2019-2020年三年級(jí)語文上冊(cè)第4單元測(cè)試卷(I).doc

2019-2020年三年級(jí)語文上冊(cè)第4單元測(cè)試卷(I)一、選擇紅色字的正確讀音。（12分）干燥（co zo） 手臂（p b） 怒（n l）放嬌嫩（nn ln） 蘇醒（xng xn） 包括（gu ku）二、看拼音寫字。（8分）gi su c yn 大 便 推 爭(zhēng)奇斗 tio fng wi w 節(jié) 拜 顯 鏡 準(zhǔn)確無 三、給多音字組詞。（8分） mn zhng 悶 種 mn zhng kn dio 看 調(diào) kn tio 四、照樣子，寫一寫。（9分）例：（ 艷麗 ）的薔薇 （ 發(fā)現(xiàn) ）秘密 確確實(shí)實(shí)（ ）的世界 （ ）路線 （ ）（ ）的月光 （ ）風(fēng)光 （ ）（ ）的課堂 （ ）消息 （ ）五、選詞填空。（6分）適宜 適應(yīng)1深夜氣溫過低，開花也不（ ）。2長期以來，它（ ）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。 精心 精致3爸爸給我做了一只（ ）的小飛機(jī)。4我們（ ）做著，心中充滿了憧憬和希望。陸續(xù) 繼續(xù) 5我們向那房子跑去，（ ）尋找我們的“幸福鳥”6這些花會(huì)在二十四小時(shí)內(nèi)（ ）開放。六、按要求寫句子。（9分）美妙 思路 琴聲 我的 打斷了 的1組成一個(gè)通順的句子。 2改成“把”字句。 3改成“被”字句。 七、把下面的句子排列成一段通順的話。（5分）（ ）忽然，海平面上涌出半個(gè)深紅的圓球。“啊，太陽！”我和表弟不約而同地歡呼起來。（ ）這時(shí)，天空一片淺藍(lán)，東方有一絲紅云。（ ）只見太陽慢慢地，一縱一縱地向上升。（ ）時(shí)間一分一秒地過去，東方那一絲紅云越來越大，顏色越來越深，幾乎成了玫瑰色。（ ）大約過了一刻鐘光景，太陽跳出海面，整個(gè)出現(xiàn)在天空，通紅通紅的，那么艷麗，那么可愛。八、閱讀天地。（共20分） 蜜蜂的頭呈等腰三角形，前面有一對(duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角，觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特別，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；兩對(duì)半透明的翅膀分別在身子的兩邊；身子下面有6條短而帶毛的腿，尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺；身軀的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中間有二三圈深黃色的條圈，全身長著比牛毛還要細(xì)還要短的絨毛。1選擇紅色字的正確注音。（3分） 觸角（ch c） 吸吮（sn shn） 黑褐（h h）色2這一段共有 句話；第一句話寫了蜜蜂的 、 、 ；第二句寫了蜜蜂的 、 、 、 、 、 。（10分）3請(qǐng)把短文中的比喻句寫在下面，并填空。（5分） 比喻句： 。 這個(gè)比喻句用 比喻 ，把 比作 。4這段話主要寫了 。（2分）九、寫一則觀察日記，要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的，寫寫你在觀察中的新發(fā)現(xiàn)。要注意日記的格式呀?。?3分） 參考答案一、選擇紅色字的正確讀音。干燥（zo） 手臂（b） 怒（n）放嬌嫩（nn） 蘇醒（xng） 包括（ku）二、看拼音寫字。gi su c yn 大概 隨便 推測(cè) 爭(zhēng)奇斗艷tio fng wi w調(diào)節(jié) 拜訪 顯微鏡 準(zhǔn)確無誤三、給多音字組詞。 mn 悶熱 zhng 種子 悶 種 mn 悶雷 zhng種菜 kn 看守 dio 調(diào)動(dòng)看 調(diào) kn 看見 tio調(diào)節(jié)四、照樣子，寫一寫。例：（ 艷麗 ）的薔薇 （ 發(fā)現(xiàn) ）秘密 確確實(shí)實(shí)（ 多彩 ）的世界 （ 尋找 ）路線 （ 真真切切 ）（ 柔和 ）的月光 （ 欣賞 ）風(fēng)光 （ 里里外外 ）（ 活躍 ）的課堂 （ 傳播 ）消息 （ 搖搖晃晃 ）五、選詞填空。適宜 適應(yīng)1深夜氣溫過低，開花也不（ 適宜 ）。2長期以來，它（ 適應(yīng) ）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。 精心 精致3爸爸給我做了一只（ 精致 ）的小飛機(jī)。4我們（ 精心 ）做著，心中充滿了憧憬和希望。陸續(xù) 繼續(xù) 5我們向那房子跑去，（ 繼續(xù) ）尋找我們的“幸福鳥”6這些花會(huì)在二十四小時(shí)內(nèi)（ 陸續(xù) ）開放。六、按要求寫句子。美妙 思路 琴聲 我的 打斷了 的1組成一個(gè)通順的句子。 美妙的琴聲打斷了我的思路。 2改成“把”字句。 美妙的琴聲把我的思路打斷了。 3改成“被”字句。 我的思路被美妙的琴聲打斷了。 七、把下面的句子排列成一段通順的話。（ 3 ）忽然，海平面上涌出半個(gè)深紅的圓球?！鞍?，太陽！”我和表弟不約而同地歡呼起來。（ 1 ）這時(shí)，天空一片淺藍(lán)，東方有一絲紅云。（ 4 ）只見太陽慢慢地，一縱一縱地向上升。 （ 2 ）時(shí)間一分一秒地過去，東方那一絲紅云越來越大，顏色越來越深，幾乎成了玫瑰色。（ 5 ）大約過了一刻鐘光景，太陽跳出海面，整個(gè)出現(xiàn)在天空，通紅通紅的，那么艷麗，那么可愛。八、閱讀天地。 蜜蜂的頭呈等腰三角形，前面有一對(duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角，觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特別，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；兩對(duì)半透明的翅膀分別在身子的兩邊；身子下面有6條短而帶毛的腿，尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺；身軀的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中間有二三圈深黃色的條圈，全身長著比牛毛還要細(xì)還要短的絨毛。1選擇紅色字的正確注音。 觸角（ ch ） 吸吮（ shn ） 黑褐（ h ）色2這一段共有 兩 句話；第一句話寫了蜜蜂的 頭 、 觸角 、 眼睛 ；第二句寫了蜜蜂的 嘴 、 翅膀 、 腿 、 蜂刺 、 身軀 、 絨毛 。3請(qǐng)把短文中的比喻句寫在下面，并填空。 比喻句：蜜蜂的頭呈等腰三角形，前面有一對(duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角，觸角后面有兩只靈敏的眼睛 。 這個(gè)比喻句用 發(fā)絲 比喻 觸角 ，把 觸角 比作 發(fā)絲 。4這段話主要寫了 蜜蜂的外形特點(diǎn) 。九、寫一則觀察日記，要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的，寫寫你在觀察中的新發(fā)現(xiàn)。要注意日記的格式呀！ 4月5日 星期日 晴聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)來證明。這天，我在家中花盤旁布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放著許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑里面還放了好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力。然后我就坐下來細(xì)細(xì)觀察。只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了食物的氣味，連忙從一邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。我想，這樣就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷有螞蟻從窩里爬來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走來的螞蟻，不知道是交流信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力都搬進(jìn)了家，我還沒反應(yīng)過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非?？?，只用了短短的一兩分鐘。 附送：2019-2020年三年級(jí)語文上冊(cè)第4單元測(cè)試卷一、看拼音寫詞語。（8分）zhng sh m qi zhn sh qu qu sh sh （ ） （ ） （ ） （ ） yu d tio ji m sh j li j q（ ） （ ） （ ） （ ）二、寫出紅色詞語的近義詞。（6分） 1它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲的活動(dòng)的時(shí)間相吻合。（ ）（ ） 2蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。 （ ） 3商人走失了一只駱駝，心里很著急。 （ ） 4這份工作相當(dāng)清閑。 （ ） 5他們的談話聲越發(fā)變得細(xì)微了。 （ ）三、找出每組中不是同一類的詞語。（6分）1梅花 鮮花 杜鵑 蘭花 芍藥2腸胃 胸膛 腹部 雙腿 腳步3蜜蜂 蝴蝶 螞蟻 松鼠 蜻蜓四、給句子選擇關(guān)聯(lián)詞。（8分）因?yàn)樗?雖然但是 如果就1（ ）小明感冒了，（ ）沒有參加這次活動(dòng)。2明天（ ）下大雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（ ）不開了。3（ ）現(xiàn)在有很緊急的事要去辦，（ ）交通安全應(yīng)時(shí)時(shí)注意。4（ ）爸爸工作很忙，（ ）每天回來很晚。五、排列下面詞語。（9分）1教師節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 國慶節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié) 按時(shí)間的先后順序排: 2爸爸 爺爺 叔叔 伯父 兒子 按由大到小的順序排: 3播種 開花 結(jié)果 發(fā)芽 長葉 生根 六、照樣子，改寫句子。（15分）例：夜空中掛著一輪圓月。深藍(lán)的夜空中掛著一輪金黃的圓月。1花蕾向人們展示笑臉。 花蕾向人們展示 笑臉。例：凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_放了。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。2睡蓮 。3煙草花 。 4商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。果然 5在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。 推測(cè) 七、閱讀樂園。（共22分）茉莉花 “好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花”當(dāng)我聽到這支歌時(shí)，心里總是美滋滋的。我家也有一株茉莉花，葉兒綠，花兒白，還散發(fā)著誘人的香味。茉莉花不但香，還能和冰糖、茶葉放在一起泡著喝，有去暑的作用，非常棒。我喜歡看茉莉花的顏色，喜歡嗅茉莉花撲鼻的香味，更愛喝茉莉花茶。1這篇文章有 個(gè)自然段。（2分）2我來仿寫詞語。（5分） 美滋滋 葉兒綠 花兒白 3填空。（6分）（1）第 自然段描寫了茉莉花的樣子。（2）茉莉花有 的作用。（3）從這篇短文中可以看出作者對(duì)茉莉花的 之情。 4造句。（4分）更 5你最喜歡什么花，它長得什么樣子，你來寫一寫吧?。?分） 八、讀一讀，照樣子寫一寫。（18分）凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)我能學(xué)著寫一寫：百花園中，各種鮮花依著不同的時(shí)令輪番綻放。春天， 九、想一想，填一填。（8分） 觀察帶齒的草葉，發(fā)明了 ； 觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了 ； 觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了 。我觀察 ，發(fā)現(xiàn)了 。參考答案一、看拼音寫詞語。 zhng sh m qi zhn sh qu qu sh sh （證 實(shí)） （密 切） （展 示） （確 確 實(shí) 實(shí)）yu d tio ji m sh j li j q（閱 讀） （調(diào) 節(jié)） （迷 失） （擠來擠去）二、寫出紅色詞語的近義詞。（分）1它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲的活動(dòng)的時(shí)間相吻合。（ 常常 ）（ 符合 ） 2蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。 （ 辨別 ） 3商人走失了一只駱駝，心里很著急。 （ 丟失 ） 4這份工作相當(dāng)清閑。 （ 輕松 ） 5他們的談話聲越發(fā)變得細(xì)微了。 （ 細(xì)小 ）三、找出每組中不是同一類的詞語。1 鮮花 2 腳步3 松鼠 四、給句子選擇關(guān)聯(lián)詞。因?yàn)樗?雖然但是 如果就1（ 因?yàn)?）小明感冒了，（ 所以 ）沒有參加這次活動(dòng)。2明天（ 如果 ）下大雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（ 就 ）不開了。3（ 雖然 ）現(xiàn)在有很緊急的事要去辦，（ 但是 ）交通安全應(yīng)時(shí)時(shí)注意。4（ 因?yàn)?）爸爸工作很忙，（ 所以 ）每天回來很晚。五、排列下面詞語。（6分）1教師節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 國慶節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié)按時(shí)間的先后順序排:勞動(dòng)節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié) 教師節(jié) 國慶節(jié) 2爸爸 爺爺 叔叔 伯父 兒子按由大到小的順序排:爺爺 伯父 爸爸 叔叔 兒子 3播種 開花 結(jié)果 發(fā)芽 長葉 生根 播種 生根 發(fā)芽 長葉 開花 結(jié)果 六、照樣子，改寫句子。1花蕾向人們展示笑臉。含苞欲放的花蕾向人們展示甜美的笑臉。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。2睡蓮從夢(mèng)中醒來。3煙草花在暮色中蘇醒。 4商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。果然 工程果然提前完成。 5在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。 推測(cè) 科學(xué)家大膽的推測(cè)被證實(shí)了。 七、閱讀樂園。茉莉花 “好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花”當(dāng)我聽到這支歌時(shí)，心里總是美滋滋的。我家也有一株茉莉花，葉兒綠，花兒白，還散發(fā)著誘人的香味。茉莉花不但香，還能和冰糖、茶葉放在一起泡著喝，有去暑的作用，非常棒。我喜歡看茉莉花的顏色，喜歡嗅茉莉花撲鼻的香味，更愛喝茉莉花茶。1這篇文章有 4 個(gè)自然段。2我來仿寫詞語。 美滋滋 鬧哄哄 紅彤彤 笑嘻嘻 葉兒綠 花兒白 果兒香 莖兒嫩 3填空。（1）第 2 自然段描寫了茉莉花的樣子。（2）茉莉花有 去暑 的作用。（3）從這篇短文中可以看出作者對(duì)茉莉花的 喜愛 之情。 4造句。 更我喜歡玫瑰花的顏色，喜歡聞玫瑰花的香味，更喜歡喝玫瑰花茶。