八年級語文上冊 22《短文兩篇》（第2課時）課件 （新版）新人教版.pptVIP

愛蓮說,周敦頤（北宋）,教學(xué)目標(biāo)：,1、通過準(zhǔn)確閱讀課文，借助工具書，能說出課文翻譯。2、通過對課文內(nèi)容的理解，能說出作者在文中寄寓的感情,目標(biāo)1：通過準(zhǔn)確閱讀課文，借助工具書，能說出課文翻譯。,自學(xué)指導(dǎo)一內(nèi)容：作者和寫作背景要求：結(jié)合注釋和工具書了解作者、寫作背景及文體。方法：圈點勾畫、積累記錄時間：2分鐘,自學(xué)檢測,1、周敦頤(1017-1073),宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。原名敦實,字,號,道州營道(現(xiàn)在湖南省道縣)人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué),世稱“”。有周元公集太極圖說和通書等。2、文體：,3、背景愛蓮說,是周敦頤在南康郡(現(xiàn)在江西省星子縣)任職時寫的。在此期間,他曾親自率領(lǐng)屬下在舊南康府署一側(cè)挖池種蓮,名曰“愛蓮池”。,目標(biāo)1：通過準(zhǔn)確閱讀課文，借助工具書，能說出課文翻譯。,自學(xué)指導(dǎo)二內(nèi)容：字詞理解、句子翻譯方法：借助工具書和課下注釋，先自學(xué)，然后同桌交流要求：結(jié)合注釋和資料積累字詞、翻譯句子時間：10分鐘,自學(xué)檢測,1、讀準(zhǔn)字音蕃濯清漣褻玩焉鮮2、解釋下列字詞甚：蕃：予：濯：益：鮮：宜乎：清漣：植：,3、翻譯下列句子(1).出淤泥而不染，濯清漣而不妖(2).可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(3).菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？(4).牡丹之愛，宜乎眾矣,自學(xué)檢測,目標(biāo)2、通過對課文內(nèi)容的理解，能說出作者在文中寄寓的感情,自學(xué)指導(dǎo)三內(nèi)容：默讀全文方法：默讀課文，從中尋找相關(guān)語句要求：完成下列問題時間：10分鐘,自學(xué)檢測,出淤泥而不染，濯清漣而不妖中通外直，不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,1、找出文中直接描寫蓮的語句，分別是從那幾個方面來寫蓮的？,生長環(huán)境體態(tài)香氣風(fēng)度氣質(zhì),菊,牡丹,隱逸者,富貴者,為了起襯托作用,2、作者寫蓮花，為什么還要寫“菊”和“牡丹”？這樣寫有什么用意呢？,正襯,反襯,3、作者想通過愛蓮和愛君子表達(dá)自己怎樣的人生追求？,作者以蓮的形象比擬不慕名利、潔身自好的君子，表達(dá)自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄，他要在污濁的世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。,4.這種借他物來表明心跡的手法叫什么？,托物言志,總結(jié),愛蓮說通過對蓮花的愛慕和贊頌，表現(xiàn)作者對美好理想的向往，對高尚情操的追求，對正直人格的仰慕；同時，通過對牡丹的厭惡和鄙棄，表現(xiàn)出對趨附權(quán)貴，茍隨時俗及其風(fēng)尚的不滿，文章鮮明地表現(xiàn)了作者的進(jìn)步理想和美學(xué)情趣。從中我們懂得了蓮花高潔脫俗、正直純真的品格。學(xué)習(xí)作者托蓮花托物言志的寫法。,當(dāng)堂訓(xùn)練1、解釋下列加點的字（1）可愛者甚蕃。（2）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。（3）濯清漣而不妖。（4）香遠(yuǎn)