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學(xué)校年度第二學(xué)期教科處工作計(jì)劃(精選多篇) 一、指導(dǎo)思想 xx年是我國(guó)第十一個(gè)五年計(jì)劃的開(kāi)局之年,也是實(shí)現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年,認(rèn)真做好這一年的教育科研工作,將對(duì)承繼“十五”成果,開(kāi)創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。 本學(xué)期,教科處將以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校xx年工作意見(jiàn),堅(jiān)持以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn),堅(jiān)持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,努力做到“研教結(jié)合,同步相長(zhǎng)”。 本學(xué)期,教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平,進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性,實(shí)現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù),為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。 二、重點(diǎn)工作 1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為該課題的順利立項(xiàng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (1)向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)校“十一五”主課題的選題,召集專門(mén)的會(huì)議論證并確定課題。 (2)撰寫(xiě)課題研究方案,在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上修改、定稿。 (3)按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。 (4)籌備“十一五”立項(xiàng)課題的開(kāi)題活動(dòng)。 (5)協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。 (6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進(jìn)一步落實(shí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和考核制,加強(qiáng)過(guò)程管理。 (7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評(píng)獎(jiǎng),積極參加上級(jí)教科組織的課題成果和課題方案評(píng)選,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。 2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作,青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長(zhǎng)提供條件,為教師進(jìn)一步樹(shù)立教科意識(shí)、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。 (1)本學(xué)期,xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開(kāi)設(shè)匯報(bào)課,并進(jìn)行必要的總結(jié)。 (2)為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長(zhǎng)”的目標(biāo),繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請(qǐng)昆山市的特級(jí)教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過(guò)組織青年教師外出學(xué)習(xí),激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開(kāi)展專題討論和、讀書(shū)心得評(píng)比等活動(dòng)。 (3)擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開(kāi)展學(xué)習(xí)、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流,力求使他們?cè)诔蔀槊麕煹牡缆飞贤黄平逃蒲蟹矫娴钠款i,更快地發(fā)展,為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。 (4)推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評(píng)選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評(píng)定工作。 3、開(kāi)展對(duì)課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開(kāi)展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。 (1)組編一期以“課程改革”為主題的昆中教研參考。 (2)協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展課程、教材、教法和評(píng)價(jià)的研究和研討活動(dòng)。 4、重視教育科研平臺(tái)的構(gòu)筑。 (1)努力辦好昆中教育,使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,我們將編輯一期昆中教育,編輯兩期昆中教研參考,編輯四期傳是“杏壇論語(yǔ)”版,編輯兩期江花。 (2)認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲得較高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)期,我們將重點(diǎn)組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”,爭(zhēng)取在獲獎(jiǎng)層次上取得新突破。同時(shí),我們將重點(diǎn)組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆評(píng)比活動(dòng)。 (3)暢通對(duì)外交流的渠道,為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng),展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。 (4)開(kāi)展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動(dòng),組織撰寫(xiě)出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。 (5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選(1996-xx)”,爭(zhēng)取正式出版,向校慶六十周年獻(xiàn)禮。 5、組建一支編審隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對(duì)教師每學(xué)期撰寫(xiě)的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改,并負(fù)責(zé)向昆中教育推薦、向外推薦發(fā)表或參評(píng)。編審人員一年一聘,由學(xué)校下發(fā)聘書(shū),教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。 6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會(huì)通過(guò)的江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理。 7、認(rèn)真完成上級(jí)教科部門(mén)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng),積極參加校外教科培訓(xùn)、會(huì)議及學(xué)術(shù)交流活動(dòng),建立并加強(qiáng)同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。 三、成員分工 洪敏:全面主持教科處工作,協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯昆中教育、昆中教研參考、傳是“杏壇論語(yǔ)”版。 xxxx學(xué)年教科處第二學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 這學(xué)期,教科處工作將認(rèn)真貫徹“科研興教、科研興校、科研興師”的戰(zhàn)略決策,進(jìn)一步確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?!狈?wù)的工作方向,緊緊圍繞“課題研究和課程改革同行,科研工作促進(jìn)教師全面發(fā)展”,這一總體思路,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課題的過(guò)程管理,探索更有效的研究方式,積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng),努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教科研工作新局面。 二、工作目標(biāo): 1、積極申報(bào)各級(jí)各類課題 我校將積極參加研究性課題活動(dòng),本學(xué)期擬申報(bào)省級(jí)研究性學(xué)習(xí)課題,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程,也為更多教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)。 2、完成課題結(jié)題任務(wù) 省級(jí)課題定于3月份申報(bào)結(jié)題,教科處將繼續(xù)扎實(shí)有成效地抓好課題研究的總結(jié)工作,收集優(yōu)秀論文、教案等資料匯集成冊(cè),不斷推廣轉(zhuǎn)化成功經(jīng)驗(yàn)。 3、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng),組織優(yōu)秀論文向各級(jí)刊物投稿,力爭(zhēng)在高層次的刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),努力完成學(xué)校教科研目標(biāo)。創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)校刊,并鼓勵(lì)教師積極向峰峰教育研究、邯鄲教育等報(bào)刊雜志投稿。 4、針對(duì)以往教師在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)出現(xiàn)的問(wèn)題,本學(xué)期教科處將對(duì)全體教師進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。四月份、五月份教科處將組織全體青年教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)、word.軟件、ppt.軟件,并及時(shí)進(jìn)行考核,促進(jìn)教師全面提高。 5、踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真做好教科處工作。 本學(xué)期,教科處將牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)校教育工作”的意識(shí),力求使課題研究及其成果體現(xiàn)出較強(qiáng)的前瞻性和實(shí)用性,使學(xué)校的教科研工作更有現(xiàn)實(shí)意義;將強(qiáng)化內(nèi)部管理,不折不扣完成上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),督促課題組按照課題實(shí)施計(jì)劃完成課題研究任務(wù),為學(xué)校教學(xué)研究工作更上一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗。 6、以教研組為主體,廣泛開(kāi)展集體教研活動(dòng)。 教研組堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)、集體備課、摩課和反思為主要途徑,圍繞“探索有效課堂教學(xué),全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”的主題,語(yǔ)文學(xué)科以“問(wèn)題設(shè)計(jì)有效性的研究”為主題,數(shù)學(xué)學(xué)科以“練習(xí)設(shè)計(jì)有效性的研究”為主題,廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng),全面提高校本教研的實(shí)效性。 7、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,注重課堂教學(xué)效率監(jiān)控。 大力推行“推門(mén)聽(tīng)”制度,做到不預(yù)先通知,不定期開(kāi)展課堂教學(xué)調(diào)研,有選擇地進(jìn)行一些課堂教學(xué)效果隨堂抽測(cè),以加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的全程監(jiān)控。教學(xué)常規(guī)檢查繼續(xù)采取教研組和教研教科處兩級(jí)檢查的方法進(jìn)行,教研組每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容全校統(tǒng)一規(guī)定;教研教科處成員在“推門(mén)聽(tīng)”后對(duì)相應(yīng)年級(jí)的備課改作、教研組研討等方面進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并要求改進(jìn)。 8、書(shū)香校園建設(shè)思路 繼續(xù)做好常規(guī)工作,開(kāi)展晨誦、午讀活動(dòng)。晨誦及午讀內(nèi)容在第二周由各教研組長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整后再實(shí)施。讀經(jīng)活動(dòng)內(nèi)容由各級(jí)段自行調(diào)整可自行選擇三字經(jīng)、弟子規(guī)及原經(jīng)典古詩(shī)為內(nèi)容。繼續(xù)做好月誦讀評(píng)比、書(shū)香班級(jí)評(píng)比、閱讀之星評(píng)比。 嘗試舉辦一屆校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)初步時(shí)間定于四月份的最后一個(gè)星期,活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合書(shū)香班級(jí),詩(shī)文誦讀、手抄報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)等活動(dòng)展開(kāi)。 九、校園文化建設(shè) 1、為創(chuàng)建特色學(xué)校,提高文化品位,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提高人文素養(yǎng),滋潤(rùn)學(xué)生心靈,促進(jìn)教師學(xué)生和諧發(fā)展,本學(xué)期決定在全校開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即讓孩子在小學(xué)的六年當(dāng)中精通一門(mén)工藝,堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),喜愛(ài)一件樂(lè)器。本學(xué)期重點(diǎn)是開(kāi)展手工藝制作的活動(dòng),根據(jù)不同年齡階段開(kāi)設(shè)不同課程,優(yōu)質(zhì)作品將在不同區(qū)域的櫥窗進(jìn)行展示。學(xué)期末將根據(jù)相應(yīng)制度給及獎(jiǎng)勵(lì)。 2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想,努力踐行“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。我校精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)。完善“個(gè)人書(shū)櫥”、“班級(jí)讀書(shū)角”、“學(xué)校圖書(shū)室”三級(jí)書(shū)庫(kù)。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書(shū)柜,提倡在家中與父母共賞,與小伙伴共讀;每個(gè)班級(jí)完善班級(jí)讀書(shū)角,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度,實(shí)現(xiàn)資源共享;學(xué)校圖書(shū)室,配備專職的圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書(shū)借閱工作和圖書(shū)推薦工作,每月擬出好書(shū)推薦目錄。學(xué)期末將評(píng)選、表彰個(gè)人和班級(jí)。 仁懷市小灣中學(xué)xxxx學(xué)年度第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想教科處工作計(jì)劃 為促進(jìn)我校教師進(jìn)一步達(dá)到新世紀(jì)教師素養(yǎng)的要求,著眼于我校教師的優(yōu)勢(shì)和不足,以教研為龍關(guān),以課程改革為動(dòng)力,以課堂教學(xué)改革為突破口,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)管理為保證,經(jīng)常性地開(kāi)展靈活多變,行之有效的教研活動(dòng),提高教師隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。確保教育科研的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)順利完成,特?cái)M定本計(jì)劃: 二、工作思路 多渠道提供教研平臺(tái),督促教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),為教研需求作好服務(wù);認(rèn)真開(kāi)展課題研究;加強(qiáng)師生溝通。真正落實(shí)“以人為本”的教育理念和原則,實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體性提高。 三、工作目標(biāo)與任務(wù) 1、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)教學(xué)理念,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教師的整體素質(zhì)。 2、完善相關(guān)的課題論證。 3、繼續(xù)開(kāi)展“老帶新、能帶新”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果好的骨干教師和教學(xué)能手,要對(duì)年輕的教師特別是新教師進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng),充分發(fā)揮“老帶新、新促老”的作用。 4、精心組織本校教師進(jìn)行教育科研論文評(píng)比活動(dòng),并 做好論文推薦發(fā)表工作。 5、加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作,探究“提高質(zhì)量”這一難題的途徑與方法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課題的管理,逐步讓教師由教育者向教育研究者轉(zhuǎn)變。 6、根據(jù)相關(guān)的文件精神開(kāi)展教師培訓(xùn),同時(shí)完善繼教檔案。 7、根據(jù)學(xué)校實(shí)際做好各教研組的分工,認(rèn)真組織公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),按時(shí)按量保值完成好教學(xué)教研任務(wù)。 8、組織各教研組做好編寫(xiě)校本教材的前期工作。 9、組織申報(bào)了市級(jí)以上課題的老師和成員按研究計(jì)劃完成課題工作,做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。 10、組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)“六認(rèn)真”考核考評(píng)實(shí)施細(xì)則。 11、各組要制定認(rèn)真?zhèn)湔n的監(jiān)督辦法,配合教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)認(rèn)真?zhèn)湔n的檢查。 12、各組要制定好認(rèn)真上課的監(jiān)督辦法(相互聽(tīng)課)。 13、各組要制定好認(rèn)真批改作業(yè)的監(jiān)督辦法,配合教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的檢查。 14、各組要認(rèn)真制定好認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、組織學(xué)科課外活動(dòng)和知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)工作,重點(diǎn)在培優(yōu)補(bǔ)差,大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 15、各組要制定好教研教改計(jì)劃和考評(píng)辦法。 四、工作措施 1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):曾興 副組長(zhǎng):李開(kāi)廷文明 組員:蒲元兵蔣家強(qiáng)聶明星楊波李紅倫熊文強(qiáng) 常務(wù)負(fù)責(zé)人:文明 2、成立督導(dǎo)鑒定小組 組長(zhǎng):曾興 組員:李開(kāi)廷文明李紅倫魏正源各教研組長(zhǎng) 3、抓好教師的培訓(xùn),特別是加強(qiáng)科研理論知識(shí)培訓(xùn),重視教學(xué)科研培訓(xùn)工作,并力求達(dá)到培訓(xùn)對(duì)象有層次性,培訓(xùn)內(nèi)容有針對(duì)性,培訓(xùn)方法靈活性和手段多樣性。 4、抓好教研組活動(dòng) (1)各教研組要有活動(dòng)計(jì)劃,教研活動(dòng)必須按計(jì)劃開(kāi)展。 (2)教研活動(dòng)人人參與,教研組長(zhǎng)做好出勤記錄。 (3)教研活動(dòng)內(nèi)容:研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)生,學(xué)法及教法,研究教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計(jì),研究考試與質(zhì)量分析等。 5、建立課題檔案。各課題組要把握研究方向,有針對(duì)性地做好個(gè)案研究與分析,并全面系統(tǒng)地做好資料的收集與工作,使課題研究進(jìn)一步落到實(shí)處。各教研組要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析不足,及時(shí)提煉成果。 6、加強(qiáng)教研組的目標(biāo)建設(shè)。以新課程改革為契機(jī),深化課堂改革,各教研組要通過(guò)開(kāi)展有效的,多種形式的科研 活動(dòng),使全體教師逐步養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,反思問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué)方法的科研思維習(xí)慣和方法,把課題研究與常規(guī)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),確保學(xué)校教育科研活動(dòng)能正常、有效地開(kāi)展,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。 7、加強(qiáng)教育科研骨干隊(duì)伍的建設(shè),以“新課程、新理念”為重點(diǎn),開(kāi)展老帶新、新促老、能帶新活動(dòng),讓青年教師在課堂中磨練,在評(píng)比中成長(zhǎng)。 8、期末,根據(jù)仁懷市小灣中學(xué)教育科研管理制度和仁懷市小灣中學(xué)教研組考核制度的獎(jiǎng)勵(lì)條件和獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)定,對(duì)各教研組的工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核。 仁懷市小灣中學(xué)教科處 xx年3月1日 附:工作月歷安排 3月份: 1、制定本學(xué)期教科處工作計(jì)劃,完善相關(guān)管理制度的制定。 2、做好教研組的分組工作,召開(kāi)第一次教研組長(zhǎng)會(huì)。 3、各教研組制定教研組計(jì)劃。 4、做好仁懷市教育局對(duì)開(kāi)學(xué)工作的檢查。 5、組織學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”考核考評(píng)實(shí)施細(xì)則。 6、認(rèn)真開(kāi)展好每周一次的教研會(huì)。 7、組織各教研組組織教師學(xué)習(xí)新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)。4月份: 1、做好政史地組的課題研究工作,完善相關(guān)的研究材料及研究過(guò)程的記錄工作。 2、完善校級(jí)課題檔案,并與相關(guān)教師進(jìn)行研討。 3、教研組制定本學(xué)期教研目標(biāo)。 4、認(rèn)真開(kāi)展好每周一次的教研會(huì)。 5、認(rèn)真開(kāi)展好組內(nèi)集體備課活動(dòng)。 6、做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查。 5月份: 1、對(duì)各教研組進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。 2、收集優(yōu)秀教研經(jīng)驗(yàn)材料。 3、督促各教研組開(kāi)展好組內(nèi)教研活動(dòng)。 4、認(rèn)真開(kāi)展好組內(nèi)集體備課活動(dòng)。 5、認(rèn)真開(kāi)展好每周一次的教研會(huì)。 6、做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查。 6月份: 1、召開(kāi)好校級(jí)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),及時(shí)總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)。 2、開(kāi)展教育教學(xué)論文評(píng)比。 3、認(rèn)真開(kāi)展好組內(nèi)集體備課活動(dòng)。 4、認(rèn)真開(kāi)展好每周一次的教研會(huì)。 5、做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查。 7月份 1、組織各教研組編寫(xiě)校本教材 2、做好各教研組教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核。 3、根據(jù)根據(jù)仁懷市小灣中學(xué)教育科研管理制度和仁懷市小灣中學(xué)教研組考核制度的獎(jiǎng)勵(lì)條件和獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)定,對(duì)各教研組進(jìn)行考核評(píng)比。 附:未盡事宜在工作中不斷完善。 工作總結(jié) (甕安三中xx-xx年第二學(xué)期教科處) 本學(xué)期的工作伴隨著暑期的到來(lái),即將接近尾聲。本學(xué)期,本處室是以教研計(jì)劃作為工作的重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),以教師終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),現(xiàn)在已順利完成了開(kāi)學(xué)初期制定的各項(xiàng)計(jì)劃,取得了較為令人滿意的成績(jī)。全體老師的工作兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展著?;仡櫛緦W(xué)期的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下: 1、做好常規(guī)的教研活動(dòng),根據(jù)學(xué)科組長(zhǎng)制定的教研計(jì)劃,督促檢查集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課等活動(dòng),認(rèn)真組織“三課”:示范課、研究課、公開(kāi)課的開(kāi)展。并及時(shí)開(kāi)好例會(huì),對(duì)教師反饋的信息進(jìn)行整改,對(duì)新教師的公開(kāi)課要求他們的精心準(zhǔn)備,在七年級(jí)的新教師中我校范信蘭推選去參加省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選。 2、我校根據(jù)貴州省“十二五”(xxxx年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見(jiàn)做好“一德四新”xx年階段計(jì)劃和總結(jié),建立教師個(gè)人成長(zhǎng)表和學(xué)分折算表,并把教師xx年中繼教個(gè)人資料收集歸檔。 3、競(jìng)賽方面,成功地組織了九年級(jí)全國(guó)初中生數(shù)學(xué)的培訓(xùn)和參賽工作,我校有4人獲獎(jiǎng)、組織我校教師撰寫(xiě)教學(xué)、教研論文,課件,并將部分教師的作品推薦參與了省、州、縣組織的論文大賽,本學(xué)期共收到有近42篇,獲獎(jiǎng)的課件有4個(gè),論文8余篇。這都是老師辛勤工作和學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。 4、積極地組織和開(kāi)展了校內(nèi)和校際教研交流工作。 組織參與了我校領(lǐng)導(dǎo)、教師與龍里二中和龍里龍山中學(xué)英語(yǔ)組兄弟學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與教師的校際交流工作,其間,兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師都作了主題鮮明的發(fā)言,我校的校容校貌及教學(xué)效果得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可和肯定,來(lái)訪學(xué)校和我校教師 各上了一堂觀摩課,課后進(jìn)行了相關(guān)的評(píng)課和說(shuō)課,兩校教師暢所欲言,各抒己見(jiàn),使此次活動(dòng)開(kāi)展得十分熱烈、活躍,達(dá)到了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的效果。 5.及時(shí)收集校園網(wǎng)站資料,定期對(duì)校園圖書(shū)室、微機(jī)室、多媒體教室等設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)、維修,確保教學(xué)、教研工作順利進(jìn)行。 6.認(rèn)真開(kāi)展了課題申報(bào)研究,推動(dòng)我校教科研水平整體提高。在本學(xué)期共申報(bào)了一個(gè)語(yǔ)文省級(jí)課題-初中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)策略的研究和英語(yǔ)課題-初中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)策略的研究,課題組成員有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中多位教師多次論文在省州獲獎(jiǎng)或發(fā)表,科研熱情高,并有著扎實(shí)的教育理論底蘊(yùn)與豐富的新課程理念,科研能力強(qiáng)。為我校的課題研究打下了夯實(shí)的基礎(chǔ),并促進(jìn)了我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。 7、組織了由羅明梅校長(zhǎng)帶隊(duì)參加省團(tuán)校組織的“千校萬(wàn)師-未成年人思想道德建設(shè)骨干培訓(xùn)”,我校共派了5名教師參加,其中心理培訓(xùn)派了3名教師參加。在“西部農(nóng)村中小學(xué)教師”國(guó)培計(jì)劃中,我校教師全部培訓(xùn)合格,較好地完成了規(guī)定的學(xué)時(shí)與學(xué)習(xí)。教師們?cè)诟鞣N培訓(xùn)中都精神飽滿,態(tài)度積極認(rèn)真,取得了可喜成績(jī)。 8、及時(shí)做好各資料的收集,協(xié)調(diào)好(請(qǐng)關(guān)注)與上級(jí)和各處室之間的工作。 在今后的工作中,在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下,我們將更加努力,讓我校的教研工作更上一層樓 甕安三中教科處 xx年6月19日 仁懷市小灣中學(xué)xxxx學(xué)年度第二學(xué)期 教科處工作總結(jié) 一學(xué)期以來(lái),我校緊緊遵循教育主管部門(mén)的部署,以課改為契機(jī),深入發(fā)動(dòng)全體教師廣泛參與,積極參與教科研工作,以教科帶動(dòng)教研,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教科研工作做如下總結(jié): 一、以教科帶動(dòng)教研,引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 本學(xué)期,我校緊緊圍繞“中小學(xué)課堂教學(xué)綜合能力的提高”和“小學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展評(píng)價(jià)研究”兩上課題展開(kāi)教育科研工作,以這兩個(gè)課題為切入點(diǎn),引領(lǐng)教師廣泛參與,每位教師有自己的研究專題,寫(xiě)出研究方案,定期組織教師理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)實(shí)踐、采用案例分析、課題中期小結(jié)、教學(xué)反思、論文撰寫(xiě)等多種形式開(kāi)展廣泛的研究,讓教師從理論上得到充實(shí),從理念上得到更新,并通過(guò)各種形式的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課、外出研討,提高教師的綜合素質(zhì),開(kāi)拓教師的視野,促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 二、定期進(jìn)行集中教研,為教師創(chuàng)設(shè)研究平臺(tái)。 為了把教研工作落到實(shí)處,我校每周定期組織集中教研活動(dòng)、分學(xué)科、分時(shí)間、分地點(diǎn)舉行。教研活動(dòng)形式多樣,集中理論學(xué)習(xí),了解教研動(dòng)態(tài);觀看優(yōu)秀教學(xué)錄相,并進(jìn)行討論評(píng)析,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短;開(kāi)設(shè)教學(xué)研討課,集中評(píng)課,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,推進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于有了這些平臺(tái),教師可以展示處人風(fēng)采,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處, 有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)得以推廣、研究,不完善的地方得以改進(jìn),學(xué)校教研氣氛較濃。本學(xué)期我校共開(kāi)設(shè)各組教研課10節(jié)以上,促進(jìn)派了教學(xué)研討的實(shí)效性。 三、抓教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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