小學(xué)班主任老師交流材料：班長(zhǎng)下臺(tái)之后（小學(xué)）.doc

小學(xué)班主任老師交流材料：班長(zhǎng)下臺(tái)之后（小學(xué)） 應(yīng)學(xué)校的要求，我今年再次任教六年級(jí)(3)班的數(shù)學(xué)和班主任工作。由于新學(xué)期剛開始，我對(duì)自己新任的班級(jí)還不了解，所以班委會(huì)成員還是原來五年級(jí)時(shí)的原班人馬，沒有重新選舉。我想的是：原班人馬先試用一個(gè)月，如果不稱職，再重新選舉新的班委會(huì)成員。然而，一個(gè)月后，我和副班主任張老師發(fā)現(xiàn)個(gè)別班委會(huì)成員不得力，起不到“小助手”的作用。于是，我就在班上宣布：由于班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員工作不得力，致使我們班級(jí)從開學(xué)以來，在各項(xiàng)工作評(píng)比中落后了，所以撤銷班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員的職務(wù)，重新選舉班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員。剛宣布完，他們倆的臉“唰”的一下子就紅了，瞬間把頭埋得低低的，好像干了一件極為不光彩的事情。為此，我得意洋洋，終于在班級(jí)做了一件“殺雞給猴看”的事，讓不認(rèn)真履行職責(zé)的班干部長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)! 可是，使我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的事情發(fā)生了。中午午餐時(shí)，一個(gè)家長(zhǎng)怒氣沖沖的找到我，劈頭就問“你在忙什么呢?我的孩子中午怎么沒有回家吃飯呢?” “您的孩子是誰(shuí)呀?”我輕聲的問道。 “張” 一下子，我就明白了七八分?？赡苁俏医裉彀阉陌嚅L(zhǎng)職務(wù)撤銷了，還在賭氣呢，就沒有回家吃午飯了。 于是，我熱情的說道：“您到我辦公室來，我把具體情況給您說說!” “她當(dāng)班長(zhǎng)多年了，你突然把她班長(zhǎng)職務(wù)撤了，你應(yīng)該提前對(duì)她說一下，她才會(huì)有個(gè)思想準(zhǔn)備呀!”學(xué)生家長(zhǎng)怒氣沖沖說道。 我無話反駁，因?yàn)槲业墓ぷ鞣椒ǖ拇_欠妥。下午，我找到該生談話，告訴她我這樣做的目的不僅僅是為了“殺雞給猴看”，主要是想為了搞好班級(jí)的管理工作，使我們班級(jí)也能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但不管我怎樣解釋，她始終都一言不發(fā)，出現(xiàn)了明顯的消極抵抗情緒。 另一名被我撤銷的勞動(dòng)委員也是心不甘、情不愿。最近幾天，表現(xiàn)出了各種強(qiáng)烈的反差。作業(yè)不能按時(shí)完成了，紀(jì)律也不能嚴(yán)格遵守了，什么事情總與班干部和老師對(duì)著干，產(chǎn)生了嚴(yán)重的抵抗情緒。我多次進(jìn)行與其談話交流，就是不見好轉(zhuǎn)，還是我行我素。 這個(gè)案例，引起我近段時(shí)間深深的反思。目前，一些學(xué)生的心理健康存在一些嚴(yán)重的問題，遇到一點(diǎn)小小的挫折就經(jīng)不起打擊，心里想不開，與同學(xué)和老師對(duì)著干，甚至離家出走?？梢姡覀兊慕逃绻麅H僅只抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了學(xué)生的心理健康教育，就會(huì)給學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來嚴(yán)重的問題，也會(huì)給社會(huì)帶來負(fù)面的影響。我國(guó)青少年犯罪率居高不下，也與學(xué)生從小缺少正確的心理健康教育有著密切的聯(lián)系。這也淋漓盡致的體現(xiàn)了“德育不好是危險(xiǎn)品”這個(gè)道理。所以，作為人民教師的我們，不但要教好書，更要育好人，特別是對(duì)當(dāng)前的學(xué)生，更要加強(qiáng)他們的心理健康教育，使其從小養(yǎng)成健全的人格。 另一方面，教育也向我們教師也提出了更高的要求，在教育管理學(xué)生的時(shí)候，一定要注意方式和方法，多與學(xué)生之間溝通交流，充分了解學(xué)生心里的真實(shí)想法，進(jìn)行有針對(duì)性的教育。如果我在課前，與他們倆之間進(jìn)行了溝通交流，然后再宣布，我相信也就不會(huì)出現(xiàn)尷尬的結(jié)局。另外，我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間也要搞好溝通，生活中我們也是孩子的家長(zhǎng)，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ獡Q位思考，無論對(duì)待怎樣的學(xué)生家長(zhǎng)，都應(yīng)尊敬他們，絕不能傷害家長(zhǎng)。特別是在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，要顧及家長(zhǎng)的面子，尊重家長(zhǎng)的感受，千萬(wàn)不能諷刺挖苦學(xué)生的家長(zhǎng)，要以平常心對(duì)待家長(zhǎng)的冒失。只