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小學(xué)三年級語文教案中國衛(wèi)星飛太空教學(xué)設(shè)計之二1、了解并想像1970年5月1日,人們在天安門廣場觀看我國第一顆人造衛(wèi)星飛越北京上空時的情景,知道我國航天科學(xué)技術(shù)所取得的偉大成就,感受到做一個中國人的自豪。2、學(xué)會本課11個生字,讀準(zhǔn)多音字樂;讀寫并理解16個新詞;能比較熟練地查字典,根據(jù)詞語確定字義。3、有感情地朗讀課文,背誦第4、5自然段。二、教學(xué)重點與難點:重點:想像人們在天安門廣場觀看東方紅1號飛越北京上空時的情景,體驗人們歡樂、自豪的心情;有感情地朗讀課文。難點:課文第4自然段,特別是有關(guān)人造衛(wèi)星和我國航天技術(shù)成就的詞語理解。三、教學(xué)時間:2課時第1課時一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課11個生字,讀準(zhǔn)多音字樂。掌握第1、2、3自然段中的新生詞語。學(xué)習(xí)用原來把上下文連起來。2、讀通課文,能有感情地朗讀課文第1、2、3自然段。3、想像人們在天安門廣場觀看東方紅1號飛越北京上空時的歡樂情景。二、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入:1、談話:20xx年11月我國成功發(fā)射神州一號無人飛船,這次成功發(fā)射,成為繼俄羅斯、美國之后第3個掌握航天技術(shù)的國家,為實現(xiàn)中華民族上天之夢邁步堅實的一步。2、今天我們一起來看看中國發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星時的情景。3、板書課題,學(xué)生讀題。(二)檢查家庭預(yù)習(xí)情況1、 自告奮勇朗讀課文句子或段落就,其他同學(xué)點評。2、 交流識字、學(xué)詞。(1)學(xué)生起立朗讀本課生字,并挑選認(rèn)為自己學(xué)得最好的或自己認(rèn)為最難記的生字,告訴大家識字的方法。師隨機進行正音或分析字形。(2)出示頓時、預(yù)定、返回等詞語及帶點字字義,訓(xùn)練學(xué)生給帶點字據(jù)詞定義。(3)指名朗讀課文。(三)討論課文第13自然段。1、讀課文,把課文分成兩部分,怎么分。(學(xué)生讀,并在書上做記號。)2、交流,分層次。3、研讀課文1-3自然段。(1)朗讀課文1-3段,邊讀邊發(fā)現(xiàn):從這三段課文中,你了解了東方紅1號哪些情況?(2)自由交流。(東方紅1號是我國第一顆人造地球衛(wèi)星;東方紅1號于1970年5月1日晚飛越北京上空;東方紅1號從太空向地球發(fā)回東方紅樂曲-)(3)除了寫衛(wèi)星,課文中還寫了許多人的活動,仔細(xì)讀寫人的句子,從哪些詞語或句子體會出了什么?(4)指導(dǎo)朗讀有關(guān)句子,指導(dǎo)用原來把兩句話連起來。句子一:頓時,廣場上響起了一片歡呼聲。句子二:我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅1號,正經(jīng)過北京上空呢!讀兩個句子,想想意思之間有什么聯(lián)系?課文是用哪兩個詞語把兩句話連起來的?練說,把句子補充完整:1970年5月1日晚,人們聚集在天安門廣場,原來-人們看到一顆明亮的星星,在夜空中緩緩移動,原來-從收音機中傳來東方紅的樂曲聲,原來-(5)討論:人們?yōu)槭裁慈绱思樱浚?)有感情朗讀。(四)作業(yè)本作業(yè)1、2、3題。第2課時一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會第4、5自然段中的新詞。2、有感情地朗讀并背誦課文第4、5段,默寫第5段。3、給句子加上標(biāo)點符號,體會頓號和嘆號的用法。二、教學(xué)過程:1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)復(fù)習(xí)生字新詞并聽寫。(2)指名朗讀課文1-3段。2、研讀4、5段。(1) 自由朗讀課文第4段,找找我國航天事業(yè)取得了哪些令人驕傲的成績。(2) 交流匯報。(衛(wèi)星種類多,發(fā)射的衛(wèi)星數(shù)量多,衛(wèi)星研制時間只有20多年,時間短;技術(shù)高,能按預(yù)定軌道返回地球-)(3) 指名
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