北師大版語文二年級同步過關(guān)上學(xué)期期末(三套).docx_第1頁
北師大版語文二年級同步過關(guān)上學(xué)期期末(三套).docx_第2頁
北師大版語文二年級同步過關(guān)上學(xué)期期末(三套).docx_第3頁
北師大版語文二年級同步過關(guān)上學(xué)期期末(三套).docx_第4頁
北師大版語文二年級同步過關(guān)上學(xué)期期末(三套).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版語文二年級同步過關(guān)上學(xué)期期末(三套)目錄:北師大版語文二年級同步過關(guān)上學(xué)期期末一北師大版語文二年級復(fù)習(xí)上學(xué)期期末二北師大版語文二年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期期末三- 1 -北師大版語文二年級同步過關(guān)上學(xué)期期末一(時(shí)間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 把下列詞語補(bǔ)充完整。與_隔絕_機(jī)勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強(qiáng)2. 拼一拼,寫一寫。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_3. 拼一拼,寫一寫。yn shhu dtng dud gf yubo gu_4. 看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。r naoqun gob chngshng dinlo dng_5. 讀拼音,寫詞語。dng xyu rl touhu shnchng zi_6. 給加下劃線的字選擇正確的注音。堤岸_(d t) 嫩綠_(ln nn)譬如_(p bi)漁翁 _(wng wng)煙囪 _(cng chng) 研究_(yn y)7. 拼一拼,寫一寫。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_8. 讀句子,給劃線的字注音。知之為知之,不知為不知,是知 _也。默而識 _之,學(xué)而不厭,誨 _人不倦。心既到矣 _,眼口豈 _不到乎?第三要有恒 _。9. 給劃線的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思?、團(tuán)體給予慰問 B.中國舊時(shí)錢幣單位C.提取,收回 D.懸掛這位老人不幸去世了,許多人前來吊喪。_這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。_他拿著一吊錢上街購置家用。_如果不規(guī)范開車,你的駕照會有被吊銷的危險(xiǎn)。_10. 讀拼音,填詞語。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 我會寫(照樣子,寫漢字)。片 挨 寒2. 認(rèn)真地抄寫句子,注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號。讀萬卷書,行萬里路。3. 我會寫(照樣子,寫漢字)。紀(jì) 帶 祝4. 將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。5. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 6. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 7. 把下面的字按筆畫分類。8. 我會寫(照樣子,寫漢字)。波 邊 陽9. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑10. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。天堂里的老師 他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。他一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明,某師范大學(xué)二年級學(xué)生。 在阿明的隔壁病房,住著一個(gè)7歲的小男孩冬冬。不做治療時(shí),阿明常去給冬冬講故事,輔導(dǎo)作業(yè),有時(shí)還教幾個(gè)外語單詞。阿明成了冬冬的編外老師。 一天上午,推開病房的門,阿明正在教冬冬寫毛筆字,一筆一畫,一撇一捺,那么認(rèn)真,那么從容。陽光從窗外照進(jìn)來,仿佛一道光環(huán)籠罩著他們。生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,不向命運(yùn)低頭。 沒過多久,冬冬死了,彌留時(shí),冬冬拉著阿明的手說:“我要上學(xué)?!?一連幾天,阿明沒再走出病房,只是悶著看書。有一天,他請求我10點(diǎn)以后為他亮一小時(shí)的燈。他說:“我要用剩下的時(shí)間學(xué)完全部課程,即使到了天堂,我也要當(dāng)一名教師,去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機(jī)會上學(xué)的孩子?!蔽冶凰钌畹卮騽?dòng)了,含著淚花破例答應(yīng)了他的請求。 每晚到了10點(diǎn),病房統(tǒng)一熄燈后,只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示:生命也許很脆弱,但生命又真的很頑強(qiáng)。 三個(gè)月后,阿明死了,死得很安詳。 每當(dāng)夜深人靜,仰望天空,穿過薄霧般的月光,我仿佛聽到了瑯瑯的讀書聲。那兒有阿明,有冬冬,還有一群天使般的孩子(1)給劃線字注音。_彌留夭折(2)“生命也許很脆弱,但生命又真的很頑強(qiáng)?!痹鯓永斫膺@句話?(3)“那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示”這句話中比喻起到的表達(dá)作用是什么?(4)讀“生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,不向命運(yùn)低頭”,我會想起一個(gè)類似的故事_,它的主人公是_。2. 閱讀下文,回答問題。 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他_,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地_。遇到極窄的地方,他總能_,而且_,還能作急轉(zhuǎn)(zhun zhun)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒(do do)退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。(1)按原文填空。行船的速度極快,來往船只很多,他_,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地_。遇到極窄的地方,他總能_,而且_,還能作急轉(zhuǎn)彎。(2)給文中劃線字選擇正確的讀音。轉(zhuǎn)_(zhun zhun)彎 倒_(do do)退(3)本片段是圍繞“_”這句話來寫的,這是一個(gè)_句。船夫的駕駛技術(shù)特別好,主要表現(xiàn)在:_;_;_。四、寫作題。(共20分)1. 請以“難忘的_”為題,寫一篇作文。要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)內(nèi)容具體、生動(dòng)。(3)有真情實(shí)感。(4)語句通順。6 / 15北師大版語文二年級復(fù)習(xí)上學(xué)期期末二(時(shí)間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語代替句中的劃線部分。我們都你看我,我看你,互相望著,都不說話了,倏然間,哪兒好像有了一種氣息。_弟弟剛站到河的上灣,就 高一聲低一聲地呼喊:“月亮在這兒!”_我們有了月亮,那沒有邊際,十分遼闊的天空也是我們的了。_2. 選擇正確的字填空組詞。元 園 圓:校_團(tuán)_ 一_破 坡 波:山_紋 _壞吵 炒 抄:爭_ _寫 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _錢3. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥: _火:_心:_4. 根據(jù)下面的解釋寫出正確的詞語。形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。_全世界的各個(gè)地方的人都知道它的名聲。_指相互纏繞或遭人煩擾不休。_5. 看拼音寫詞語。春天來了,to_花開了,xng_花開了,油ci_花開了,楊li_依依,天氣溫nun_;夏天到了,青w_叫了,mi_子黃了,h_花開了,蓮葉b_綠,li_聲響了,w_云黑了,天氣yn_熱,秋天a_,天ln_了,png_果紅了,草z_結(jié)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)wng_去,yan_野里,小t_子在賽跑,熱no_極了。6. 寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.春天的郊外,景色異常美麗。_王小雨一直用眼神暗示我不要沖動(dòng)。_他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。_開學(xué)了,原本安靜的學(xué)校一下子喧鬧起來。_7. 選擇正確的解釋。迫:A.逼,威脅B.接近,靠近C.緊,急時(shí)間緊迫,容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫,凍死在街頭。_8. 用“然”組成的詞語填入相應(yīng)的空中。奶奶_說:“月亮進(jìn)來了!”我們都跑了出來,它_就在院子里。一向落后的平平這次_得了滿分。9. 給加下劃線的字選擇正確的注音。堤岸_(d t) 嫩綠_(ln nn)譬如_(p bi)漁翁 _(wng wng)煙囪 _(cng chng) 研究_(yn y)10. 比一比,組詞語??蘝 藍(lán)_ 伯_ 記_ 絕_該_ 籃_ 泊_ 紀(jì)_ 決_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 我會寫(照樣子,寫漢字)。要 就 沒2. 看誰能最快捉到自己的伙伴,趕快坐到田字格中。3. 我會寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)4. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑5. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 6. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 7. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 8. 抄寫,并寫出偏旁。到 當(dāng) 功9. 比一比,看誰書寫得最美觀。艷靜植霜睛害最集10. 我會寫(照樣子,寫漢字)。步 落 覺三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。 我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙誰上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。(1)從文中找出與下列詞語意思相近的詞。方法_ 贊美_ 成功_(2)選文的第一自然段中,“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點(diǎn)救出公主的_心情。(3)選文中畫線的句子是個(gè)_句,表現(xiàn)了孩子們炸死魔王,救出公主后_的心情。2. 閱讀短文,回答問題。(三)有趣(q)的動(dòng)物語言 狗看到主人,總是不停地?fù)u尾巴,這是在說:“這就是我?!惫酚梦舶彤?dāng)扇子,將自己身上的氣味傳向四方,讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤(w),總是夾緊尾巴,防止身上的氣味傳出。 貓和主人親熱時(shí),常用腦袋在主人腿上來回摩(m)擦,這是在說:“我愛主人?!必埬Σ?xí)r會將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識趣地走開。 一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它傷心地離去。原來,它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味,好像聽到同伴在說:“小兔是從我嘴(zu)里逃走的?!眱礆垼╟n)的狼從不搶同伴的食物。(1)短文介紹了_、_、和_、三種動(dòng)物的語言。(2)想一想,它們在說什么?狗夾緊尾巴,好像在說:“_”貓用腦袋在主人腿上摩擦,好像在說:“_”狗在吃食物時(shí),看見另一只狗走來,狗豎起尾巴,好像在說:“_”(3)狼為什么不追小兔?在文中用橫線畫出相應(yīng)的句子。四、寫作題。(共20分)1. 作文園地,以“可愛的小貓”為題,寫一段話,語句要通順。11 / 15北師大版語文二年級復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期期末三(時(shí)間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 讀拼音,寫詞語。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_2. 比一比,組詞語??蘝 藍(lán)_ 伯_ 記_ 絕_該_ 籃_ 泊_ 紀(jì)_ 決_3. 按要求寫生字,比一比,看誰寫得最漂亮。左上包圍的字:_ 左下包圍的字:_三包圍的字:_ 全包圍的字:_4. 用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語代替句中的劃線部分。我們都你看我,我看你,互相望著,都不說話了,倏然間,哪兒好像有了一種氣息。_弟弟剛站到河的上灣,就 高一聲低一聲地呼喊:“月亮在這兒!”_我們有了月亮,那沒有邊際,十分遼闊的天空也是我們的了。_5. 給加下劃線的字選擇正確的注音。堤岸_(d t) 嫩綠_(ln nn)譬如_(p bi)漁翁 _(wng wng)煙囪 _(cng chng) 研究_(yn y)6. 拼一拼,寫一寫。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_7. 填一填。我心 子才人從 小少“我”的第5筆是_,“心”的第2筆是_?!白印钡牡?筆是_,“才”的第2筆是_。8. 把與詞語相對應(yīng)的音節(jié)填在括號中。(填序號)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 貝殼_ 編織_勸告_ 精靈_ 黑夜_9. 用“然”組成的詞語填入相應(yīng)的空中。奶奶_說:“月亮進(jìn)來了!”我們都跑了出來,它_就在院子里。一向落后的平平這次_得了滿分。10. 照樣子,些詞語。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇尋找 _脆生生 _蒙蒙的細(xì)雨 _的陽光 _的草坪二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑2. 我會寫(照樣子,寫漢字)。步 落 覺3. 抄寫,并寫出偏旁。到 當(dāng) 功4. 我會寫(照樣子,寫漢字)。紀(jì) 帶 祝5. 我會寫(照樣子,寫漢字)。波 邊 陽6. 我會寫(照樣子,寫漢字)。界 美 久7. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 8. 填寫聲母表9. 我會寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)10. 抄寫,我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。 大海奪去了炎帝的女兒女娃的生命。女娃的精魂化作一只小鳥,發(fā)出“精衛(wèi),精衛(wèi)”的悲嗚 , 所以,人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命,她要報(bào)仇雪恨。于是,她每天銜著小石子或小樹枝,一直飛到東海,在波濤洶涌的海面上盤旋悲嗚,把石子和樹枝投下去,想著把大海填平。大海奔騰著、咆哮著嘲笑她:“小鳥兒,算了吧,你這工作就算干一百萬年,也休想把我填平。”精衛(wèi)在高空答復(fù)大海:“哪怕是干上一千萬年,一萬萬年,干到宇宙的盡頭,世界的末日,我終將把你填平!” “你為什么這么恨我呢?” “因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命,你將來還會奪去更多無辜(g)的生命。我要永無休止地干下去,總有一天會把你填成平地?!保?)聯(lián)系上下文說一說短文中劃線的詞語“悲鳴”的意思是_。(2)精衛(wèi)為什么要填海?( )(多選)(3)讀一讀精衛(wèi)和大海的對話,想一想精衛(wèi)有著怎樣的精神。2. 閱讀下文,回答問題。 充沛的陽光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海。無論是鄉(xiāng)村、市郊還是城里,到處開放著五顏六色的花,不過大多是野花,比我們栽在花盆的花還要碩大,還要茂盛,還要鮮艷。非洲的花之所以多,是因?yàn)槟抢锏幕ㄩ_花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹綻開的花朵比綠葉還多,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長河。人在街上走,就像置身于花海深處。還有一種叫做花樹的樹,更是妙不可言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論