




已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
探究人體呼出的氣體與空氣的差別,提出問題:我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?進(jìn)行猜想:根據(jù)已有知識(shí)或查找資料學(xué)到的知識(shí)A、兩者的二氧化碳含量不同B、兩者的氧氣含量不同C、兩者的水蒸氣含量不同D、,教學(xué)目標(biāo),1.描述人體呼出的氣體中氧氣和二氧化碳和氧氣含量的變化(重點(diǎn))2.通過一系列的探究活動(dòng)學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法,初步形成科學(xué)探究的能力(難點(diǎn))3.通過對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究,能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅。,探究一人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多,作出假設(shè):,人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多,制定計(jì)劃,步驟1:如何收集空氣?,步驟2:怎樣收集呼出的氣體?,步驟3:怎樣驗(yàn)證兩種氣體中二氧化碳的含量的變化?,排水集氣法,探究空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量有什么不同?,方案一,結(jié)論:呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多,澄清的石灰水,探究空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量有什么不同?,方案三:,結(jié)論:呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多,探究吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量有什么不同?,方案四:,結(jié)論:呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多,探究二人體呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少,探究吸入空氣和呼出氣體中氧氣含量有什么不同?,結(jié)論:呼出氣體中氧氣含量比空氣中的少。,探究三人體呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多,探究吸入空氣和呼出氣體中水蒸氣含量有什么不同?,結(jié)論:呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的多。,對(duì)著干燥的玻璃片或眼鏡片呼氣,干燥玻璃片、眼鏡片置于空氣中,向空氣和呼出氣體中分別滴入澄清的石灰水,無明顯現(xiàn)象,變渾濁,呼出的氣體中的二氧化碳比空氣中的多,將燃著的木條分別插入空氣和呼出氣體,木條繼續(xù)燃燒,火焰熄滅,呼出的氣體中的氧氣比空氣中的少,取兩片干燥的玻璃片,一片放置在空氣中不動(dòng),對(duì)著另一片呼氣,玻璃片上無水霧,玻璃片上有水霧,呼出的氣體中的水蒸氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程地質(zhì)預(yù)測(cè)法
- 2025年數(shù)控鉆床項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 人教版(2019)必修第一冊(cè)Unit 2 Travelling around Reading for writing 課件
- 第13課 遼宋夏金元時(shí)期的對(duì)外交流 課件 統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊(cè)
- 浙江省杭州市拱墅區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)
- Brand KPIs for health insurance:Tata AIG in India-英文培訓(xùn)課件2025.4
- 李店鎮(zhèn) 常津果品有限責(zé)任公司特色果品服務(wù)平臺(tái)建設(shè)資金申請(qǐng)報(bào)告
- 協(xié)會(huì)工作人員管理制度
- 商貿(mào)公司歸誰管理制度
- 從化企業(yè)策劃活動(dòng)方案
- 創(chuàng)業(yè)桌游策劃與運(yùn)營(yíng)方案
- 胰島素自身免疫綜合征診治專家共識(shí)(2024版)解讀 2
- 2025年發(fā)展對(duì)象考試題庫(kù)及答案(完整版)
- AI技術(shù)的軍事應(yīng)用與挑戰(zhàn)分析報(bào)告
- 小升初銜接課程設(shè)置及措施
- 醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)自查自糾制度
- 電氣二次專業(yè)防非停技術(shù)措施
- 2025年國(guó)企考試筆試試題及答案
- 《反傾銷反補(bǔ)貼》課件 - 應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易中的不公平競(jìng)爭(zhēng)策略
- 煉鋼生產(chǎn)工藝流程
- 2024年6月浙江省普通高校招生選考高考信息技術(shù)真題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論