中考語文模擬試卷7.doc.doc

2006年中考語文模擬試卷（七）注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分150分，答題時(shí)間150分。2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.試卷分為第卷和第卷。第卷為76分，第卷為66分；卷面書寫8分。4考試結(jié)束時(shí)，將“試題卷”和“答題卷”一并交回。第卷（共76分）一、語文積累（20分）1根據(jù)拼音寫漢字（2分）A（sh）免B（hu）賂C（qin）讓D鞭（ch）2下列句中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A白皙的少年于是笑了。烏黑的眼瞳（tng）熠熠的亮。B如果希巴女皇住在氣窗對面的公寓里，她總會有一天把頭發(fā)懸在窗外去晾（ling）干。C他時(shí)而激情滿懷，時(shí)而義憤填膺（yn）。D陰霾（mi）彌漫的冬天是毫無生七的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時(shí)期。3沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.明辨是非鍥而不舍悖然大怒B.層孿疊嶂因地制宜膾灸人口C.臭名昭著無所事事狂風(fēng)肆虐D.歸然不動姹紫嫣紅改斜歸正。4讀下面這段話，把成語中的錯(cuò)字找出來，在答題卷的橫線上依次寫出正確的成語：（2分）商家廠家為了宣傳自己的商品，煞費(fèi)心機(jī)。這兒是“鈣世無雙”，那兒是“百禮挑一”。餐巾紙“愛不濕手”，賽車場“騎樂無窮”?？芍^你方唱罷我登場，胡言亂語的廣告滿天飛。5依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）經(jīng)過半年多的努力，我國基本完成SARS疫苗臨床前的研究，即將進(jìn)入臨床階段。由于伊拉克戰(zhàn)爭的拖累，美國消費(fèi)者的信心指數(shù)迅速下降，這反映出人們對美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的擔(dān)心大大增加。人的生存與發(fā)展依賴他人與社會，個(gè)人的成功靠自我努力，靠社會支持。A試驗(yàn)衰退與其說/不如說B實(shí)驗(yàn)衰退不僅是/而且是C實(shí)驗(yàn)衰萎與其說/不如說D試驗(yàn)衰萎不僅是/而且是6補(bǔ)出下列名句的上句或下句。（任意選做6題）（6分）（1）一鼓作氣，。曹劌論戰(zhàn)（2）得道者多助，。孟子二章（3），禪房花木深。常建題破山寺后禪院（4）東風(fēng)不與周郎便，。杜牧赤壁（5）落紅不是無情物，。龔自珍己亥雜詩（6）山重水復(fù)疑無路，。陸游游山西村（7）無限河山淚，！夏完淳別云間（8）晴川歷歷漢陽樹，。崔顥黃鶴樓7按下列的提示默寫詩文句子。（4分）（1）過零丁洋中最能體現(xiàn)詩人的民族氣節(jié)和生死觀的詩句是：，。（2）岳陽樓記中描寫洞庭湖之“大觀”的句子是：。二、閱讀（55分）一沒有塵埃好不好（20分）塵埃就是充斥自然界的各種微塵和煙粒。塵埃污染了環(huán)境，也給人類帶來麻煩；在一些工廠里，甚至還會引發(fā)粉塵爆炸！塵埃不受人們歡迎，讓人討厭。但是，沒有塵埃好不好呢？沒有塵埃也不好。沒有塵埃，太陽射過來的光就得不到反射、散射和折射，地球上就會漆黑一團(tuán)。這就是說，塵埃雖小，它的存在卻很重要。由于空氣中混有大量塵埃，當(dāng)太陽輻射在大氣中遇到空氣分子或微粒塵埃時(shí)，太陽輻射的一部分能量便以這些質(zhì)點(diǎn)為中心，向四面八方散射開來。散射可以改變太陽輻射的方向，使天空變得亮堂起來。沒有塵埃，地球表面的溫度將會熱得不得了。溫度太高，不但人類忍受不了，就是地球上的其他生物，也都無法生存。有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。因?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴，能夠把照射其上的一部分太陽輻射反射回宇宙空間，從而有效地削弱太陽的威勢。同時(shí)，塵埃還能吸收一部分輻射熱。這樣，就使地面升溫不致過高，也可避免過于急驟降溫。沒有塵埃，天上的云也很難形成。因?yàn)樵剖菓腋≡诳罩械乃魏捅ЫM成。沒有塵埃，水汽就無法凝結(jié)。塵埃是吸濕性微粒，可作凝結(jié)核，使周圍的水汽在它上面凝結(jié)，對云雨的形成直接有關(guān)。實(shí)驗(yàn)證明：在沒有凝結(jié)的情況下，空氣中的水汽要凝結(jié)是很困難的。即使空氣達(dá)到飽和狀態(tài)、相對溫度達(dá)300%400%，也還是難以凝結(jié)。但只要加進(jìn)一些灰塵、煙粒之類吸濕性微粒，水汽就會立即凝結(jié)。這些微粒會把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故稱凝結(jié)核。微粒的半徑一般在10.310.7毫米之間。微粒愈大，對水汽分子的吸附作用愈強(qiáng)，水汽分子愈容易在上面聚集。工業(yè)區(qū)和大城市上空之所以多霧，就是因?yàn)槌鞘械目諝庵泻休^多塵埃的緣故。沒有塵埃不但成不了云，下不了雨，而且也產(chǎn)生不了雷電。這樣，自然界的一切就將走向今天的反面。沒有塵埃，宇宙中許多有害射線將毫無攔阻地進(jìn)入地球表面，并對人類和一切生物產(chǎn)生致命的威脅塵埃，令人討厭，但又離不開它，因?yàn)槭澜绮荒軟]有塵埃！8如果你想粗略了解全文的信息，你會抓住文章中哪句話？（3分）9如果你想快速提取全文的信息，你的閱讀方法是（3分）：10精讀第五段，簡要說說塵?！氨Ｗo(hù)膜”的作用具體表現(xiàn)在哪兩方面？（4分）11結(jié)合文章六、七兩段話的內(nèi)容，給“凝結(jié)核”下一個(gè)定義。（4分）凝結(jié)核是：12根據(jù)閱讀內(nèi)容，想象一下“沒有塵?！钡氖澜绲臉幼?，并將想象內(nèi)容描述出來。（6分）二（20分）失敗是個(gè)未知數(shù)你舔嘗過失敗的滋味嗎?測驗(yàn)不及格，升學(xué)考試不進(jìn)分?jǐn)?shù)段，比賽取不上名次這都叫失敗，失敗的滋味當(dāng)然是苦的。人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了?？梢哉f，人生就是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來前行的漫長過程。失敗的下一站是“痛苦”，但卻不是終點(diǎn)站，而是岔道口。這岔道口岔出兩條路：一條是心灰意冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的失??；另一條是汲取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向再失敗或失敗的反面-成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。因此，一個(gè)人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結(jié)果。問題在于：站在痛苦這個(gè)岔道口的時(shí)候，自己選擇的是哪一條路。十九世紀(jì)初，有一位英國將軍在戰(zhàn)場上吃了敗仗，落荒而逃，躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨，又痛苦，又懊喪。茫然中，他忽見墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)中拼力結(jié)網(wǎng)，蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結(jié)，毫不氣餒，終于把網(wǎng)結(jié)成。將軍深受激勵(lì)，后來重整旗鼓，終于在滑鐵盧之役打垮了自己從前的對手拿破侖。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的威靈頓。威靈頓將軍的故事，不正好說明失敗并不盡是最終結(jié)果這個(gè)道理嗎?失敗并不可怕，痛苦并不可憐；只有怯懦才是可悲的。失敗是一個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們在失敗之余，勇于化痛苦為動力，那么，就有可能從痛苦這個(gè)岔道口，找到通向成功之路。我說的這番話，你認(rèn)為對嗎?13“失敗是個(gè)未知數(shù)”中的“未知數(shù)”在本文中的意思是什么?(2分)14第一句“你舔嘗過失敗的滋味嗎?”改為“你一定舔嘗過失敗的滋味?！焙脝?？為什么?(4分)15.文章的第、自然段采用了比喻論證的方法。作者用_來比喻人生受挫折，論證的道理是_。作者還用“岔道口分岔出兩條路”比喻_。闡明的道理是_。（4分）16文章講述了威靈頓將軍的故事，是采用了_的論證方法，證明的道理是什么？（4分）17本文的中心論點(diǎn)是什么?結(jié)合你的實(shí)際,談?wù)勀銓@個(gè)觀點(diǎn)的看法。(6分)三（15分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。18.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（3分）（1）念無與為樂者（2）遂至承天寺（3）相與步于庭中19.翻譯下列句子。（4分）（1）月色入戶，欣然起行（2）但少閑人如吾兩人耳20.用原文填空。（4分）（1）“欣然起行”的原因是：（2）張懷民與作者具有同樣的愁思表現(xiàn)在：21.這篇文章表現(xiàn)了作者的一種怎樣的情懷,聯(lián)系我們學(xué)過的其他古文，說說你對古代文人這種情懷的認(rèn)識。（4分）第卷（共66分）五、（11分）22口語交際：（4分）某同學(xué)匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。老師看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!”同學(xué)不好意思地笑了笑說：“。”隨即將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。(1)老師的話言外之意是：(2)這位同學(xué)該怎樣說才得體：23在橫線上補(bǔ)寫大師的話，表達(dá)出大師的觀點(diǎn)，并與上下文自然銜接。（50字以內(nèi)）（3分）一青年向一禪師求教?！按髱?，有人贊我是天才，將來必有一番作為；也有人罵我是笨蛋，一輩了不會有多大出息。依您看呢？”“你是如何看待自己的？”禪師反問。青年搖搖頭，一臉茫然?！捌┤缤瑯右唤锩祝貌煌酃馊タ?，它的價(jià)值也就迥然不同。在炊婦眼中，它不過兩三碗大米飯而已；在農(nóng)民看來，它最多值1元錢罷了；在賣粽子的眼中，它扎成粽子后，可賣出3元錢；在制餅者看來，它能被加工成餅干，賣5元錢；在味精廠家眼中，它可提煉出味精，賣8元錢；在制酒商看來，它能釀酒，勾兌成后，賣40元錢。不過米還是那斤來?！贝髱燁D了頓，接著說：“?！?4根據(jù)要求修改下面短文。（8分）印度出產(chǎn)的水果品種繁多，但印度人唯獨(dú)對芒果鐘愛有加。不僅將芒果奉為“果中之王”，而且對芒果的認(rèn)知早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其自然屬性,升華到了文化的高度,形成獨(dú)特的印度“芒果文化”。從上世紀(jì)90年代初開始，印度首都新德里每年都要在7月舉行芒果節(jié)。在芒果節(jié)上，形狀不同、顏色各異、大小懸殊的各種新鮮芒果擺滿上百個(gè)展臺。大的似椰子，重量以公斤計(jì)；小的可比核桃，一個(gè)不過幾十克?！懊嫫ぁ贝植诘?，表面疙疙瘩瘩，像個(gè)未長熟的木瓜；“面相”細(xì)嫩的，讓人有彈指即破的感覺。與數(shù)百種芒果擺在一起的，還有以芒果為各種原料制成的腌菜、糖果、果汁、果脯、果酒等。印度目前是世界上最大的芒果產(chǎn)地，年產(chǎn)芒果1000萬噸，約占世界總產(chǎn)量的一半左右。全世界已知1595個(gè)芒果品種絕大部分在印度境內(nèi)。（1）“在歷史上長期作為各個(gè)土邦國王室的專用貢品，”是從第一段中抽出的，應(yīng)在“”的后面。（2分）（2）劃線的三個(gè)句子各有一處語病，請修改（6分）四、作文（55分）25題目：永遠(yuǎn)說人才要求：在上面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章，議論文觀點(diǎn)要明確，記敘文感情要真實(shí)。不要暴露姓名、校名，否則會扣分。（答題卷）題號一二三四總分考生注意：1答題卷共4頁。你所有的答題內(nèi)容必須寫在此卷上，否則答題無效。2答題前，將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚，不得將答案寫在密封線內(nèi)。3請按照“試題卷”依次填寫答題內(nèi)容，不要漏答內(nèi)容。4考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將“答題卷”密封裝訂成冊。一、（20分）1（2分）ABCD2（）（2分）3（）（2分）4（2分）5（）（2分）6（6分）（1），。（2）。（3）。（4）。（5）。（6）。（7）?。?）。7（4分）（1），。（2）。二、（55分）一（20分）8（3分）9（3分）10（4分）得分評卷人得分評卷人11（4分）凝結(jié)核是：12（6分）二（20分）13(2分)14(4分)15.用_來比喻人生受挫折，論證的道理是_。作者還用“岔道口分岔出兩條路”比喻_。闡明的道理是_。（4分）16（4分）17(6分)三（15分）18.（3分）（1）（2）（3）19.（4分）（1）（2）20.（4分）（1）（2）21.（4分）三、（15分）22（4分）(1)(2)2324（8分）（1）（2分）應(yīng)在“”的后面。（2）（6分）第句，修改：。第句，修改：。第句，修改：。四、作文（55分）25題目：參考答案：一、（20分）1赦、賄、謙、笞2C3C.4蓋世無雙，百里挑一，愛不釋手，其樂無窮。5A66（1）再而衰，三而竭。（2）失道者寡助。（3）曲徑通幽處。（4）銅雀春深鎖二喬。（5）化作春泥更護(hù)花。（6）柳暗花明又一村。（7）誰言天地寬。（8）芳草萋萋鸚鵡洲。7（1）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（2）銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，朝暉夕陰，氣象萬千。二、（55分）一（20分）8沒有塵埃也不好。9提取4、5、6、9段的中心句（3分）10塵埃和水汽的結(jié)合變成云滴，云滴將照射到其上的一部分太陽輻射反射回宇宙空間。塵埃能吸收一部分輻射熱（每一小點(diǎn)各2分，共4分）11凝結(jié)核是灰塵、煙粒等吸濕性微粒在空氣達(dá)到飽和狀態(tài)、相對溫度達(dá)300%400%的情況下，把水汽吸附在自己表面，形成的水滴胚胎。（4分）12開放性題目，注意想象的合理性。（6分）二（20分）13有徹底失敗的可能，也有成功的希望。14不好。因原句較委婉，而改后的語意過于絕對。15栽跟頭；人生是不斷失敗，又不斷奮起的漫長過程；失敗后的兩種情況。一個(gè)人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結(jié)果。16舉例論證，失敗也是通向成功的道路。17當(dāng)我們在失敗之余，勇于化痛苦為動力，那么，就有可能從痛苦這個(gè)岔道口，找到通向成功之路。看法略。三（15分）18.（1）考慮、想到（2）于是、就（3）共同、一起19.（