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-1-2010高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題十一教案文言文閱讀(散文)從06年以來(lái),古代散文開(kāi)始在高考中嶄露頭角,經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,古代散文逐漸受到了高考命題專(zhuān)家們的青睞。09年高考18套卷子中,8套都考察了古代散文,與史傳散文平色秋色。古代散文包括古代敘事散文、古代寫(xiě)景記游散文、古代議論性散文等.在二輪備考時(shí),應(yīng)該注重此專(zhuān)題的命題規(guī)律和解題的技巧。2009年高考考綱對(duì)此考點(diǎn)的要求是:2.理解B(1)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義;(2)理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。常見(jiàn)文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(3)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和此類(lèi)活用.(4)理解并翻譯文中的句子。3.分析綜合C(1)篩選文中的信息;(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思;(3)分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。文言文閱讀這七條具體要求在高考命題中,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)文言文知識(shí)的理解以及運(yùn)用這些知識(shí)篩選提取信息、歸納概括內(nèi)容、分析概括作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度.前者是閱讀淺易文言文的前提,后者則是閱讀中的重點(diǎn)和難點(diǎn),這些具體要求應(yīng)該說(shuō)都是閱讀淺易文言文最基本的條件。一、實(shí)詞的判斷方法。考試說(shuō)明要求“理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義”,因此在文言文的復(fù)習(xí)備考中,必須積累一定數(shù)量的實(shí)詞??墒牵难詫?shí)詞絕大部分具有多義性,關(guān)鍵是要確定這個(gè)實(shí)詞在特定語(yǔ)境中的具體含義。這就必須在積累的基礎(chǔ)上掌握一些詞義推斷的具體方法,以便靈活運(yùn)用,形成解決綜合問(wèn)題的能力。二、虛詞的判斷方法。-2-理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法是高考的一個(gè)考點(diǎn).常見(jiàn)的文言虛詞雖然只有18個(gè),但每個(gè)虛詞的意義都很豐富,如果單憑死記硬背各個(gè)義項(xiàng),拋開(kāi)具體語(yǔ)境,不借助一定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析,效果肯定不好。綜觀(guān)近幾年高考試題,從總體來(lái)看,對(duì)文言虛詞的考查著眼于應(yīng)用,不直接考語(yǔ)法,題型都是客觀(guān)選擇題。為降低難度,同時(shí)也是為了貼近中學(xué)教學(xué)實(shí)際,考查內(nèi)容都是課內(nèi)課外相結(jié)合,要求考生辨析加點(diǎn)虛詞用法的異同。如果能在積累的基礎(chǔ)上,尋求規(guī)律,形成一定的推斷技巧,無(wú)疑會(huì)提高答題的正確率。但要想攻克文言堡壘,冰凍三尺,非一日之寒,關(guān)鍵靠平時(shí)的日積月累.120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞1愛(ài),i(1)名詞,恩惠及子產(chǎn)卒,仲尼聞之,出涕曰:“古之遺愛(ài)也?!保ㄗ髠髡压辏┑鹊阶赢a(chǎn)死去,孔子聽(tīng)說(shuō)這件事后,流著眼淚說(shuō):“他是古代為我們留下來(lái)的恩惠啊?!保?)動(dòng)詞給人恩惠吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。(史記陳涉世家)吳廣平素給人恩惠,士兵有很多肯為他所用。喜愛(ài)愛(ài)其子,擇師而教之.(韓愈師說(shuō))喜愛(ài)他的兒子,選擇良師教他們。憐惜,同情愛(ài)其二毛,則如服焉。(左傳子魚(yú)論戰(zhàn))憐惜那些鬢發(fā)斑白的老人,還不如向他們投降。吝惜,舍不得齊國(guó)雖褊小,我何愛(ài)一牛?(孟子齊桓晉文之事)齊國(guó)雖然不算廣大富裕,但我怎么會(huì)吝惜一頭牛呢?通“薆”,隱蔽,躲藏愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躕。(詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)靜女)躲藏起來(lái)不見(jiàn)面,(急得我)抓耳撓腮來(lái)回走。(3)形容詞,吝嗇百姓皆以王為愛(ài)也.(孟子齊桓晉文之事)百姓都認(rèn)為您是吝嗇啊。2安,n(1)形容詞安全,平安謝莊遂安.(馮婉貞)謝莊于是就安全了。安穩(wěn)風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(茅屋為秋風(fēng)所破歌)在風(fēng)雨中像大山一樣安穩(wěn)。安定,舒適-3-不患寡而患不均,不患貧而患不安.(季氏將伐顓臾)不擔(dān)憂(yōu)(東西)少而擔(dān)憂(yōu)分配得不均勻,不擔(dān)憂(yōu)貧窮而擔(dān)憂(yōu)社會(huì)不安定。(2)動(dòng)詞安身衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人。(左傳曹劌論戰(zhàn))使人安身立命的衣物食品,不敢獨(dú)自占有,一定拿出來(lái)分給別人.安置離山十里有王平安營(yíng)。(三國(guó)演義失街亭)離山十里有王平在那里安置營(yíng)地。撫慰,安撫若備與彼協(xié)心,上下齊同,則宜撫安,與結(jié)盟好。(資治通鑒赤壁之戰(zhàn))如果劉備和(劉表的兒子及部將)那些人同心協(xié)力,上下一致,就應(yīng)該加以撫慰,和他們結(jié)成同盟好友.使安定既來(lái)之,則安之(季氏將伐顓臾)使他們到來(lái)之后,就要使他們安定下來(lái)。安心予出官二年,恬然自安。(琵琶行)我調(diào)出京城做官二年來(lái),感到坦然安心.(3)疑問(wèn)代詞,怎么,哪里臣死且不避,卮酒安足辭?(史記鴻門(mén)宴)我對(duì)死尚且不躲避,一杯酒哪里值得推辭呢?3被,讀音一:bi(1)名詞,被子外人頗有公孫布被之譏。(訓(xùn)儉示康)外面很有一些人譏笑您,(說(shuō)您)就像公孫弘蓋布被子一樣(做假騙人)。(2)動(dòng)詞覆蓋大雪逾嶺,被南越中數(shù)州。(答韋中立論師道書(shū))大雪飄過(guò)嶺南,覆蓋了南越一帶好幾個(gè)州.遭受世之有饑穰,天之行也,禹湯被之矣。(論積貯疏)世上有災(zāi)年和豐年,是自然界的規(guī)律,禹、湯這樣的賢君也曾遭受過(guò)。(3)介詞,表示被動(dòng)信而見(jiàn)疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?(史記屈原列傳)誠(chéng)信卻被懷疑,忠貞卻被誹謗,能沒(méi)有怨恨嗎?讀音二:p,通“披”穿在身上或披在身上將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦。(史記陳涉世家)將軍您親身穿著堅(jiān)固的鎧甲,拿著銳利的兵器,攻打無(wú)道暴虐的秦王朝.披散屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔。(史記屈原列傳)屈原來(lái)到江邊,披散著頭發(fā),在水邊一邊走一邊吟詠詩(shī)句。4倍,bi-4-(1)動(dòng)詞背向,背著兵法右倍山陵,前左水澤。(史記淮陰侯列傳)按照兵法,(布陣時(shí))應(yīng)當(dāng)右面靠著山陵,前方和左面靠著水澤。違背,背叛愿伯具言臣之不敢倍德也。(史記鴻門(mén)宴)希望您詳細(xì)的(對(duì)項(xiàng)王)說(shuō)明我是不敢背棄他的恩德的。加倍雖倍賞累罰而不免于亂。(五蠹)即使加倍賞賜,屢次的懲罰也還是不能避免禍亂。(2)數(shù)詞,一倍十則圍之,五則攻之,倍則分之。(孫子謀攻)十倍于敵就包圍他們,五倍于敵就攻打他們,一倍于敵就設(shè)法分散他們的力量。(3)量詞,照原數(shù)加一次然言其戶(hù)口,則視三十年以前增五倍焉。(治平篇)可是說(shuō)到那住戶(hù)和人口,就比三十年以前增加了五倍了。(4)副詞,更加,倍加獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(九月九日憶山東兄弟)獨(dú)自一人在異地客居,每到佳節(jié)更加思念親人。5本,bn(1)名詞草木的根求木之長(zhǎng)者,必固其根本。(諫太宗十思疏)希望樹(shù)木長(zhǎng)得高的,一定要使它的根扎的穩(wěn)固。根本,基礎(chǔ)王欲行之,則盍反其本矣?(齊桓晉文之事)如果您要實(shí)行仁政的話(huà),那么為什么不回到根本上(求得解決)呢?本業(yè),常代指農(nóng)業(yè)今毆民而歸之農(nóng),皆著于本。(論積貯疏)如果督促(那些棄農(nóng)經(jīng)商的)百姓,叫他們回到農(nóng)業(yè)上來(lái),都從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。書(shū)本,稿本,版本今存其本不忍廢.(指南錄后序)現(xiàn)在還保存那底稿,舍不得丟掉。本章,臣子給皇帝的奏章或書(shū)信是無(wú)難,別具本章,獄詞無(wú)易。(獄中雜記)這沒(méi)有什么困難的,另外準(zhǔn)備一份奏章,審判書(shū)的內(nèi)容并不改換.(2)量詞若印數(shù)十百千本,則極為神速。(活板)如果印幾十幾百幾千本,就非??炝?。(3)動(dòng)詞,推究本源,考查抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?(伶官傳序還是推究他成功與失敗的事跡,都由于人為的原因呢?(4)副詞,本來(lái)臣本布衣,躬耕南陽(yáng)。(出師表)-5-我本來(lái)是平民百姓,在南陽(yáng)種地為生.6鄙,b(1)名詞,邊界,邊遠(yuǎn)的地方蜀之鄙,有二僧。(為學(xué))蜀地的邊邑有兩個(gè)僧人。(2)動(dòng)詞以為邊界(邊邑)越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。燭之武退秦師)越過(guò)別的國(guó)家,把遙遠(yuǎn)的地方當(dāng)作自己的邊邑,您知道那是很難的。輕視,瞧不起孔子鄙其小器.(訓(xùn)儉示康)孔子瞧不起他的器量狹小。(3)形容詞,鄙陋,見(jiàn)識(shí)淺,庸俗肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。(曹劌論戰(zhàn))那些做官的人見(jiàn)識(shí)短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。7兵,bng(1)名詞兵器收天下之兵,聚之咸陽(yáng).(過(guò)秦論)收取天下的兵器,把它們聚集到咸陽(yáng)。士兵未幾,敵兵果舁炮至。(馮婉貞)不久,敵兵果真抬著炮來(lái)了。軍隊(duì)欲勿予,即患秦兵之來(lái)。(廉頗藺相如列傳)想不給,又擔(dān)心秦國(guó)軍隊(duì)來(lái)攻打。戰(zhàn)爭(zhēng)兵旱相乘,天下大屈。(論積貯疏)兵災(zāi)旱災(zāi)一個(gè)接一個(gè)到來(lái),天下的財(cái)富極度匱乏。戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),用兵策略故上兵伐謀.(謀攻)所以最好的用兵策略是攻破對(duì)方的計(jì)謀。8病,bng(1)名詞重病君之病在腸胃。扁鵲見(jiàn)蔡桓公您的病在腸胃之中。弊病,缺點(diǎn)人皆嗤吾固陋,吾不以為病。(訓(xùn)儉示康)人們都笑話(huà)我固執(zhí),不大方,我不認(rèn)為是毛病。(2)動(dòng)詞生病今而后我將再病,教從何處呼汝耶?(祭妹文)今后我如果再次生病,讓我從哪里去叫你呢?-6-使成病態(tài)以夭梅、病梅為業(yè)以求錢(qián)也.病梅館記以把梅弄成奇形怪狀,弄成病態(tài)作為職業(yè)來(lái)求取錢(qián)財(cái)。擔(dān)心,憂(yōu)慮君子病無(wú)能焉,不病人之不己知也。(論語(yǔ))君子只擔(dān)心自己無(wú)能,不擔(dān)心別人不了解自己。責(zé)備,羞辱古人以?xún)€為美德,今人乃以?xún)€相詬病.(訓(xùn)儉示康)古人把儉樸認(rèn)為是美德,今人卻因?yàn)閮€樸而譏笑羞辱人家。(3)形容詞困苦向吾不為斯役,則久已病矣。(捕蛇者說(shuō))如果我不做這個(gè)差使,早就困苦不堪了.疲勞今日病矣,予助苗長(zhǎng)矣。(揠苗助長(zhǎng))今天我太累了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了.9察,ch(1)動(dòng)詞觀(guān)察,仔細(xì)看徐而察之,則山下皆石穴罅。(石鐘山記)(我)慢慢地觀(guān)察它,就(發(fā)現(xiàn))山下都是石洞和石縫??辞宄髯阋圆烨锖林灰?jiàn)輿薪。(齊桓晉文之事)視力足以看清楚秋天野獸身上毫毛的細(xì)梢,卻看不見(jiàn)成車(chē)的柴草。詳審,考察向察眾人之議,專(zhuān)欲誤將軍。赤壁之戰(zhàn))剛才考察眾人的議論,完全是想要損害您的.了解,弄清楚小大之獄,雖不能察,必以情。(曹劌論戰(zhàn))大大小小的案件,即使不能一一了解清楚,也一定按照情理去辦??疾旌蠹右酝扑]前太守逵察臣孝廉。(陳情表)先前一個(gè)叫逵的太守考查并推薦我為孝廉。(2)形容詞,精明水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。(東方朔答客難)水清澈到了極點(diǎn),就沒(méi)有魚(yú)了;人精明到了極點(diǎn),就沒(méi)有朋友。10朝,讀音一:cho(1)動(dòng)詞,朝見(jiàn),朝拜相如每朝時(shí),常稱(chēng)病。(廉頗藺相如列傳)藺相如每當(dāng)上朝時(shí),常常假托有?。ㄕ?qǐng)假)。(2)名詞朝廷于是入朝見(jiàn)威王。(鄒忌諷齊王納諫)于是入朝拜見(jiàn)威王.-7-朝代,指整個(gè)王朝,也指某一皇帝的一代三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。(杜甫蜀相)當(dāng)年劉備三顧茅廬,多次向諸葛亮詢(xún)問(wèn)天下大計(jì),輔助兩代君主,足見(jiàn)老臣心意。讀音二:zho名詞,早晨有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵(三峽)有的時(shí)候,早上從白帝城出發(fā),晚上就能到達(dá)江陵。11曾,讀音一:cng副詞,表時(shí)間的過(guò)去,曾經(jīng),已經(jīng),才江南好,風(fēng)景舊曾諳.(白居易憶江南)江南好,那里的風(fēng)景我過(guò)去曾經(jīng)很熟悉。讀音二:曾zng(1)名詞,指與自己隔著兩代的親屬高曾之時(shí),隙地未盡辟。(治平篇)高祖曾祖的時(shí)代,空閑的土地還沒(méi)有完全開(kāi)墾出來(lái).(2)動(dòng)詞,通“增”,增加所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。(生于憂(yōu)患,死于安樂(lè))用來(lái)使他的內(nèi)心警覺(jué),使他的性格堅(jiān)忍,增長(zhǎng)他的才干.(3)副詞,表意外,竟然,居然,簡(jiǎn)直而侯生曾無(wú)一言半辭送我。(信陵君竊符救趙)可是侯生竟然沒(méi)有一句話(huà)送我。12乘,讀音一:chng(1)動(dòng)詞駕,坐獨(dú)與邁乘小舟至絕壁下。(石鐘山記)獨(dú)自和蘇邁坐著小船來(lái)到絕壁之下。升,登乘鄂渚而反顧兮,欸秋冬之緒風(fēng)。(涉江)登上鄂渚回頭望啊,在秋冬的寒風(fēng)中嘆息。冒著余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,至于泰安。登泰山記)我在乾隆三十九年十二月,從京城冒著風(fēng)雪,來(lái)到泰安.連接,一個(gè)接一個(gè)兵旱相乘,天下大屈。(論積貯疏)兵災(zāi)旱災(zāi)一個(gè)接一個(gè)到來(lái),天下的財(cái)富極度匱乏。(2)介詞,趁著,憑借因利乘便,宰割天下,分裂山河。(過(guò)秦論)憑借著這種有利的形勢(shì),任意割取天下的土地,劃分諸侯的山河。讀音二:shng(1)名詞,一車(chē)四馬的總稱(chēng)然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì)。(過(guò)秦論)然而秦國(guó)憑借著很小的一塊土地,取得了擁有萬(wàn)乘兵車(chē)的國(guó)勢(shì)。(2)量詞,輛乃請(qǐng)賓客,約車(chē)騎百余乘。(信陵君竊符救趙)-8-就約請(qǐng)賓客,準(zhǔn)備一百多輛兵車(chē).(3)數(shù)詞,四以乘韋先,牛二十犒師。(殽之戰(zhàn))先用四張熟牛皮做禮物,又送上十二頭牛來(lái)慰勞秦軍.13誠(chéng),chng(1)名詞,誠(chéng)心誠(chéng)意帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山。(愚公移山)天帝被他的真誠(chéng)的心意所感動(dòng),便派夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了這兩座山。(2)副詞,表肯定,確實(shí),的確臣誠(chéng)知不如徐公美。(鄒忌諷齊王納諫)我確實(shí)知道自己(長(zhǎng)得)不如徐公漂亮。(3)連詞,表假設(shè)推論,果真,如果誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣.(隆中對(duì))如果能這樣,那么,霸業(yè)就可以成功,漢室就可以中興了。14除,ch(1)名詞,臺(tái)階從至雍棫陽(yáng)宮,扶輦下除。(蘇武傳)跟隨皇帝到了雍棫陽(yáng)宮,扶著御輦下臺(tái)階。(2)動(dòng)詞去掉,除去。當(dāng)橫行天下,為漢家除殘去穢。(赤壁之戰(zhàn))(您)應(yīng)當(dāng)在天下縱橫馳騁,替漢朝除去奸佞賊臣。修治,清理即除魏閹廢祠之址以葬之.(五人墓碑記)就清理了魏忠賢的廢祠舊址,來(lái)安葬他們。拜官授職予除右丞相兼樞密使。指南錄后序)我被任命為右丞相兼樞密使。15辭,c(1)名詞訴訟的供詞獄辭無(wú)謀故者,經(jīng)秋審入矜疑,即免死。(獄中雜記)訟詞中沒(méi)有寫(xiě)明是預(yù)謀殺人或故意殺人的,經(jīng)過(guò)秋審歸入“矜疑”一類(lèi),就可以免去死罪。言辭,文辭而侯生曾無(wú)一言半辭送我。(信陵君竊符救趙)可是侯生竟然沒(méi)有一句話(huà)送我.托辭,借口君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。(季氏將伐顓臾)君子厭惡那些不說(shuō)自己想要得到卻要為自己找借口的人。命令近者奉辭伐罪,旌麾南指,劉琮束手。(赤壁之戰(zhàn))近來(lái)奉了皇帝的命令討伐有罪的人,軍旗向南一指,劉琮就投降了。一種文體-9-且攜所著書(shū)及詩(shī)文辭稿本數(shù)冊(cè),家書(shū)一篋托焉。(譚嗣同)并且?guī)?lái)他自己所撰寫(xiě)的書(shū)和詩(shī)文辭賦的稿件數(shù)冊(cè),一小箱家信托付給我。(2)動(dòng)詞告別,辭別今者出,未辭也,為之奈何。(鴻門(mén)宴)現(xiàn)在出來(lái),沒(méi)有告辭,怎么辦呢?推辭,不接受如姬之欲為公子死,無(wú)所辭。(信陵君竊符救趙)如姬想為公子出力,就是獻(xiàn)出生命也不會(huì)推辭.計(jì)較大禮不辭小讓。(鴻門(mén)宴)行大禮的人不必計(jì)較小的謙讓。16從,讀音一:cng(1)動(dòng)詞跟隨一狼得骨止,一狼仍從。(狼)一只狼得到骨頭停了下來(lái),另一只狼仍然跟隨在后面。依順,聽(tīng)從臣從其計(jì),大王亦幸赦臣。
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