九年級(jí)語文上冊(cè) 第八單元 第44課《岳陽樓記》課件 上海版五四制.ppt

古代四大名樓:,湖南省岳陽市的岳陽樓、江西南昌的滕王閣:王勃的滕王閣序”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！焙蔽洳狞S鶴樓:“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！崩畎S鶴樓送孟浩然之廣陵“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠?！按逓狞S鶴樓山西的鸛鵲樓:王之渙的登鸛鵲樓“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！?記,北宋范仲淹,字希文，北宋杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。死后謚“文正”，世稱“范文正公”。宋史記：范仲淹二歲而孤，家貧無依，而少有大志，以天下為己任，發(fā)憤苦讀，憊甚，輒以涼水沃面；食不給，啖粥而讀，人不堪其憂，仲淹不堪其樂也。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。以力主革除弊政，被讒受貶，慶歷五年由參知政事謫守鄧州。勤愛民，有政聲，常自誦：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?思考：1.范仲淹少年時(shí)為什么發(fā)憤苦讀？2.范仲淹論政事奮不顧身，力主改革，勤政愛民，他的思想基礎(chǔ)是什么？,家貧無依，而少有大志,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,滕子京與范仲淹同榜考中進(jìn)士，兩人的友誼是從這時(shí)候開始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守勢(shì)力的反對(duì)，慶歷四年被貶謫守岳州（今湖南），第二年范仲淹被貶謫守鄧州（今河南）。滕子京心里很有些憤慨，范仲淹非常擔(dān)心他惹出禍來，想找機(jī)會(huì)勸他。恰好趕上他請(qǐng)范仲淹為重修岳陽樓作記。范仲淹身在河南，望著滕子京送來的洞庭晚秋圖，就借題發(fā)揮，寫出自己理想的為人處世的態(tài)度，勉勵(lì)滕子京學(xué)習(xí)古代有修養(yǎng)的人，不計(jì)較個(gè)人眼前的得失，要做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。,創(chuàng)作背景介紹,細(xì)讀釋文意,誦讀感文意,品讀悟文義,誦讀感文意,書讀百遍，而義自見,一要讀得準(zhǔn)確；,二要讀得順暢；,三要讀得動(dòng)聽。,一要讀得準(zhǔn)確,霏檣楫芷謫守淫雨浩浩湯湯怒號(hào)冥冥汀蘭偕忘把酒,通假字,具：,通“俱”（j），全，皆。,fi,qing,j,zh,zh,yn,shng,ho,mng,tng,xi,b,屬：,通“囑”（zh），囑咐,二要讀得順暢,陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空沙鷗翔集，錦鱗游泳刻唐賢今人詩賦于其上予觀夫巴陵勝狀。,請(qǐng)給以下四個(gè)句子劃分停頓：,二要讀得順暢,1、讀駢句，節(jié)奏必須整齊劃一，凡四字句皆兩字一頓。2、其余散句按意義劃分，不要讀破句。,朗讀節(jié)奏的方法：（駢散結(jié)合）,三要讀得動(dòng)聽,讀出輕重緩急；,如：第一段以敘為主，應(yīng)讀得舒緩、莊重?！扒叭酥鰝湟印闭Z調(diào)轉(zhuǎn)入平緩，“然則”引出新意境，語調(diào)應(yīng)升高。,next,last,三要讀得動(dòng)聽,讀出語氣感情；,1銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。豪邁壯闊2若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。悲涼失落3至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！歡快愉悅,next,last,都,持、執(zhí),全、完全,雄偉景象,細(xì)讀釋文意,溫故知新,細(xì)讀釋文意,比較歸納,1、觀：予觀夫巴陵勝狀（）此則岳陽樓之大觀也（）2、和：政通人和（）春和景明（）3、或：而或長煙一空（）或異二者之為（）4、一：一碧萬頃（）而或長煙一空（）,景色,看,和樂,和煦,有時(shí),或許,一詞多義,一片,完全,細(xì)讀釋文意,比較歸納,詞類活用,成語：政通人和浩浩湯湯一碧萬頃心曠神怡氣象萬千百廢具興,細(xì)讀釋文意,比較歸納,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),一、難詞明年（）作文（）去國（）進(jìn)亦憂（）退亦憂（）沙鷗翔集（）,第二年,寫一篇文章,離開國都,入朝為官,隱居鄉(xiāng)野,鳥停在樹上,讀手法,文中哪些句子敘事？,文中哪些句子抒情？,文中哪些句子寫景？,文中哪些句子議論？,找一找,品讀悟文義,開篇敘事,慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。,慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。,古時(shí)指官吏降職或遠(yuǎn)調(diào),到了,政事順利，百姓和樂,同“俱”，全，皆,同“囑”，囑咐,慶歷四年的春天，滕子京被貶為巴陵太守。,到了第二年，政事順利，百姓安居樂業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。,于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)增它舊有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩賦刻在上面，囑咐我寫一篇文章來記述這件事。,第一部分（1段）：重修背景及寫作緣由。著重說明滕子京謫守后的政績。,結(jié)構(gòu)分析,對(duì)比寫景,若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；,至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！,若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。,放晴,迫近,像那陰雨綿綿、接連幾個(gè)月不放晴，陰冷的風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空，,太陽和星辰都隱藏起了光輝，山岳也潛伏起形狀；商人和旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折；,傍晚的天色暗下來了，虎在咆哮，猿在悲鳴。,至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極。,日光,zh,tng,全,靜靜的月影像沉下的璧,到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，萬里碧綠。,沙洲上的鷗鳥時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，五彩的魚兒（在水中）暢游；岸上的芷草和洲上的蘭花，茂盛并且青綠。,偶爾或許大霧完全消散，皎潔的月光一瀉萬里，照在湖面上閃著金色，月影映入水底，像沉潛的玉璧。,漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂趣（真是）無窮無盡！,即景抒情,登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。,登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。,登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。,離開國都，懷念家鄉(xiāng)，,擔(dān)心（人家）說壞話，懼怕（人家）批評(píng)指責(zé),（此刻）登上這座樓啊，就會(huì)產(chǎn)生被貶離京、懷念家鄉(xiāng)、擔(dān)心誹謗、害怕譏諷的情懷，,（會(huì)覺得）滿眼蕭條景象，感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。,登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。,榮耀,（xi，一起),持，執(zhí),（此刻）登上這座樓啊，就會(huì)感到胸懷開闊，精神爽快，,光榮和屈辱都被遺忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，,那是喜洋洋的歡樂?。?予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。,勝景，好景色,日光,雄偉景象,我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。,它連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的水流，浩浩湯湯，廣闊無邊；早晴晚陰，氣象萬千。,這是岳陽樓盛大壯觀的景象，前人的描述（已經(jīng)）很詳細(xì)了。,然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？,（既然）這樣，那么,謫遷的人，指降職遠(yuǎn)調(diào)的人,詩人,看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有不同吧？,然而北面通向巫峽，南面直到瀟湘，,被貶的政客和詩人，大多在這里聚會(huì)，,第二部分（24段）：文章主體。寫“遷客騷人”或悲或喜的“覽物之情”。第一層（2段）：寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出“覽物之情，得無異乎”一問。第二層（3、4段）：用兩個(gè)排比段分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情”一陰一晴，一喜一悲，形成鮮明對(duì)比。,精辟議論,嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂；然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？,嗟夫，予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉，不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。,古時(shí)品德高尚的人,探求,或許,不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲，,朝廷,唉！我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)的，,為什么呢？（是由于）不因?yàn)橥馕锃h(huán)境的好壞或喜或憂，也不因?yàn)樽约旱男那榈暮脡亩驑坊虮?處在高高的廟堂上（在朝），則為平民百姓擔(dān)憂；處在荒遠(yuǎn)的江湖中（在野），則替君主擔(dān)憂。,是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。,他一定會(huì)說“比天下人憂慮在前，比天下人享樂在后”吧。,沒有這種人，我同誰一道呢？,這樣（他們）進(jìn)朝為官也憂慮，退居江湖為民也憂慮。那么什么時(shí)候才快樂呢？,?。。ㄈ绻]有這樣的人，我和誰志同道合呢？,寫于慶歷六年九月十五日。,第三部分（5段）：抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負(fù)。這是全文的核心。,讀神韻,你特別欣賞哪些句子？議一議,品讀悟文義,立意美,不以物喜，不以己悲。,不為外物所動(dòng)，不論是自然景物的陰晴圓缺，還是社會(huì)環(huán)境的順?biāo)炱D難，都不能動(dòng)搖心中的信念。,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。,在現(xiàn)實(shí)生活中，超越自己個(gè)人的憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，補(bǔ)救時(shí)弊，積極進(jìn)取。,意境美,不同角度的洞庭湖雨湖、晴湖、月湖,不同知覺的洞庭湖形、聲、光、色,語言美,駢散結(jié)合，錯(cuò)落有致,字斟句酌，精妙傳神,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),基本方法：直譯和意譯。（以直譯為主，意譯為輔。）,直譯，是指用現(xiàn)代漢語的詞對(duì)原文進(jìn)行逐字逐句地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對(duì)。,意譯，則是根據(jù)語句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),二、句子翻譯（示例）1、慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。,慶歷四年的春天，滕子京被貶為巴陵太守。,“留”，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國號(hào)、年號(hào)、度量衡單位等，翻譯時(shí)可保留不變。,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),二、句子翻譯（示例）2、予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。,我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。,“換”，就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。如把“吾、余、予”等換成“我”，把“爾、汝”等換成“你”。,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),二、句子翻譯（示例）3、此則岳陽樓之大觀也。,這是岳陽樓盛大壯觀的景象。,“刪”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),二、句子翻譯（示例）4、銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。,“補(bǔ)”，就是增補(bǔ)。（1）變單音詞為雙音詞；（2）補(bǔ)出省略句中的省略成分；（3）補(bǔ)出省略了的語句。注意：補(bǔ)出省略的成分或語句，要加括號(hào)。,它連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的水流，浩浩蕩蕩，寬廣無邊。,細(xì)讀釋文意,攻破難點(diǎn),二、句子翻譯（示例）5、長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。,“變”，就是變通。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。如“波瀾不驚”，可活譯成“（湖面）平靜，沒有驚濤駭浪”。,大霧完全消散