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書法興趣小組活動總結(jié)精選范文 書法是一門藝術(shù)是一種修身養(yǎng)性的良好途徑使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習慣讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì)提高審美能力陶冶情操啟迪智慧我在書法教學中本著“以人為本”的教學觀念利用多種教學方式和手段開展書法興趣小組的教學活動并取得了一定的成績?yōu)槲倚５诙n堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用 一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展 在本學期重新組建了我校的書法興趣小組參加人員為三至六年級全體同學具體時間安排是每周二下午課外活動目的為培養(yǎng)學生的興趣愛好 二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法 在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢執(zhí)筆輕重的調(diào)控書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓練過程中讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)好的習慣要從小培養(yǎng)在平時訓練中嚴格按照標準督促學生另外還要求學生注意寫字衛(wèi)生不隨意丟紙屑等通過嚴格的學習訓練使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣 三、合理安排學習內(nèi)容,循序漸進學書法 為讓學生能夠臨習名家書帖我以名家真跡作為書法學習臨習字帖從入門開始循序漸進從最初的筆畫入手讓學生先學習基本筆畫的書寫再學習一些常用的偏旁部首一些較簡單的常用漢字最后根據(jù)學生掌握的書寫水平學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等 四、開展各種書法活動 為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果在小組開展書法作品比賽讓一些優(yōu)秀書法習作在校園中展示起著帶頭調(diào)動作用如四年級的五年級的六年級的等同學的書法作品受到了師生、家長的好評開展競賽活動給學生提供鍛煉的機會使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣 五、書法教學過程中存在的一些不足之處 在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時還必須清醒地看到存在的不足和問題務(wù)必采取切實有效的措施加以認真研究和解決 首先書法學習比較枯燥乏味興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高自覺性比較差不能較長時間的集中注意力在今后教學中還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性 其次學生到位的情況不是很好部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊以至于書寫水平參差不齊給教學帶來一定的影響 在下個學期的工作中我更要

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