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小學(xué)三年級作文教案說說端午節(jié) 【教學(xué)要求】 1、讀懂文中所給資料,并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。 2、初步學(xué)會歸納所給資料。 3、學(xué)會口頭向別人介紹的由來以及相關(guān)風(fēng)俗。 4、在練說的基礎(chǔ)上,按一定順序?qū)懴聛怼?【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):在練說的基礎(chǔ)上,按一定的順序?qū)懴聛怼?難點(diǎn):歸納所給資料。 【課前準(zhǔn)備】 1、讓搜集我國傳統(tǒng)的相關(guān)資料,例如、端午節(jié)、等。 2、準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)物資料或圖片資料。 3、把相關(guān)資料做成小卡片。 【教學(xué)過程】 第一課時 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們,同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明,其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣,凝聚著許多動人的,有的甚至具有傳奇色彩,寄托了我國勞動人民最樸實(shí)的真摯。同學(xué)們,你們知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呀? 二、說說自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日 能把你所了解的節(jié)日以及這個節(jié)日的來歷呀,形式呀,有些什么特色呀,說給大家聽聽嗎?學(xué)生介紹自己知道的節(jié)日以及相關(guān)。 (清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)), (師板書:名稱、來歷、內(nèi)容、特色) 三、說說端午節(jié) 1、有關(guān)端午節(jié)的資料(用投影打出來)。 小朋友,這里是一個同學(xué)找來的關(guān)于端午節(jié)的資料,請大家自由地讀一讀,了解了解資料上所介紹的內(nèi)容,把不理解的地方畫出來。 2、師生共同探討,相互質(zhì)疑問難。 3、指名讀自己比較感興趣或有能力補(bǔ)充的資料。 請把你自己比較感興趣的資料多讀兩遍,想想有沒有補(bǔ)充。 指名讀,互相交流。 4、把資料歸類。 下面我們來做一個“磨方”游戲,每個小組里都有八張卡片,請小朋友按照一定的順序,給它們排排隊(duì)。(師指板書)可以參照這個板書。 學(xué)生匯報(bào)排好的資料,指名讀讀。 5、選擇資料,說說“端午節(jié)”。 先說給同桌聽聽。 指名說。 第二課時 四、練寫說說端午節(jié) 1、學(xué)生寫草稿。 請小朋友把剛才介紹的話寫下來,留給更多的朋友看,好嗎? (學(xué)生自主寫。) 2、點(diǎn)評。 朗
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