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百度 文庫 wjb005 制作 百度文庫 wjb005 制作 北師大版五年級數(shù)學(xué)(上)第一單元測試卷 一、我會填。(每空 0.5 分, 4 小題每空 1 分,共 19 分) 1.最小的自然數(shù)是( ),最小的質(zhì)數(shù)是( ),最小的合數(shù)是( ),最小的奇數(shù)是( )。 2. 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是( ),最小的是( ),最大的是( ),一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是( ),最小的是( ),最大的是( )。 3.像 0、 1、 2、 3、 4、 5 這樣的數(shù)是( ),像 -3、 -2、 -1、 0、 1、 2、 3、 4、 5 這樣的數(shù)是( )。 4. 2 的倍數(shù)的特征( ), 5的倍數(shù)的特征( ), 3 的倍數(shù)的特征( )。 5.是 2 的倍數(shù) 的數(shù)叫( ),不是 2 的倍數(shù)的數(shù)叫( )。 6.一個(gè)數(shù)只有 1 和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做( )。一個(gè)數(shù)除了 1 和它本身以外還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做( )。( )既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。 7.一個(gè)數(shù)既是 6 的因數(shù),又是 6 的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。 8.在 4、 9、 20 三個(gè)數(shù)中,( )是( )的倍數(shù),( )是( )的因數(shù)。 9.一本數(shù)學(xué)課本放在課桌上,開始時(shí)是封面正面朝上,翻動 1 次后,( )面朝上;翻動 2 次后,( )面朝上。當(dāng)這本書翻動 50 次后,( )面朝上,翻動 2005 次后,( )面朝上。 10. 填質(zhì)數(shù): 21=+=+= 8=( )( ) 11. 兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是 35,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是( )和( )。 二、我會找。(每個(gè) 4 分,共 28 分) 1. 50 以內(nèi) 6 的倍數(shù)( ),最小的是( )。 100 以內(nèi) 9 的倍數(shù)( ),最小的是( )。 100 以內(nèi) 15 的倍數(shù)( ),最小的是( )。 百度 文庫 wjb005 制作 百度文庫 wjb005 制作 2.把 1 20 這 20 個(gè)數(shù)字填入下列適當(dāng)?shù)娜?nèi)。( 16 分) 三、我知道(判斷)( 4 分) 1. 24=8 , 8 是倍數(shù), 4 是因數(shù)。( ) 2. 最 小的整數(shù)是 0。 ( ) 3.一個(gè)自然數(shù),不是奇數(shù),就是偶數(shù)。( ) 4. 一個(gè)自然數(shù),不是質(zhì)數(shù),就是合數(shù)。( ) 四、看誰找 得快。(分) () 的全部因數(shù): 的全部因數(shù): 既是的因數(shù)、又是 的因數(shù)。 ()的全部因數(shù): 的全部因數(shù): 既是的因數(shù)、又是的因數(shù)。 五、我是選擇能手(選字母)。(分) A、 B、 C、 D、 E、 F、 ()的因數(shù)有( )個(gè)。 的因數(shù)有 ( )個(gè)。 () 的因數(shù)有( )個(gè)。 的因數(shù)有( )個(gè)。 () 的因數(shù)有( )個(gè)。 的因數(shù)有( )個(gè)。() 的因數(shù)有( )個(gè)。 的因數(shù)有( )個(gè)。() 的因數(shù)有( )個(gè)。 的因數(shù)有( )個(gè)。 六、我是組數(shù)能手。(每小題分、共分) .從、中選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),分別滿足下面的條件。() 是的倍數(shù)。 ()同 時(shí)是和的倍數(shù)。 ()同時(shí)是和的倍數(shù)。 ()同時(shí)是、和的倍數(shù)。 .從、三個(gè)數(shù)中選擇一個(gè)數(shù)字填入方框里,使組成的數(shù)符合題目的要求。 ()是的倍數(shù): 、 百度 文庫 wjb005 制作 百度文庫 wjb005 制作 、 。 ()是的倍數(shù): 、 、 ()既是的倍數(shù),又是的倍數(shù): 、 7 ()同時(shí)是、和的倍數(shù): 、 七、解決問題。(分) . 一個(gè)數(shù),既是 6 的倍數(shù),又是 2的因數(shù),這個(gè)數(shù)可能是多少? .五年級同學(xué)參加植樹勞動,要植樹 54 棵,要求每行的棵數(shù)相同,有幾種不同的方法? .五年級同學(xué) 48 人排隊(duì)做操,要求每行的人數(shù)相同,有幾種不同的排法? .食品店運(yùn)來 120 個(gè)面包,如果每個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每個(gè)裝一袋
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