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詩詞閱讀指導(dǎo)卜算子-詠梅驛外斷橋邊,寂寞開無主已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨.無意苦爭春一任群芳妒。零落成泥碾作塵只有香如故武陵春-李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁可憐白發(fā)生！了卻君王天下事，贏得生前身后名。馬作的盧飛，弓如霹靂弦驚。沙場秋點(diǎn)兵。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。為陳同甫賦壯詞以寄之破陣子2005年會考關(guān)于詩歌賞析題目山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。1、請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。2、中國古典詩詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣。你認(rèn)為”峰巒如聚，波濤如怒”中哪個詞用得最好？請說出理由。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能熟練背誦相關(guān)詩詞2、在誦讀中通過對詞句的理解，把握詩歌思想內(nèi)涵3、初步學(xué)會品味詩歌語言，能作簡單評價一、初感目的：把握詩歌大意初讀詩歌，我們要關(guān)注什么？題目詞句意象觀通過題目把握詩歌大意：1、時間“十一月四日風(fēng)雨大作”“商山早行”2、地點(diǎn)“黃鶴樓”“游山西村”“赤壁”3、人物“江南逢李龜年”“4、事件“逢入京使”“白雪歌送武判官歸京”5、寫作“酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈”目的“卜算子.詠梅”通過詞句把握詩歌大意詞：找出詩歌中那些集中體現(xiàn)作者情感或用來描述氛圍的關(guān)鍵詞語1、位置：詩句中間、末尾例：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！薄拔锸侨朔鞘率滦?，欲語淚先流”2、內(nèi)容：體現(xiàn)情感

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