2018-2019年邢臺(tái)市巨鹿縣蘇營鄉(xiāng)蘇石鹿小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無答案

2018-2019年邢臺(tái)市巨鹿縣蘇營鄉(xiāng)蘇石鹿小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 以下特征不屬于植物的共同特征的是（ ） A.植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等結(jié)構(gòu)B.植物都需要水分、陽光、空氣等生命需求C.植物都能長大、都要呼吸等D.植物都要運(yùn)動(dòng)2 下列各種材料可以用來造紙的是（ ）。 A.碎玻璃B.石頭C.粘土D.樹皮3 魚的體表長著鱗片，鱗片主要有（ ）作用。 A.呼吸B.保護(hù)C.游泳4 印制宣傳單，我們應(yīng)該選（ ）。A新聞紙B餐巾紙C牛皮紙5 下列動(dòng)物中，由母親直接生下來（胎生）的是（ ）。A狗B蚊子C鯉魚6 下列材料，吸水性最差的是（ ）。A木條B塑料條C紙片7 獨(dú)輪車是利用了木頭的（ ）的特性加工而成的。A能浮在水面上B有韌性C能燃燒8 魚在水里嘴巴一直是一張一合的是在（ ）。 A.喝水B.呼吸C.吃東西9 蝸牛有（ ）觸角。A1對(duì)B2對(duì)C3對(duì)10食用油在水中是（ ）的。 A.沉B.浮C.以上都有可能11易拉罐能重復(fù)加工，利用的是金屬（ ）的性質(zhì)。 A.硬度大B.容易傳熱C.延展性12我們可以用（ ）的方法比較材料的韌性。 A.刻劃B.彎折C.眼睛看13測量樹木（ ）可以知道樹木變大了。A.樹葉的多少B.不同時(shí)期的樹干C.樹枝的長短D.樹根14下列哪種液體的特點(diǎn)是：白色、有點(diǎn)香味、味道有點(diǎn)甜，這種液體可能是（ ）。 A.鹽水B.糖水C.牛奶15下列物體中，會(huì)沉入水底的是（ ）。 A.裝滿空氣并密封好的可樂瓶B.鐵塊C.木頭二、想一想，填一填（填空題）16白色污染對(duì)人類的影響有_、_、_。 17_可以變成方形，也可以變成圓形的。 18相同體積的醬油、礦泉水和食用油，其中_最重。500ml水相當(dāng)于我們平時(shí)說的_。19_的特性：有絕緣性、柔韌性、防水、可燃燒、耐腐蝕、能浮在水上、比較輕、不分解、不易傳熱、可重復(fù)利用。 20螞蟻的身體是由頭部、_、_組成，_有_對(duì)足。21我們發(fā)現(xiàn)，紙鸚鵡站起來的秘密是_。 22水和食用油相比，_的黏度大，_的流動(dòng)速度快。23我們?cè)趯ふ抑車膭?dòng)物和植物時(shí)，要愛護(hù)_和_。 24金魚用_呼吸，用_游泳。25為了加深理解和保持記憶我們可以制作_。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26有幾瓶不知名的液體，我們可以用嘗的方法來判斷。（ ）27螞蟻在行走的過程中會(huì)分泌一種“信息素”，引導(dǎo)后面的螞蟻隨行。（ ）28水有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)，在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化。（ ）29觀察和記錄時(shí)，需要按照一定的順序進(jìn)行，比如觀察狗尾草的時(shí)候，可以從下到上先觀察根，再觀察莖、葉和果實(shí)。（ ）30在科學(xué)觀察中，我們一般不用嘗的方法比較物體。（ ）31新鮮的樹葉是淺綠色的，枯葉是黃色的32沙子會(huì)流動(dòng)，所以沙子是液體。（ ）33葉的結(jié)構(gòu)包括葉柄、葉脈、葉片。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34給下列物體分類。（連一連）書本 牛奶 木塊 橡皮 飲用水液體 氣體 固體空氣 石頭 棉花 鉛筆 醋35把各種動(dòng)物和相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)用線連起來。鉆入土壤 蝸牛 用尾巴游動(dòng)縮到殼中 螞蟻 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用腳爬行游走了 金魚 用身體伸縮爬行五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36植物的共同特性是什么？ 37在相應(yīng)的表格里填出蝸牛、蚯蚓、螞蟻和金魚的特征。生活在什么地方_吃什么