魚類、兩棲動物、爬行動物.ppt

學(xué)習(xí)目標,1、描述魚類的主要特征，說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。（重點）2、嘗試描述兩棲動物和爬行動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征。3、觀察鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)，了解魚類適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。（重、難點）,目標展示,自主學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)目標，自主學(xué)習(xí)課本P80-P83的內(nèi)容；然后完成助學(xué)P62的自學(xué)檢測題。,觀察鯽魚,鰓蓋,側(cè)線：感知水流、測定方向,胸鰭：（偶鰭）保持魚體左右平衡,腹鰭（偶鰭）保持魚體左右平衡,臀鰭,尾鰭保持魚體前進的方向,背鰭保持魚體豎直平衡,合作探究,合作探究助學(xué)P62,1、魚類的體色在魚的水生生活中有什么意義？鯽魚身體的背部為深灰黑色，腹部為白色，不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)，是一種保護色。2、魚類的體型在魚的水生生活中有什么意義？,合作探究,鯽魚的身體呈梭形，能減少魚在水中游動時的阻力。,3、用手觸摸魚的體表，體會一下有什么感覺？鯽魚的體表被覆鱗片，用手摸摸，感覺比較濕滑，說明有黏液，可以減少游泳時遇到的阻力。4、仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，鯽魚的鰭中數(shù)量是一對的有和，數(shù)量是一只的有、和。,合作探究,胸鰭,腹鰭,背鰭,尾鰭,臀鰭,魚的骨骼：,5、觀察魚的骨骼標本，討論魚的脊柱是如何構(gòu)成的？其功能是什么？,它是由許多塊脊椎骨構(gòu)成的；具有支持和保護作用。,合作探究,6、魚口與鰓蓋的交替張合，在魚的水生生活中起什么作用？7、描述魚各種鰭的作用？鯽魚的胸鰭和腹鰭有保持魚體方向平衡的作用；背鰭有保持方向平衡的作用；尾鰭能夠產(chǎn)生前進的和控制運動的。鯽魚游泳時，各種鰭是相互協(xié)作的。鯽魚游泳的動力來自軀干部和尾部的左右擺動。,合作探究,魚口與鰓蓋的交替張合，與魚的有關(guān)。,左右,豎直,動力,方向,呼吸,牛刀初試,完成助學(xué)P63第9題。,魚類的主要特征,魚類終生生活在，身體呈，身體大多覆蓋，用呼吸，用游泳。,知識建構(gòu),水中,梭形,鱗片,鰭,鰓,兩棲動物和爬行動物,層層推進,兩棲動物的主要特征,幼體生活在中，用呼吸；成體既可以生活在中，也可以生活在上，用呼吸，皮膚裸露且濕潤，能夠輔助呼吸。,知識再建構(gòu),水,鰓,陸地,肺,水,爬行動物的主要特征,爬行動物的皮膚干燥、厚實，體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或，用呼吸，陸地上產(chǎn)卵，其卵有堅韌的，是真正擺脫對水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動物。,甲,肺,卵殼,鯊魚青蛙魚類烏龜鱷魚兩棲動物大鯢蛇爬行動物蟾蜍小丑魚,牛刀小試,變溫動物,魚類、兩棲類和爬行類動物的體溫