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與世界緊相連第2課時與世界深度互動教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)明確中國在國際上越來越大的影響力,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。能力目標(biāo)了解中國影響力在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面的具體表現(xiàn)。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 樹立兼收并蓄、交流互鑒的思想,自覺對世界先進(jìn)文明成果進(jìn)行交流和借鑒。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1.中國的影響。2文明的交流和借鑒。難點(diǎn):中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。講授法、自主學(xué)習(xí)法、情景教學(xué)法、合作探究法等。1課時。1準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。2針對世界文化交流做好課前調(diào)查。情景導(dǎo)入生成問題師:多媒體出示朱靜老師在美國基層的山區(qū)小學(xué)教授中文和孔子學(xué)院分布圖片。問同學(xué)們觀看圖片后有什么感想?學(xué)生回答。師:2004年孔子學(xué)院誕生,始于一個美好的愿望:讓世界了解中國,讓中國了解世界。這不單是一個文化機(jī)構(gòu)的初衷,而是一個崛起大國的渴望。很多孔子學(xué)院的掛牌,都有國家級領(lǐng)導(dǎo)人的身影。在這一背景下,截至2009年底,中國已在世界上88個國家和地區(qū)建設(shè)了282所孔子學(xué)院和272個孔子課堂。這僅僅只是中國與世界互動的一個影響。今天,我們就這一話題,展開學(xué)習(xí)與世界深度互動。自主預(yù)習(xí)梳理新知1中國的影響:隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越_大_;中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的_活力_;中國是世界格局中的重要力量,正以新的_發(fā)展理念_、務(wù)實(shí)的行動推動著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。2兼收并蓄 交流互鑒:我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持_以我為主,兼收并蓄_;中華文明在_交流互鑒_中發(fā)展;文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。通過精神的交流互鑒,為人類社會發(fā)展提供_精神支撐_和心靈慰藉。合作探究提升能力探究一:中國的影響【活動一】了解中國的影響力材料一2017年9月27日晚, 2017中國(曲阜)國際孔子文化節(jié)開幕式暨第十二屆“聯(lián)合國教科文組織孔子教育獎”頒獎典禮在孔子文化會展中心劇場隆重舉行。全球范圍內(nèi),“孔子熱”也在持續(xù)升溫,以至于有國外專家慨嘆:以孔子學(xué)說為代表的儒家思想一定能夠幫助未來世界的發(fā)展!材料二長期以來,中國已成為世界經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁引擎成為共識?!耙坏┲袊辉僭鲩L,世界就會陷入嚴(yán)峻的蕭條期”“中國對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)超歐美”,這是來自外媒的判斷?!爸袊鴶?shù)據(jù)”提振世界預(yù)期與信心。作為經(jīng)濟(jì)體量超過10萬億美元的兩大經(jīng)濟(jì)體之一,中國經(jīng)濟(jì)增長對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率近10年來年均在30%以上。這種十分難得的穩(wěn)定增長,無疑對世界經(jīng)濟(jì)起到了壓艙石和發(fā)動機(jī)的作用。材料三中國通過自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不僅使數(shù)億中國人擺脫了貧困,也使全球經(jīng)濟(jì)增長更加包容。聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)報(bào)告顯示,中國對全球減貧的貢獻(xiàn)率超過70%。同時,中國著眼于“人類命運(yùn)共同體”,倡議共建“一帶一路”,將其建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路,同一大批國家的聯(lián)動發(fā)展,使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加平衡。探究:以上三則材料說明了什么?學(xué)生分組探究回答。小結(jié):材料一說明了隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。材料二說明了中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。材料三說明了中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動推動著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。三則材料共同說明了中國的國際影響日益增大。探究二:兼收并蓄交流互鑒【活動二】文明的交流和借鑒材料一放眼全球,國際上的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)也表明,一個國家、一個民族只有開放兼容,虛心學(xué)習(xí),才能發(fā)展強(qiáng)大。美國盡管只有200多年的歷史,但卻是一個后來居上的國家,美國在其發(fā)展過程中,充分學(xué)習(xí)先進(jìn)國家的科學(xué)和文化,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)來發(fā)展自己,如美國的先進(jìn)紡織技術(shù)和工廠制度是通過英國移民發(fā)展起來的,美國的教育發(fā)展也吸收了歐洲的教育思想等。美國的一個極大優(yōu)勢就是具有極強(qiáng)的開放性和包容性,海納百川,兼收并蓄,吸取世界各國文明之精華,發(fā)展成為多元性、多樣化的美國文明,使得美國思想開放,視野開闊,吸引了來自全世界各國的精英和杰出人才為其服務(wù),學(xué)習(xí)能力超強(qiáng),推動美國在許多方面不斷創(chuàng)新,位居世界前沿,引領(lǐng)世界潮流。材料二習(xí)近平總書記指出,“文明交流互鑒,是推動人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要動力”。在人類文明交流的過程中,不僅需要克服自然的屏障和隔閡,而且需要超越思想的障礙和束縛,更需要克服形形色色的偏見和誤解。全球化減少了文明的隔閡,但并未消除對文明的偏見和誤解。了解越多,理解越深,交流合作的基礎(chǔ)就越牢固、越廣泛。材料三世界發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn),是我們推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有益借鑒。社會治理的核心體現(xiàn)在法治化、制度化、民主化、協(xié)商化,而這幾方面恰恰是人類政治文明的共性產(chǎn)物和要求。在推進(jìn)政治治理走向民主化、法治化、制度化、協(xié)商化進(jìn)程中,作為先行者的西方發(fā)達(dá)國家積累了許多寶貴的治理理念和方法手段。改革開放以來,我們在建立現(xiàn)代國家治理體系方面的許多進(jìn)步和成就,也得益于學(xué)習(xí)借鑒外國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。例如,政策制定過程中的“聽證制度”、公共服務(wù)中的“一站式服務(wù)”、責(zé)任政府建設(shè)的“政府問責(zé)”制度等,都是直接或間接地從發(fā)達(dá)國家引入的。文章來源: 中國黨政干部論壇探究:以上三則材料共同說明了什么?學(xué)生分組探究回答。小結(jié):說明了文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。中華文明在交流互鑒中發(fā)展。我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄。通過精神的交流互鑒,為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。交流展示提升能力1讓學(xué)生自己談?wù)劚竟?jié)課學(xué)習(xí)的收獲與不足。2其他學(xué)生補(bǔ)充、解疑。3教師針對學(xué)生的總結(jié)予以鼓勵、補(bǔ)充、答疑。引進(jìn)人才中華民族歷來有“尚賢愛才”傳統(tǒng)美德,向來很重視吸收外國人才。唐代與中國通使交好的國家達(dá)70多個,這個大交流促進(jìn)了中華文化遠(yuǎn)播世界,也促進(jìn)了各國文化和物產(chǎn)傳入中國。隨著中國改革開放不斷的深化,中國逐漸成為世界各國優(yōu)秀人才施展才華、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的“熱土”。2013年,有超過61萬人次的境外專家來華工作,為中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記高度重視人才交流合作在促進(jìn)世界文明交流互鑒中的作用,他明確指出:“文明交流互鑒,首先是人才的交流互鑒?!彼€強(qiáng)調(diào)說:“中國古人講,尚賢者,政之本為政之要,莫先于用人。當(dāng)今世界聚才、用才,應(yīng)該包括國際國內(nèi)兩方面的人才,也就是要擇天下英才而用之。一個國家、一個地方,沒有這樣的眼光,沒有這樣的胸懷,是很難快速地發(fā)展起來的?!苯Y(jié)合上述材料,分小組討論:
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