幼兒園戶外體育游戲策劃參考范本_3.doc

幼兒園戶外體育游戲策劃參考范本 篇一：爆米花 游戲目的：培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性。 游戲方法： 若干幼兒，手拉手圍成圓圈，為爆米花的“鍋子”，另請八至十名幼兒鉆到圈內(nèi)當“米粒”。 游戲開始，“鍋子”沿順時針方向邊走邊念兒歌。念到“砰”時，“鍋”和“米?！蓖瑫r向上蹦跳，接著“鍋子”立即蹲下，松開相拉的手，表示“鍋蓋”打開了。當念到“抓”時，“米?！壁s快往圈外跑，“鍋子”立即站起，手拉手，將未跑出的“米粒”圍在圈內(nèi)。跑出的“米?！背鋵嵉健板佔印标犖橹?，其余“米?！比栽谌?nèi)，游戲繼續(xù)進行，直至“米粒”全部跑出，調(diào)換角色。游戲重新開始。 游戲規(guī)則：只有念到“砰”時，“鍋”和“米?！辈趴赏瑫r向上蹦跳。 游戲建議： 1此游戲適合中、大班幼兒。 2兒歌用上海方言念，趣味更濃。 附兒歌： 鍋子轉(zhuǎn)，爆米花， 鍋里米粒噼噼啪， 時間到了就爆炸， 砰!米花熟了快來抓! 篇二：黃鼠狼拉雞和爆米花 一、黃鼠狼拉雞 游戲目的：培養(yǎng)幼兒的靈敏性。 游戲準備：場地上畫一分界線。 游戲方法： 一名幼兒扮“黃鼠狼”;一名幼兒扮“小狗”;其他幼兒扮“小雞”，成一排蹲在離線1米遠的地方。 游戲開始，“小狗”邊走邊輕輕地摸“小雞”的頭，同時念兒歌。念完后，“小狗”蹲在一旁，“小雞”閉上眼睛，裝睡?！包S鼠狼”輕手輕腳地摸進來拉“小雞”，被拉到的“小雞”發(fā)出“嘰嘰嘰”的呼叫聲，“狗”聽到叫聲，迅速“汪汪”叫著去救回“小雞”。游戲可反復(fù)進行。最后，看黃鼠狼一共拉了多少只小雞? 游戲規(guī)則： 1.“小狗”要聽到“小雞”呼叫后才能追。 2.“黃鼠狼”把“小雞”拉過分界線后，“狗”就不能再救了。 建議：此游戲適合中、大班幼兒。 附兒歌： 打、打、打更了， 燈滅了，睡覺了， 黃鼠狼要偷雞了。 二、爆 米 花 游戲目的：培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性。 游戲方法： 若干幼兒，手拉手圍成圓圈，為爆米花的“鍋子”，另請八至十名幼兒鉆到圈內(nèi)當“米?！?。 游戲開始，“鍋子”沿順時針方向邊走邊念兒歌。念到“砰”時，“鍋”和“米粒”同時向上蹦跳，接著“鍋子”立即蹲下，松開相拉的手，表示“鍋蓋”打開了。當念到“抓”時，“米?！壁s快往圈外跑，“鍋子”立即站起，手拉手，將未跑出的“米粒”圍在圈內(nèi)。跑出的“米?！背鋵嵉健板佔印标犖橹?，其余“米?！比栽谌?nèi)，游戲繼續(xù)進行，直至“米?！比颗艹?，調(diào)換角色。游戲重新開始。 游戲規(guī)則： 只有念到“砰”時，“鍋”和“米?！辈趴赏瑫r向上蹦跳。 建議： 1.此游戲適合中、大班幼兒。 2.兒歌用上海方言念，趣味更濃。 附兒歌： 鍋子轉(zhuǎn)，爆米花， 鍋里米粒噼噼啪， 時間到了就爆炸， 砰!米花熟了快來抓! 篇三：中班戶外小游戲 1、心心相印 準備：嘩啦圈3個 玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。 2、快樂水功 準備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個 玩法：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。 3、袋鼠運蛋 準備：沙包三個個 玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。 4、運糧食 準備：沙包若干、呼啦圈3個 玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運至終點處交給家長，家長用腳夾跳只呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。 5、滾彩球 準備：大塑料彩球3個、飲料瓶12只 玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝。 篇四：小心運送 活動目標: 1、訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力。 2、鍛煉身體的靈活性。 活動準備: 平衡凳、沙包。 活動過程: 一、熱身運動。教師帶領(lǐng)幼兒在塑膠跑道上練習(xí)走平衡木，訓(xùn)練幼兒的平衡能力。 二、教師講解游戲玩法。幼兒分成4-6組，在每組旁畫一個圈，圈內(nèi)放上沙包。請每組第一為幼兒去一個沙包放在頭上，沿地上直線走到末端，把沙包放入籃中，在他上平衡凳，最后雙腳跳在地上。 三、幼兒游戲。 1、分組進行游戲。 2、老師與幼兒一起進行游戲。 3、教師講評游戲過程。四、放松活動。幼兒聽音樂自由活動結(jié)束游戲。 總結(jié)分享:請幼兒說說走平衡木的感受。 篇五：靈活的小猴 功能： 1、 發(fā)展立定跳遠能力和靈敏素質(zhì)。 2、 培養(yǎng)競爭精神和遵守規(guī)則的習(xí)慣。 玩法：幼兒當小猴，教師或一名幼兒當母猴?！靶『铩痹凇吧狡隆鄙希ù髨A圈）作各種姿勢的立定跳遠。跳躍約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進入圓圈追逐“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠躲閃。被追到的“小猴”自動走進場邊的小“籠”子里。追逐30秒后游戲結(jié)束。 規(guī)則： 1、 必須用協(xié)定的移動方法追捉躲閃。 2、 必須在“山崗”上追捉。 指導(dǎo)建議： 1、 此游戲主要是發(fā)展立定跳遠能力。 在追捉多山石，雙方常常用雙腳連續(xù)跳或跑去追捉躲閃。要教育幼兒嚴守規(guī)則。 篇六：連體人 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗： 學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事，體會協(xié)作游戲的快樂。 準備： 報紙若干張。平衡木兩個。 活動與指導(dǎo)： 1請幼兒自選伙伴，兩人一組。 2交待游戲玩法并示范給幼兒看。 玩法： 將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定