《小石潭記習(xí)題》PPT課件.ppt_第1頁
《小石潭記習(xí)題》PPT課件.ppt_第2頁
《小石潭記習(xí)題》PPT課件.ppt_第3頁
《小石潭記習(xí)題》PPT課件.ppt_第4頁
《小石潭記習(xí)題》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

,7、閱讀下列語段,完成相關(guān)練習(xí)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。金石以為底,近岸,卷石底以出,為,為,為,為。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。然不動,爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽連。以其境過清,不可久居,乃記之而去。,1在文中的橫線上填寫所缺的語句。2下列帶點的詞解釋錯誤的一項()A潭中魚可百許頭(大約)B斗折蛇行(像蛇一樣)C不可久居(居住)D影布石上(映)3、解釋下列句中加橫線字的意思新課標第一網(wǎng)(1)青樹翠蔓_(2)潭中魚可百許頭_(3)從小丘西行百二十步_(4)以其境過清,不可久居_(5)明滅可見_(6)乃記之而去_,4翻譯下列句子日光下澈,影布石上。其岸勢犬牙差互,不可知其源。5本文是按什么順序來寫的?突出地表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點?,6結(jié)合課文內(nèi)容說說作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。7第二段寫了潭水的什么特點?用的什么寫法?好處是什么?,8作者開頭說“心樂之”,為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”?9畫出文中的比喻句,并體會其表達效果。,10、下列是對本文的分析,其中不準確的一項是()A、文章開頭采用未見其形,先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。B、文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水,筆墨經(jīng)濟,語言優(yōu)美。C、文章抓住小石潭的景物,從各個方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生動。D、本文所寫景物,透出作者與同游人的高興愉悅的心情。,、請為下列加粗字注音:如鳴佩()環(huán)()佁()然不動俶()爾遠逝參()差()披拂往來翕()忽斗()折蛇行悄()愴()幽邃犬牙差()互寂寥()無人、根據(jù)拼音在括號里寫出相應(yīng)的詞語:凜li()翠mn()連zhu()清ch(),、結(jié)合語境,解釋詞語:從小丘西行百二十步。(西:_)聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。(樂:_)皆若空游無所依。(空:_)斗折蛇行,明滅可見。(斗:_蛇:_)其岸勢犬牙差互。(犬牙:_)寂寥無人,凄神寒骨。(凄:_寒:_),、結(jié)合語境,解釋下列各組句子中的加點詞語:、下見小潭,水尤清冽。(清:_)以其境過清,不可久居(清:_)、聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。(樂:_)似與游者相樂。(樂:_)、潭中魚可百許頭(可:_)斗折蛇行,明滅可見。(可:_)、皆若空游無所依。(游:_)同游者:吳武陵(游:_),、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語:青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。譯句:_潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。譯句:_以其境過清,不可久居,乃記之而去。譯句:_,【課內(nèi)語段練習(xí)】朗讀課文,并回答問題:從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,、通讀全文后,選用原文中的相關(guān)文字填空?!胺ブ袢〉馈迸c上文的“_”呼應(yīng),又為下文的“_”埋下伏筆。既表現(xiàn)潭水之清,又暗示石潭之小的語句是“_”。作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的,這可從文中“_”和“_”兩個句子得到印證。,、本文是按什么順序來寫的?文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點?答:_、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的?答:_,、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法?答:_、根據(jù)原文內(nèi)容,說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發(fā)展變化的。答:_,、文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,這“一樂一憂”似難相容,該如何理解?結(jié)合寫作背景,作簡要說明。答:_,寫潭水清澈的句子_,_,_,_。寫潭的水源的句子_,_,_,_,_。寫作者感受的句子_,_。,寫小石潭是人跡罕至的地方的一句話_。和“皆若空游無所依”相呼應(yīng)的一句是_。寫潭中魚靜態(tài)的句子_,_,_,動態(tài)句_,_。,襯托作者抑郁憂傷心情的句子是_,_,_,_。離開小石潭原因的句子_,_。小石潭記中最能體現(xiàn)作者暫時忘憂的愉快心情的句子是,小石潭記練習(xí)題一、文學(xué)常識及文體常識1、本文選自柳河?xùn)|集作者柳宗元,唐代文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|人,也稱“柳河?xùn)|”。改革失敗后,被貶為永州司馬,后改任柳州刺史,又稱“柳柳州”,與韓愈共同發(fā)起了古文運動,二人并稱為韓柳。又和劉禹錫交好,與其并稱為劉柳,是唐宋散文八大家之一。柳宗元在永州任上所作的八篇山水游記,合稱永州八記,本文是第四篇,也是最著名的一篇。作者按游覽順序組織材料,抓住事物特征,用生動的語言借景抒發(fā)了凄苦憂傷的感情。,2、“記”是古代的一種文體,主要記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情和見解,托物言志。,三、解詞:1、心樂之(高興)2、水尤清冽(格外)3坻(水中高地)、嶼(小島)5、堪(不平的巖石)6、蔓(藤蔓)7、蒙絡(luò)搖綴(遮掩)(下垂)8、可百許頭(表示約數(shù))9、下澈(照到水底)影10、布(映在)11、怡然(呆呆的樣子)12、斗折蛇行(像北斗星那樣、像蛇那樣蜿蜒)13、犬牙(像狗牙那樣)差互(參差不齊)14凄神寒骨(感到凄涼)15、叔爾(忽然)16、翕忽(輕快敏捷的樣子)17、悄愴(憂傷的樣子)18、幽邃(深遠)19、以其境過清(凄清),四、理解性默寫類(用原文回答):1、小石潭的全貌:(全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。)2、游魚和潭水的特點(潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,布石影上,怡然不動,叔爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。)3、寫游魚動態(tài)的句子:(叔爾遠逝,往來翕忽),4、作者描寫小石潭周圍景物的句子是:(青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。)5、寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)的句子是:(潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。)6、表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是:(凄神寒骨,悄愴幽邃。),7、久坐潭邊游人會有怎樣的感受?:(凄神寒骨,悄愴幽邃)8、文章的點睛之筆是:凄神寒骨,悄愴幽邃)9、寫潭水源頭神秘莫測的句子:(其岸勢犬牙差互,不可知其源)10、文章正面寫石潭特征的語句是“全石以為底為巖”照應(yīng)此特征的語句是“如鳴佩環(huán)、水尤清冽、其岸勢犬牙差互。),、結(jié)合語境,解釋詞語:從小丘西行百二十步。(西行:_)聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。(樂:_)皆若空游無所依。(空游:_),斗折蛇行,明滅可見。(斗:_蛇:_)其岸勢犬牙差互。(犬牙:_)寂寥無人,凄神寒骨。(凄:_寒:_,、結(jié)合語境,解釋下列各組句子中的加點詞語:、下見小潭,水尤清冽。(清:_)以其境過清,不可久居(清:_)、聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。(樂:_)似與游者相樂。(樂:_),、潭中魚可百許頭(可:_)斗折蛇行,明滅可見。(可:_)、皆若空游無所依。(游:_)同游者:吳武陵(游:_),、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語:青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。譯句:潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。譯句:以其境過清,不可久居,乃記之而去。譯句:,7、通讀全文后,選用原文中的相關(guān)文字填空?!胺ブ袢〉馈迸c上文的“_”呼應(yīng),又為下文的“_”埋下伏筆。既表現(xiàn)潭水之清,又暗示石潭之小的語句是“_”。作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的,這可從文中“”和“”兩個句子得到印證。,8、本文是按什么順序來寫的?文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點?答:_9、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的?答:,10、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法?答:11、根據(jù)原文內(nèi)容,說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發(fā)展變化的。答:,12、文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,這“一樂一憂”似難相容,該如何理解?結(jié)合寫作背景,作簡要說明。答:,一、背誦全文。說說課文是按照什么順序?qū)懙?,抓住了小石潭的哪些特點?作者對小石潭的整體感受是什么?課文的寫作順序是:發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物小潭源流潭中氣氛。小石潭的特點:幽靜。作者對小石潭的整體感受:幽深冷寂,孤凄悲涼。,1、本文是按什么順序來寫的?文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點?作者對小石潭的整體感受是什么?本文是按游蹤的先后順序來寫景抒情的。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點。,本文按游蹤的順序來寫:發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物小潭源流潭中氣氛記錄同游者發(fā)現(xiàn)小潭“心樂之”(愉悅的心情)觀魚時“似與游者相樂”(愉悅的心情)觀魚后“凄神寒骨,悄愴幽邃”(抑郁憂傷的心情)可以看出作者借山水求解脫而又最終無法解脫的的痛苦。他寄情山水,也是為了擺脫抑郁心情。此刻過于清冷的環(huán)境更激起他“凄神寒骨,悄愴幽邃”的情感。,2、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的?通過描寫游魚、陽光、影子來側(cè)面寫出潭水的清澈3、潭上有什么景物?竹林,水聲,奇石,青樹,翠蔓,4、王國維在人間詞話中寫到“一切景語皆情語?!蹦隳苷f出作者觀魚時是怎樣的心情?瀏覽最后又是怎樣的心情?他為什么會有這樣的心境?(一樂一憂怎么解釋?)作者參與改革失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情,尋求短暫的快樂。他喜歡清脆悅耳的水聲,因而“心樂之”,觀魚時他覺得魚似與游者相樂,心情是愉悅的;但這種快樂畢竟是暫時的,看到小石潭凄清環(huán)境,不禁觸景傷懷,憂傷、凄涼的心境便會自然流露出來,心中無比悲痛。這從“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”可以看出。,5、本文第一段描寫小石潭的概貌,采用了什么手法;第二段寫潭水和游魚,則變換成什么手法;第三段寫潭水來源及岸勢,多有什么辭格?第一段采用了移步換景的手法,第二段變換成動靜結(jié)合的寫法。辭格:比喻。第三段作者面對這種原始的悄愴之景,感到難受,或許激起作者凄涼的聯(lián)想。強調(diào)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒.。,6、文中寫水聲清脆悅耳的語句:隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句:全石以為底日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝;往來翕忽皆若空游無所依寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句:日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝;往來翕忽,似與游者相樂,描寫溪流曲折悠遠的語句:斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。7、作者為什么將這個無名小水潭命名為“小石潭”?(扣住作者貶居時的心境去品析,對照文章內(nèi)容分析)答:因為潭底都是石頭,而且文中寫道“卷石底以出”和“全石以為底”,所以將這個水潭命名為小石潭。,8、本文主旨:本文描繪了小石潭的石,水,魚,樹,著意渲染了寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃的氣氛,抒發(fā)了作者被貶在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒,貶居生活的孤凄悲涼。9、結(jié)合生活實際,談?wù)勑∈兜乃疄槭裁催@么清澈?因為有游魚的活動,周圍樹木的保護,而且小石潭是活水,小潭以全石為底10、小石潭記中表現(xiàn)喜的句子有。心樂之似與游者相樂,11、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法?抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊來寫的,運用了比喻的修辭方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水來說,作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動的。這里用了兩個比喻,一靜一動來描寫小溪,準確地抓住了景物的特征。,12、請用自己的語言說說發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過?由小丘到篁竹,由篁竹到聞水聲,然后在濃密的竹林之中,砍伐出一條小道來,再尋到小潭。13、請說說“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”一句的妙處?正面寫了游魚,側(cè)面寫了潭水的清澈透明。而字面只寫魚,對水只字未提,但水清魚靜的優(yōu)美畫面就展現(xiàn)在讀者面前了。,14、文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,一樂一憂似難形容,該如何理解?樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。,15請從文中找出你最喜歡的句子,并說明理由。答:示例:句子:佁然不動;俶而遠逝,往來翕忽理由:這幾句描寫游魚,動靜結(jié)合,充分顯示出游魚的情趣;也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。16為了發(fā)展旅游事業(yè),當(dāng)?shù)財M開發(fā)小石潭景點,請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。示例:小石潭位于小丘西南面120步左右,這里石奇水清,游魚相戲,四周竹樹環(huán)抱,環(huán)境十分優(yōu)美,是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里,寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石潭記。小石潭由此聞名遐邇。,17選文第四段的景物描寫十分精當(dāng),請結(jié)合作者的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫?。這段景物描寫既寫出了小石潭環(huán)境凄清的特點,也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境。18古詩詞中,有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句,請寫出你最喜歡的相連的兩句,并簡要賞析。示例:山隨平野盡,江入大荒流。用“隨”“入”兩字將“山”、“江”、“平野”、“大荒”四個意象貫穿,抽繪出氣勢磅礴的萬里長江圖,抒發(fā)了詩人離家漸遠、鄉(xiāng)情漸濃的思鄉(xiāng)情。,19本文是一篇借景抒情的山水游記,試說說作者觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情。觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情,一樂一憂似難相容。而本文中,凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情,但這種暫時的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷、悲涼的心境又會流露出來。20第一段從哪幾個方面寫小石潭的特點?四個方面:(1)水特別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論