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小學(xué)語文一年級(jí)語文園地三教學(xué)設(shè)計(jì)八(1)教學(xué)過程第一課時(shí)一、我的發(fā)現(xiàn)1多媒體閃跳式出示:取趣干趕方仿(1)你發(fā)現(xiàn)了什么?這兒的每一組字之間有聯(lián)系嗎?(2)小結(jié):給字加上一個(gè)偏旁可以組成一個(gè)新字。2這兒還有一個(gè)字(出示:子),你能用這種方法造出一個(gè)新字嗎?(1)同桌討論。(2)交流。相機(jī)認(rèn)識(shí)字字。(3)給字字找朋友:生字、字母、漢字。(多媒體出示)(4)指名讀,齊讀。3加一加可以組成一個(gè)新字,反過來減一減能不能呢?多媒體出示:袋活題張(1)思考:這些字去掉一部分可以構(gòu)成一個(gè)新字嗎?同桌討論。(2)交流出示:dishygng代舌頁弓(3)活動(dòng):我來當(dāng)小老師。小老師先提醒認(rèn)讀的注意點(diǎn),再領(lǐng)讀。4這兒還有4組字,你能不能把它們加一加,組成一個(gè)新字?(1)多媒體出示:禾火禾少火丁火少(2)活動(dòng):我來當(dāng)小老師。5小結(jié):今天,你學(xué)會(huì)了哪種新的認(rèn)字方法?二、我會(huì)認(rèn)1今天我們認(rèn)識(shí)了哪些新字呢?多媒體出示:字代舌頁弓秒炒(1)齊讀(2)活動(dòng):找朋友。2練習(xí)鞏固:比一比,誰最棒。(1)比一比,看誰認(rèn)得快、認(rèn)得多。(同桌互讀)(2)指名開火車讀,如果可以,請(qǐng)擴(kuò)詞。3 / 3
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