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部編版語文二年級上學(xué)期第三次月考練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 拼一拼,寫一寫。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_2. 給劃線的字選擇正確的讀音。扎 _(z zh zh)針 無能為 _(wi wi)力百發(fā)百中_(f f) 骨 _(g g)髓即 _(j j)使 紀(jì)昌 _(j j)聚 _(j j)精會神3. 讀拼音,寫詞語。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_4. 拼一拼,寫一寫。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_5. 補(bǔ)充詞語。_發(fā)_強(qiáng) _空如_不舍揠_助_羊補(bǔ)_疲力_6. 按查字典的要求填空。 “載”字用音序查字法應(yīng)先查首字母_,再查音節(jié)_;用部首查字法應(yīng)先查_部,再查_畫?!拜d”(zi)字在字典中的解釋有:用交通工具裝;充滿;表示同時做兩個動作。請為下列詞語中的“載”字選擇正確的解釋。滿載 _ 載歌載舞_7. 給加下劃線的字選擇正確讀音。遮掩 _(yn yn)咨詢_(z zh)的確_(de d)貝類 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可憐 _(lin lin) 抹布_(m m)8. 給劃線的字選擇正確讀音。蓄 _(ch x)須 逼迫 _(bi p)糾纏 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)請不忍 _(rn rn)打擾 _(jioro) 拒 _(j j)絕簽訂 _(dngdng) 寧 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京劇 _(j j)9. 按要求寫生字,比一比,看誰寫得最漂亮。左上包圍的字:_ 左下包圍的字:_三包圍的字:_ 全包圍的字:_10. 比一比,組詞語??蘝 藍(lán)_ 伯_ 記_ 絕_該_ 籃_ 泊_ 紀(jì)_ 決_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。2. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 3. 我會寫(照樣子,寫漢字)。波 邊 陽4. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 5. 填寫聲母表6. 我會寫(照樣子,寫漢字)。孩 答 呢7. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 8. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑9. 認(rèn)真地抄寫句子,注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號。讀萬卷書,行萬里路。10. 我會寫(照樣子,寫漢字)。片 挨 寒三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀短文,回答問題。小猴戴眼鏡 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服,它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚?!?一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲,模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對小猴解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡?!?事情往往是這樣,對別人適合的東西,對自己不一定適合。(1)本文一共有_個自然段,第二自然段有_句話。(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。媽媽適合戴_,奶奶適合戴_。小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是_,戴奶奶的眼鏡的感覺是_。(3)這篇短文說明的道理是( )(4)你們班有近視的同學(xué)嗎?你想對他(她)說些什么?2. 閱讀短文,回答問題。老辦法不行了一只烏鴉口渴了,在樹林中找水喝時遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。猴子走了,烏鴉來到了那口井旁,把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。這時候,猴子到井邊來打水,看見烏鴉想用這種方法喝水,哈哈大笑,說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了?!闭f完,猴子很快打了一桶水,請烏鴉喝了個夠。(1)這篇短文共有_個自然段。(2)短文寫了_和_之間發(fā)生的事。(3)

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