安全教育學習心得(精選多篇).doc

安全教育學習心得安全教育學習心得文法學院法112班馬瑞雪學號：2109XX1282安全教育學習心得近來，越來越多的安全事故吸引了公眾的眼球。面對隨時可能發(fā)生的危及生命的事件，我們不得不提高警惕。尤其是我們集體住宿在大興校區(qū)，安全更加不容忽視，不安全因素也隨之增加。一方面，不安全的用電等導致火災的事件在高校宿舍屢屢發(fā)生；另一方面，我們校區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，各種人員混雜居住，加之大學生自我防范意識薄弱，被盜，被搶等事件更是發(fā)生幾率很大；另外，隨著高校內(nèi)汽車數(shù)量的增加，校園內(nèi)交通安全也成為了不容忽視的重要方面。聽著老師講的一個個觸目驚心的案例，我們不由的膽戰(zhàn)心驚。那是一個個鮮活的生命啊，就那樣被無情的事故奪去了。你是否想過，那些在事故中喪生的人，他們在生命快要結(jié)束的那一瞬間，會想起什么呢？或許他們會后悔沒有保護好自己，或許他們會想到自己的爸爸媽媽，或許他們只是在感慨生命的短暫、其實，在現(xiàn)實生活中，很多安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不當心而失去,這樣很不值得。學習了安全教育案例，我收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。我覺得學校安全，首先我們每個人要從思想上重視起來。我們要像案例中的學校那樣，安全要時時抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時，一定要嚴肅、認真，學生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。就交通安全來說，隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，過馬路從不看紅綠燈，只為圖自己一時之快，便無視交通規(guī)則，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。試想，很多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎！還記得自己多次在過馬路時被差點撞到自己的出租車司機罵“找死”的事情，其實就是因為自己闖紅燈，而當時還并不是工夫緊急，只是懶得等而已。聽了老師的講座，再想起那些事來，突然就覺得有些后怕。仿佛自己當時還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發(fā)生，但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運！當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。紅燈短暫而生命長久，無論什么時分,無論我們做任何事情,都要當心謹慎，遵守相應的法則。為了社會，為了父母，更為了自己！另外，我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路、遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命。 我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。文法學院法112班馬瑞雪學號：2109XX1282第二篇：安全教育學習心得安 全 教 育 學 習 心 得一班六組周金孝通過本次安全教育管理講座的學習，使我對學校安全管理工作有了新的認識。學校安全工作應該在上級領(lǐng)導的正確指導下和各班主任老師們的共同努力配合下，始終把安全工作放在學校管理的首要位置。切實從增強學生的安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的校園育人環(huán)境。在此，談談個人對學校安全工作的一點體會：一、利用集會時間，加強學生安全教育安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校學生的安全教育，防患于未然。充分利用集會時間對全校學生進行安全教育，在學生心中樹立安全意識。學期初應把學校安全工作寫進本學期的學校工作計劃中，并在教學中依據(jù)本計劃進行。例如：學期的第一周定為“安全教育宣傳周”，這一周里主要對學生進行了新學期的安全入校教育。在以后的課間操集會（或晨會）會上，應對學生進行了校園安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，樹立安全意識，增強學生安全意識。二、運用多種宣傳方式，樹立學生安全意識我們應利用學校宣傳窗、校園廣播、少先隊活動會等多種形式進行廣泛宣傳。并對全校學生不定期地進行安全知識講座、安全知識競賽等活動，增強學生的安全知識。在校園營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。三、建立各種安全制度，加強安全管理選舉校值日時，應在學期初選出管紀律、管安全的值日生。另外還應在各班上選出兩個各方面表現(xiàn)突出的學生擔任學校的安全、紀律監(jiān)督員。給這些同學詳細分工，讓他們明確職責，協(xié)助校值日管好學校的安全、紀律工作。使學校安全管理遍布每一個角落。四、爭取各方力量，搞好學校安全管理學期初，學校要與班主任簽訂安全責任狀、班主任與學生家長簽定了安全責任狀，讓班主任、家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”。另外，所有的任課教師，特別是安全課教師也隨時對本班學生進行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力，共同搞好學校的安全管理?？傊瑢W校安全教育不是某一個人的事情，所有參與教育教學工作的人員都有管理的責任和義務。所以只有在所有教師的齊抓共管下，學校安全工作才能做得好，真正為學生營造一個健康、和諧、安全的校園氛圍！第三篇：安全教育學習心得學習達教【32】【34】號文件心得體會魏端教育和保護好下一代，具有十分重要的意義,通過學習學習達教【32】【34】號文件內(nèi)容，我深受洗禮，我班積極開展安全教育，使班級的孩子們安全意識有了很大的提高，作為教師，杜絕學校的安全隱患,保證學校正常的教學秩序是我們責任,我們要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想。首先、借學?；虬嗉壍膶嵗?，適時教育。尋求最佳化的教育時機是有效教育的先決條件，固定形式的說教方式，比如班訓、安全教育課，過于死板易引起學生的乏味，效果有限，因此，倡導安全教育隨機化，決不錯失任何一個有利的教育時機，如學校當天發(fā)生的事，立即結(jié)合事件進行現(xiàn)場教育，學生有體驗，易于產(chǎn)生心理共鳴，形成深刻印象。班上發(fā)生的事，身邊的發(fā)生事不要過夜，這都是最好的教育時機，教育者不要輕易放棄，用教訓進行教育，這就是有效的時機運用得當，比任何枯燥的說教都有效果。其次、多樣化的教育形式，現(xiàn)場體驗。教育形式要多樣化，傳統(tǒng)形式是教師講，學生聽。為達到安全教育最佳效果，教師可嘗試采用專題班會形式，把枯燥講解變成學生互動參與，讓安全的意識在活動中形成，也可以結(jié)合典型事例進行教育，也可以分組、分男女、分性格進行教育，教育對象有針對性，效果更好。教育可以在室內(nèi)，也可以在室外現(xiàn)場，比如樓梯間的安全教育，可以把學生分布到樓梯間現(xiàn)場進行教育，這樣的形式，個個學生都會感興趣的。時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，要依法履行自己的安全管理職責，與其他老師一道，共同做好學校安全管理工作，認真為學生服務，切實保障學生的安全，讓家長放心。第四篇：安全教育月學習心得安全教育月學習心得姓名：趙婷 班級：工會1122 學號：XX271284為全面深入推進我校安全教育，不斷提高廣大學生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保障學生的人身安全和學校穩(wěn)定。結(jié)合我校實際，決定在全校組織開展學生公寓“安全教育月”活動。全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，預防為主，以“強化安全教育，共建和諧校園”為主題，以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)事件能力為重點，全面增強學生的安全意識，切實提高學生的避災自救能力，努力提高學校安全工作水平，營造安全的教育環(huán)境，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。通過為期一個月的學生“安全教育宣傳月”活動，不斷提高廣大學生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，使學校安全責任制度和應急措施落到實處。加強預防各類安全事故知識的宣傳和教育。各學院要通過懸掛橫幅、印發(fā)安全知識小冊或傳單及刊出以學生自我防護、生命教育為主題的宣傳欄等形式，積極營造學校安全教育氛圍。要圍繞活動主題，重點以“八防”和“兩練”為主要內(nèi)容，全方位、多角度對學生進行安全知識教育，因地制宜，靈活安排教育內(nèi)容，利用校園網(wǎng)、qq群、班會活動、專題講座、展板和參觀等方式，增強廣大學生預防各類安全事故的意識，使學生系統(tǒng)掌握安全知識和技能。認真開展自查自糾，確保安全與穩(wěn)定。各學院及物業(yè)公司要全面排查安全隱患，排查不僅要在校內(nèi)進行，還要延伸到校外。嚴禁學生在校外住宿，對排查出來的安全隱患要逐一詳細地登記，在活動期間整改完畢，對無法進行整改的要采取有效的預防措施，嚴防事故發(fā)生。建立信息暢通渠道，及時掌握信息和反饋信息。設立和完善網(wǎng)絡監(jiān)管員、學生安全員和班級心理委員制度；務必充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡和媒介手段，加強對學生的教育與引導，采取多種有效途徑了解和掌握學生的思想動態(tài)，建立有效的信息反饋體系。扎實做好班級教育與管理。堅持開好主題班會和例會；堅持班主任、輔導員下班下寢室制度；堅持問題學生追蹤干預和及時處理制度；關(guān)注學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，做好貧困生、學習后進生工作，建立預警與定期反饋制度，加強與家長聯(lián)系與溝通。培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，加大校園環(huán)境衛(wèi)生督查力度。對宿舍衛(wèi)生每周進行定期和不定期的檢查，確保學生良好的學習和生活環(huán)境；重視學生的飲食安全，邀請校醫(yī)院開展飲食安全知識講座或印發(fā)宣傳材料。組織一次全校性的安全用電專項大檢查。各學院要對學生宿舍用電情況進行一次全面細致地檢查，重點清查違規(guī)使用“熱得快”、電熱毯等大功率電器及違規(guī)接插座電線網(wǎng)線等情況，加大處罰力度，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要提出限期整改措施。第五篇：安全教育學習心得安全教育學習心得執(zhí)筆：張鳳XX-5-13在新學期開學之中，育才幼兒園組織全體教師參加曹躍麗教授講座安全教育學習。我們深刻地認識到安全教育的重點是幼兒安全行為習慣的培養(yǎng)。因為幼兒好奇好動，愛探索，生活經(jīng)驗貧乏，自我保護能力差，因此，我們就必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。而該項工作的重點應該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。比如說不把異物放進口鼻中、安全用電、外出遵守交通規(guī)則等； 方法有：在游戲中有意識的學習、角色游戲、體育游戲情景游戲以及在日常生活中的自然培養(yǎng)滲透。幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。通過這次培訓，聽了專家的講座,我深感幼兒園工作的細微性、重要性?！扒О阏疹櫍蝗缱宰o”。家長和幼兒園教師,不僅有保護幼兒生命安全的責任，同時要及時檢查幼兒園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，提高幼兒保護自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技(本站向你推薦)能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢？首先要了解一些生活的常識。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，在室內(nèi)布置一些安全標記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記,從認識安全標記入手。在認識的基礎(chǔ)上，窗臺張貼了禁止攀爬的標記；在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。四、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能中班幼兒好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師不注意玩一