i st h e s i s ，s u c ha sp o l i t e n e s sa n di n d i r e c t n e s s ，p o l i t e n e s s a n dc o n t e x t w ec h o s es u b j e c t sf r o mc o l l e g es c h o o li n c l u d i n gf o r t ye n g l i s ht e a c h e r sa n do n e h u n d r e ds t u d e n t s t h es t u d yo ft h i st h e s i sg a v eu san e wa n g l eo fv i e wo nt e a c h e rt a l k a 1 lt h e d a t aw e r ec o l l e c t e df r o mt h ec l a s s r o o mo b s e r v a t i o nb ya u d i o r e c o r d i n ga n di n t e r v i e w e db y q u e s t i o n n a i r e s w r eu s e db l u m k u l k a st h r e el e v e l so fd i r e c t l l e s st oa n a l y z et h e s ed a t a t h ef o l l o w i n ga r et h er e s u l t so fa n a l y s i sa n dd i s c u s s i o n s ( 1 ) d u r i n gt h ec l a s s r o o mi n t e r a c t i o n ，t h ep o l i t e n e s ss t r a t e g i e sc a nb ep r o p e r l yu s e db y m o s to ft h ee n g l i s ht e a c h e r s ( 2 ) b e c a u s eo ft h es p e c i a lc h a r a c t e r so fe n g l i s hc l a s s ，t e a c h e r sw i l lu s et h ed i r e c t s t r a t e g ym o r ef r e q u e n t l y ( 3 ) m o s to fe n g l i s ht e a c h e r sr e a l i z e dt h ei m p o r t a n c eo fp o l i t e n e s ss t r a t e g i e s s ot h e y t r yt h e i rb e s tt oc r e a t ear e l a x i n ga n dh a r m o n i o u sc l a s s r o o ma t m o s p h e r et oa c h i e v et h e i r e x p e c t e dt e a c h i n go b j e c t i v e s k e y w o r d s ：t e a c h e rt a l k ；p o l i t e n e s ss t r a t e g i e s ；e n g l i s ht e a c h i n g 3 2 t h ed e f i n i t i o n so fp o l i t e n e s s 7 3 3g r i c e sc o o p e r a t i v ep r i n c i p l e 7 3 4l a k o f r sp o l i t e n e s sp r i n c i p l e 8 3 5l e e c ha n dp o l i t e n e s sp r i n c i p l e 8 3 6b r o w na n dl e v i n s o na n dp o l i t e n e s st h e o r y 9 3 6 1f a c et h r e a t e n i n ga c ta n df a c es a v i n ga c t 1 0 3 6 2p o l i t e n e s ss t r a t e g i e s 10 3 7t h r e el e v e l so fd i r e c t n e s si np o l i t e n e s ss t r a t e g i e s 11 3 7 1 t h ed i r e c ts t r a t e g y 11 3 7 2 c o n v e n t i o n a l l yi n d i r e c ts t r a t e g y 1 2 3 7 3 n o n c o n v e n t i o n a l l yi n d i r e c ts t r a t e g y 1 2 3 8c o n t e x tt h e o r y 1 3 4 p r a g m a t i ca n a l y s i so f t e a c h i n gp o l i t e n e s s 1 4 4 1 a p p l i c a t i o no fp o l i t e n e s ss t r a t e g i e s 1 4 4 1 1p o s i t i v ep o l i t e n e s s 1 4 4 1 2 n e g a t i v ep o l i t e n e s s 。1 4 4 2t h ee f f e c to fc l a s s r o o mc o n t e x tc h a r a c t e r s 15 4 3 s u m m a r y 1 7 5a ne m p i r i c a ls t u d y 18 5 1t h ep u r p o s eo ft h ee m p i r i c a ls t u d y 18 5 2 s u b j e c t s 18 5 3i n s t r u m e n t s 18 5 3 1 r e c o r d i n g 1 8 5 3 2 q u e s t i o n n a i r e s 1 9 5 4r e s u l t sa n dd i s c u s s i o n s 19 as t u d yo f t e a c h e r t a l k i n c o l l e g e e n g l i s h t e a c h i n g f r o m p o l i t e n e s s s t r a t e g i e s p e r s p e c t i v e 一_ - _ _ _ _ _ _ _ - _ - _ - l - - _ - - - - - _ _ - - - _ - _ _ 一。 5 4 1 a n a l y s i so f r e c o r d i n g 2 0 5 4 2a n a l y s i so fq u e s t i o n n a i r e s 2 5 5 4 3 s u m m a r y 2 9 6c o n c l u s i o n 3 1 6 1 f i n d i n g s 3 1 6 2 p e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n 3 1 6 3l i m i t a t i o no ft h es t u d y 3 3 6 4 s u g g e s t i o nf o rf u t u r es t u d y 3 3 r e f e r e n c e s 3 4 a p p e n d i x a 一j o a p p e n d i xb 3 9 a c k n o w l e d g e m e n t s - 4 2 一 i v i ft e a c h e r sw a n tt oa c h i e v eas u c c e s s f u lt e a c h i n g t e a c h e r st a l ki saf a c t o rw h i c hm u s tn o t b eo v e r l o o k e d b u tt h i sc a n ta r o u s eo u rt e a c h e r s a d e q u a t ea p p r e c i a t ei nt h e i rd a i l yt e a c h i n g l i f e i no r d e rt og e tae f f e c t i v et e a c h i n ga n dl e a r n i n g ，t e a c h e r sm u s th a v eac o m p r e h e n s i v e k n o w l e d g eo f t e a c h e r st a l k ，w h i c hc a nh e l pt h e mu n d e r s t a n dl a n g u a g ea r ti nc l a s sb e n e r ，a n d u s et h e mw i t hf a c i l i t y a n dt e a c h e r s ，w h od e p e n do n l yo nt h e i re x p e r i e n c et ot e a c hb u tl a c ko f t h ek n o w l e d g eo ft e a c h e r st a l k ，a r ed o o m e dt of a i l u r e s oi ti su r g e n ta n dv e r yi m p o r t a n tf o r u st om a k er e s e a r c ho nt h i sf i e l ds oa st om e e tt h en e e d so fe n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n g p o l i t e n e s s w h i c hi sas o c i a lp h e n o m e n o n ，i so n eo fc o n d u c tc o d e so fh u m a nb e i n g s i t t o u c h e su p o ne v e r yr e s p e c to fl i f e i ti so fg r e a tc o n c e mw i t hs o c i o l o g i s t ss o c i o l i n g u i s t i c s ， s o c i a la n t h r o p o l o g i s t sa n ds o c i a lp s y c h o l o g i s t s ，e t c h e r e i nim a i n l yl o o ki n t oi tf r o mt h e p r a g m a t i ca n g l e s o m es c h o l a r s “n kt h ep o l i t e n e s st h e o r i e sa r er e a l l yi m p o r t a n tf o rt l l e yc a nd i r e c t p e o p l et oc o m m u n i c a t ew i t ho t h e r sa n dc a l lu n d e r s t a n de a c ho t h e rc l e a r l y t h et h e o r i e sc a n a l s ob e a p p l i e di n c l a s s r o o m s o m et e a c h e r su s et h et h e o r yt om a k eap o s i t i v ec l a s s e n v i r o n m e n ta sw e l la so p t i m u ml e a r n i n g ，w h i c hl e a d st oar e s u l tt h a tt h ep o l i t e n e s st h e o r i e s p l a yai m p o r t a n tr o l ei nt e a c h e r s t a l k 1 2 p u r p o s eo f t h i ss t u d y a sac o l l e g ee n g l i s ht e a c h e r ，t h e a u t h o rc a nc o m p l e t e l yr e c o g n i z et h ei m p o r t a n c eo f t e a c h e rt a l ka n da l w a y st r yt oi m p r o v eh e rt a l kw h i l et e a c h i n gi nc l a s s i no u rs o c i a ll i f e ，w e a r ea l w a y sp o l i t et ot h ep e o p l ea r o u n du sa n di ti sh e l p f u lt ot h ec o m m u n i c a t i o nw i t hp e o p l e as t u d yo ft e a c h e rt a l ki nc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gf r o mp o l i t e n e s ss t r a t e g i e sp e r s p e c t i v e i nt h el a n g u a g ec l a s s r o o m s ，t h ep r o c e s so ft e a c h i n gl a n g u a g et os t u d e n t sf r o mt h et e a c h e ri s a l s oak i n do fc o m m u n i c a t i o n i ti st r u et h a ti nl a n g u a g ec l a s s r o o m s ，l a n g u a g et e a c h e r su s et h e l a n g u a g et ot e a c hs t u d e n t s ，s os t u d e n t sc a nl e a r nn o to n l yf r o mt h ec o n t e n tt h e ys t u d y ，b u ta l s o t h es p e e c ho ft h et e a c h e r t h el a n g u a g et h a tt e a c h e r ss p e a ki st h em e d i u mo ft e a c h i n ga n da l s o t a r g e to ft e a c h i n g s i n c ep o l i t e n e s sc a nh e l pt h ec o m m u n i c a t i o nb e t w e e np e o p l e ，a n dt e a c h e r t a l ki sr e a l l ya ni m p o r t a n te l e m e n ti nl a n g u a g et e a c h i n g i nc o m m u n i c a t i o n , p o l i t e n e s sp l a y sa v e r yi m p o r t a n tr o l eb e t w e e nt e a c h e r sa n ds t u d e n t s w i t hk n o w i n gt h ep u r p o s eo ft h i st h e s i s ，w em a i n l yf o c u so nc o n s i d e r i n gt h ef o l l o w i n g q u e s t i o n s ： ( 1 ) h o w a r et h ep o l i t e n e s ss t r a t e g i e su s e db yt e a c h e r si ne f lc l a s s r o o m ? ( 2 ) w h a ta r e t h es t u d e n t s r e a c t i o n st ot e a c h e r sp o l i t e n e s ss t r a t e g y ? ( 3 ) w h a ti st h ep e d a g o g i c a li m p l i c a t i o no f t h es t u d y ? 1 3s t r u c t u r eo ft h et h e s i s t i l i st h e s i sc o n s i s t so fs i xc h a p t e r s c h a p t e ro n eb e g i n sw i t hag e n e r a li n t r o d u c t i o no f t e a c h e rt a l ka n dr e v i e wo ft h ep o l i t e n e s sa n dp u r p o s eo ft h i ss t u d y c h a p t e rt w o ，l i t e r a t u r e r e v i e w , i nt h i sp a r tt h ea u t h o rw i l lr e v i e ws o m ei s s u e s r e l a t e dt ot e a c h e rt a l k s u c ha s p r e v i o u ss t u d i e sa n dm a j o rf i n d i n g s c h a p t e rt h r e ei st h ei n t r o d u c t i o no f t h et h e o r yf o u n d a t i o n , i n c l u d i n gl a k o f f sp o l i t e n e s sm o d e ll e e c h sp o l i t e n e s sp r i n c i p l e s ，b r o w n & l e v i n s o n s p o l i t e n e s s 碭e o r ya n dc o n t e x t 刀 e o r y c h a p t e rf o u ri sa b o u tt h ei n f l u e n c eo fp o l i t e n e s s s t r a t e g i e st h a ta d o p t e db yt e a c h e su s e di ne n g l i s hc l a s s r o o m c h a p t e rf i v ef o c u s e so nt h e m e t h o d o l o g y d a t ac o l l e c t i o na n da n a l y s i sa sw e l la ss p e c i f i cp r o c e d u r e si nt h es t u d i e sa r e p r e s e n t e di nt h i sc h a p t e r c h a p t e rs i x , t h el a s tc h a p t e r , s u m m a r i z e st h ew h o l es t u d yc o n c i s e l y s o m el i m i t a t i o n so ft h es t u d ya n ds u g g e s t i o n sf o r f u t u r es t u d ya r ep r e s e n t e d 2 i no u rl i f e a m o n gs om a n yk i n d so fc o m m u n i c a t i o n ，h u m a nc o m m u n i c a t i o nt h r o u g h l a n g u a g ei sj u s tas m a l ls u b - s e c t i o n , a l t h o u g hi t i sv e r yi m p o r t a n t t h el a n g u a g et h a ta t e a c h e ru s e si nc l a s si sa g a i no n l yas m a l la r e aw i t h i nh u m a nc o m m u n i c a t i o n t h es p e e c h u s e db yt h et e a c h e ri nt h ec l a s s r o o mi st e a c h e rt a l k e l l i sh a ss a i dt h a tt e a c h e rt a l ki sam o d i f i e dl a n g u a g e ；a i mt or e a c hae a s yc o m m u n i c a t i o n b e t w e e nt e a c h e r sa n dl e a r n e r s a sm e e t i n gt h er e q u i r e m e n to fl a n g u a g ef o r m sa n dl a n g u a g e f u n c t i o n t h e nae r i e c t i v et e a c h i n ga n dl e a r n i n gc a nb ea c h i e v e d a sam a t t e ro ff a c t , w ec a l l a l s or e g a r dt e a c h e rt a l kar e g i s t e rw h i c hi sa d o p t e db yt e a c h e ri nt h ep r o c e s so fc l a s s r o o m c o m m u n i c a t i o n ，a n d i th a s g r e a tv a r i e t y o ft e a c h e rb e h a v i o r s ，s u c h 弱e x p l a n a t i o n ， s i m p l i f i c a t i o n ，r e d u c i n gl a n g u a g el e n g t h ，t e l l i n gl e a m i n gt a r g e t ，a n ds oo n e n c y c l o p e d i cd i c t i o n a r yo fa p p l i e dl i n g u i s t i c sd e f i n e st e a c h e rt a l ka s “t h et e r mu s e dt o d e s c r i b et h er e g i s t e rt h a tat e a c h e ru s e si nc l a s sw i t hl e a r n e r s i ti n c l u d e st h ea s p e c t so ft e a c h e r b e h a v i o rs u c ha se r r o rc o r r e c t i o n ，s i m p l i f i c a t i o n ，r e d u c t i o n ，e x p l a n a t i o na n dt a l k i n gt i m e d i s t r i b u t i o n ( j o h n s o na n dj o h n s o n ，19 9 8 ：3 2 0 ) f o rt h i st e r m ，l o n g m a nd i c t i o n a r yo fl a n g u a g et e a c h i n ga n da p p l i e dl i n g u i s t i c s d e f i n e si ta s t h a tv a r i e t yo fl a n g u a g eu s e db yt e a c h e r sw h e nt h e ya l ei nt h ep r o c e s so f t e a c h i n g i nt r y i n gt oc o m m u n i c a t ew i t hl e a r n e r s ，t e a c h e r so f t e ns i m p l i f yt h e i rs p e e c h ，g i v i n g i tm a n yo ft h ec h a r a c t e r i s t i c so ff o r e i g n e rt a l ka n do t h e rs i m p l i f i e ds t y l e so fs p e e c ha d d r e s s e d t ol a n g u a g el e a r n e r s ”( r i c h a r d s ，p l a t t & p l a t t , 2 0 0 3 ：5 4 3 ) t e a c h e rt a l ki s “as p e c i a lv a r i e t y ( o rr e g i s t e r ) o fl a n g u a g ee s p e c i a l l ym a r k e db yas p e c i a l s e to fv o c a b u l a r y ( t e c h n i c a lt e r m i n o l o g y ) a s s o c i a t e dw i t hap r o f e s s i o no ro c c u p a t i o n ( s p o l s k y , 2 0 0 0 ：3 3 ) i nt h i st h e s i s ，t h et e r m t e a c h e rt a l k r e f e r st ot h el a n g u a g et h a tu s e db yt e a c h e r si nl 2 t e a c h i n gp r o c e s st og i v ei n s t r u c t i o n s ，a n a l y z e at e x t ，a s k q u e s t i o n sa n dg i v ef e e d b a c k t e a c h e r sf l u e n t l ym a k es o m ec h a n g e so ft h es e n t e n c e se a s i e rf o rt h es t u d e n t st ou n d e r s t a n d a l lt h a ts h o w st h ep a r t i c u l a rp r o p e a i e so ft h ec l a s s r o o ms e t t i n g s i th a ss u c hf e a t u r e sa s a m o u n to ft e a c h e rt a l k ，t y p eo ft e a c h e rt a l k ，m o d i f i c a t i o n so ft e a c h e rt a l k ，t e a c h e rq u e s t i o n s a n dt e a c h e rf e e d b a c k 2 2c h a r a c t e r i s t i c so ft e a c h e rt a l k a n y o n ew h oh a se v e rt a u g h te n g l i s ha sas e c o n do rf o r e i g nl a n g u a g ei sa w a r eo ft h e i m m e n s i t yo ft h et a s k t h ef a c ti st h a ta b o u te i g h t yp e r c e n to f a l lt a l k i n gi nc l a s s r o o m si sd o n e b yt e a c h e r s s o m e t i m e st h a t t a l k i sl e c t u r e o t h e rt i m e si ti n v o l v e sg i v i n gd i r e c t i o n s ， 3 u t t e r a n c e ，m e a n ss p e a k so f t e ni ns h o r ts e n t e n c e ；al a r g ea m o u n to fu s i n gs i m p l ep r e s e n tt e n s e ， b e c a u s ei ti st h em o s ts i m p l et e n s ei ne n g l i s hg r a m m a rs y s t e m , s ot h a tt h es t u d e n t sc a n i n t e r p r e tw h a tt e a c h e rm e a n sm o r ee a s i l y ；al a r g ea m o u n to fw e l l s t r u c t u r e ds e n t e n c e s ，w h i c h e n s u r e st h es t u d e n t s u n d e r s t a n d i n gi nam o r ee a s yw a y ；t h er a t eo ft e a c h e r ss p e e c ha r em o r e s l o w e rt h a nn o r m a ls o u n d i nt h ec l a s s r o o m s ，t e a c h e r su s ep h y s i c a lp r o p s ，g r a p h i c s ，p a n t o m i m e ，a n dg e s t u r e s r e p r e s e n tp r e v i o u s l yi d e a sa n df a c i l i t a t es t u d e n t s c o m p r e h e n s i o n ，p r o v i d er e f e r e n c e ss h a r e d e x p e r i e n c e sw h i c hs e r v ea sb a c k g r o u n dk n o w l e d g ef o rn e wc o n c e p t s ，a s ks t u d e n t st od i s c u s s w o r dm e a n i n g sa n dt e x ts t r u c t u r e sw i t h i n m e a n i n g f u l ，a p p l i e dc o n t e x t