冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上學(xué)期期末競(jìng)賽練習(xí)(三套).docx

冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上學(xué)期期末競(jìng)賽練習(xí)(三套)目錄：冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上學(xué)期期末競(jìng)賽練習(xí)一冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上學(xué)期期末競(jìng)賽練習(xí)題二冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上學(xué)期期末競(jìng)賽綜合三- 1 -冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上學(xué)期期末競(jìng)賽練習(xí)一（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 照樣子，按要求組新字。 2. 選字組詞。(填序號(hào))爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _頂3. 選字填空。睛 情 晴 清 請(qǐng)例：眼（睛）_問(wèn) _水 _天 心_再 在放學(xué)了，大家_教室門(mén)口和老師說(shuō)_見(jiàn)。4. 給下列生字加偏旁并組成新字。門(mén)：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _5. 看拼音，寫(xiě)字詞。d yli yn menwn ho_雷_6. 復(fù)習(xí)填空。_回大_ _復(fù)蘇 柳綠_融化 _齊放 _爭(zhēng)鳴7. 根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容，給下列句子排序。 _爸爸去叫正在看書(shū)的兒子吃飯。_兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。_要吃飯了，兒子沒(méi)有出現(xiàn)在餐桌旁。_兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書(shū)上的內(nèi)容。_媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。_兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書(shū)。8. 加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小鳥(niǎo)飛得真低呀_你寫(xiě)作業(yè)了嗎_爸爸看到我來(lái)了_高興地笑了_9. 按課文填空。_眠_(dá)覺(jué)曉，處處聞啼_。夜_，_落知_。春曉10. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 澆小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窩_家。二、綜合題。（共40分）1. 我能寫(xiě)好 2. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫(xiě)字母。 A B D E G K N P R S W X3. 寫(xiě)一寫(xiě)。 狂 排 鋪 票 蓋 寒 臂 假4. 書(shū)寫(xiě)大比拼。植 姿 趙 扁5. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)日 禾 6. 看圖寫(xiě)字。 7. 讀拼音，寫(xiě)字詞。 8. 把下面字寫(xiě)到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩9. 照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。領(lǐng)_朋_船_朗_10. 看我寫(xiě)得多漂亮! 三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)_，朝霞對(duì)_。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)_，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)_。（1）背一背，填一填。（填序號(hào)）花香 細(xì)雨 夕陽(yáng) 燕舞晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)_，朝霞對(duì)_。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)_，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)_。（2）請(qǐng)你試著對(duì)一對(duì)。天對(duì)_，雨對(duì)_。大陸對(duì)長(zhǎng)空。紅對(duì)_，有對(duì)_。布谷對(duì)提壺。2. 我會(huì)讀,我會(huì)做。荷葉姐姐的傘 下雨了。荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊。 一條小魚(yú)_過(guò)來(lái),躲在她的傘下;一群蜻蜓_過(guò)來(lái),躲在她的傘下；一只鷺鷥_過(guò)來(lái),躲在她的傘下；一只青蛙_過(guò)來(lái);躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人,自己卻淋在雨里。 雨姑娘看見(jiàn)了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。 太陽(yáng)公公出來(lái)了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼睛呢?。?）根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（填序號(hào)）走 跳 飛 游（2）下雨了,_、_、鷺鷥和_都躲到了荷葉姐姐的傘下。（3）荷葉姐姐把傘借給了別人,自己卻_。（4）雨姑娘看見(jiàn)荷葉姐姐在雨中的表現(xiàn)后,是怎么做的？用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。（5）你最喜歡文中的誰(shuí)?你想對(duì)她說(shuō)什么?我喜歡文中的_,我想對(duì)她說(shuō):_。6 / 15冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上學(xué)期期末競(jìng)賽練習(xí)題二（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：大 很大 小 很小白 很_長(zhǎng) 很_好 很_2. 寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_3. 回憶課文內(nèi)容填空。小_蛙說(shuō):“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_(tái)歌唱。（荷葉圓圓）4. 選出意思相反的詞。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（東北）5. 看拼音，寫(xiě)字詞。d yli yn menwn ho_雷_6. 看拼音，寫(xiě)字詞。mi yuyu wbn tinbn g沒(méi)_無(wú)_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_7. 把筆畫(huà)數(shù)相同的字寫(xiě)到對(duì)應(yīng)的荷葉上。四 開(kāi) 日 耳 西 田四畫(huà)的字：_五畫(huà)的字：_六畫(huà)的字：_8. 根據(jù)課文內(nèi)容，把對(duì)子補(bǔ)充完整。（填序號(hào)） 風(fēng) 雨 桃紅 水秀 樹(shù) 蟲(chóng)云對(duì)_，雪對(duì)_?；▽?duì)_，鳥(niǎo)對(duì)_。山清對(duì)_，柳綠對(duì)_。9. 選擇正確的字或讀音。一_（匹 頭）馬 _（潑 拔）水 粽_（zngjing）子一_（個(gè) 輛）車 睡覺(jué)_（ju jio） 瓢_（gu pio）蟲(chóng)10. 給下面漢字組成不同的詞語(yǔ)（沒(méi)有學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音）進(jìn) _ _風(fēng) _ _光 _ _二、綜合題。（共40分）1. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)天 你 2. 看圖寫(xiě)漢字。 _3. 看我寫(xiě)得多漂亮! 4. 聽(tīng)寫(xiě)生字詞。龍舟 歌聲 經(jīng)過(guò) 萬(wàn)里無(wú)云 碧綠干凈 難道 戀戀不舍5. 規(guī)范書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)提示：半包圍的字，要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫(xiě)得協(xié)調(diào)，全包圍的字要注意國(guó)字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國(guó) 圓 團(tuán)6. 比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。bd_ mn_u_tf_7. 看圖寫(xiě)字。 8. 規(guī)范書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)提示：注意部首的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮！回 思 國(guó) 主 故 書(shū) 我 再 著 成9. 寫(xiě)出帶有下列部首的字。 10. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)一 四 下 三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，做一做。小狗看瓜田 西瓜熟了，老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃，就來(lái)到小狗身邊，裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。小狗不為所動(dòng)。狐貍又拿來(lái)肉骨頭誘惑他。小狗連連呑著口水,動(dòng)了心，但他剛走幾歩，就停了下來(lái):“不行，我得看瓜。” 狐貍的辦法都用盡了，卻沒(méi)有偷吃到一個(gè)西瓜,他只好灰溜溜地走了（1）老爺爺派_看守瓜田,_想偷瓜吃。（選填序號(hào)）小兔 狐貍 小狗（2）狐貍用了什么辦法討好小狗？用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。（3）狐貍吃到西瓜了嗎？為什么？2. 閱讀短文，回答問(wèn)題。_ 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)。我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門(mén)前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生命 生機(jī)），春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。 你別看小草這樣（軟弱 柔弱），可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀！ 小草好像被折磨得奄（yn）奄一息了，有的身子緊貼地面。但我相信，它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)?。　?小草，沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么（頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) ）！人們說(shuō)：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，小草是?dāng)之無(wú)愧的。（1）給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。（2）用“”畫(huà)去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3）“疾”是_結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)?！凹病痹谧值渲杏兴膫€(gè)意思：病，身體不舒適；疼痛；恨；快，迅速，猛烈?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第_種意思。（4）本文的主旨在于（ ）10 / 15冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上學(xué)期期末競(jìng)賽綜合三（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小鳥(niǎo)飛得真低呀_你寫(xiě)作業(yè)了嗎_爸爸看到我來(lái)了_高興地笑了_2. 給下面漢字組成不同的詞語(yǔ)（沒(méi)有學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音）進(jìn) _ _風(fēng) _ _光 _ _3. 我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。老師jing早起chung練身t要經(jīng)chngpi皮球_曬太yng多yn動(dòng)別著ling鄰j處要大fng_打招h要互xing小伙bn要來(lái)wngzu右道_要禮rng面微xio眼有g(shù)ungi助人手余xing_4. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。通知六月一日早上八點(diǎn),請(qǐng)參加兒童節(jié)表演的一年級(jí)二班的同學(xué),在操場(chǎng)上集合。少先隊(duì)大隊(duì)部2019年5月31日時(shí)間:_地點(diǎn):_事情:_通知人:_5. 選字填空。睛 情 晴 清 請(qǐng)例：眼（睛）_問(wèn) _水 _天 心_再 在放學(xué)了，大家_教室門(mén)口和老師說(shuō)_見(jiàn)。6. 復(fù)習(xí)填空。_回大_ _復(fù)蘇 柳綠_融化 _齊放 _爭(zhēng)鳴7. 根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容，給下列句子排序。 _爸爸去叫正在看書(shū)的兒子吃飯。_兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。_要吃飯了，兒子沒(méi)有出現(xiàn)在餐桌旁。_兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書(shū)上的內(nèi)容。_媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。_兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書(shū)。8. 讀一讀,填一填。通知7月2日8點(diǎn)鐘,請(qǐng)一(2)班全體同學(xué),到學(xué)校大門(mén)口集中照相。少先隊(duì)大隊(duì)部6月27日時(shí)間: _地點(diǎn):_參加人：_ 事情:集中照相通知人: _通知時(shí)間: _9. 寫(xiě)出帶有下面筆畫(huà)的字。 10. 在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的大寫(xiě)字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_二、綜合題。（共40分）1. 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。 張大嘴巴a a a_ 嘴巴小圓o o o_ 嘴巴扁扁e e e_2. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)日 禾 3. 比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮!z_ _c_ _s_ _4. 我能把字寫(xiě)漂亮。 我 出 5. 讀拼音，寫(xiě)字詞。 6. 分別描出下列生字的第三筆。 7. 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。 8. 按照筆順規(guī)則，寫(xiě)好下面的字。從上到下：二云先橫后豎：十禾9. 書(shū)寫(xiě)大比拼。植 姿 趙 扁10. 規(guī)范書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)提示：半包圍的字，要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫(xiě)得協(xié)調(diào)，全包圍的字要注意國(guó)字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國(guó) 圓 團(tuán)三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。船底魚(yú) 在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚(yú)魚(yú)。魚(yú)的體型長(zhǎng)得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。 魚(yú)吸附在物體上，在周游的過(guò)程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的“船主”大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開(kāi)自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚(yú)類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。 魚(yú)在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事?。?）在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙_長(zhǎng)久_（2）按短文填空。魚(yú)的體型_，行動(dòng)_，性格_，尾巴_。（3）魚(yú)在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請(qǐng)用“_”在短文中畫(huà)出來(lái)。（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。魚(yú)喜愛(ài)旅行，所以被稱為“天生旅行家”。魚(yú)的“船主”指的是大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨等。魚(yú)有時(shí)候離開(kāi)“船主”是為了得到休息。2. 閱