真正的執(zhí)行力培訓(xùn)心得.doc

真正的執(zhí)行力培訓(xùn)心得 “真正的執(zhí)行力”培訓(xùn)心得體會(huì)一 年3月6日下午在新廠五樓會(huì)議室參加了匯聚國(guó)際教育集團(tuán)(濟(jì)南)徐叢林老師的培訓(xùn)講課他本次主講的題目是“真正的執(zhí)行力”主要講述了五個(gè)方面的問(wèn)題：一是責(zé)任思維二是成果思維三是狼性思維四是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的管理理念五是感恩的心態(tài)聽(tīng)后感覺(jué)徐老師的講課深入淺出易于理解自己深受鼓舞深受啟發(fā)受益匪淺下面結(jié)合實(shí)際談一下自己的培訓(xùn)感受 本次講課的重點(diǎn)是“真正的執(zhí)行力”什么是真正的執(zhí)行力我認(rèn)為每個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的本職工作出色的完成所負(fù)責(zé)的工作任務(wù)給企業(yè)帶來(lái)成果這就是真正的執(zhí)行力徐老師講過(guò)“沒(méi)有價(jià)值的結(jié)果無(wú)論我們多么辛苦我們的辛苦對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是不值錢(qián)的”因此真正的執(zhí)行力一定是要有成果的 在我們的現(xiàn)實(shí)工作中怎樣才能做到真正的執(zhí)行力呢?我個(gè)人的觀點(diǎn)是： 首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)這個(gè)目標(biāo)在不同層級(jí)、不同時(shí)期、不同部門(mén)都是不同的公司的目標(biāo)至少應(yīng)有長(zhǎng)期的、中期的和短期的部門(mén)的目標(biāo)可以只有中期的和短期的員工個(gè)人的目標(biāo)可以只有短期的比如對(duì)每個(gè)員工來(lái)說(shuō)給他確定當(dāng)天完成的目標(biāo)比確定他一年完成的目標(biāo)要有效的多實(shí)際工作中越往基層的目標(biāo)應(yīng)越具體時(shí)間應(yīng)越短效果會(huì)越明顯沒(méi)有目標(biāo)就相當(dāng)于“無(wú)源之水無(wú)水之木” 其次要職責(zé)分明徐老師講到“責(zé)任思維”的問(wèn)題要使員工做到責(zé)任思維前提是他或她要明白自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任如果一個(gè)人連自己的責(zé)任都不清楚要做到責(zé)任思維就無(wú)從談起現(xiàn)實(shí)中我們存在的很多推諉扯皮現(xiàn)象究其根源就是責(zé)任不清造成的或者說(shuō)大面上責(zé)任已分清而細(xì)節(jié)方面的責(zé)任仍分不清造成的因此要做到責(zé)任思維分清責(zé)任是前提 第三要有監(jiān)督考核在很多情況下我們的目標(biāo)有了責(zé)任也有了為什么仍然存在執(zhí)行不到位的現(xiàn)象我覺(jué)得是監(jiān)督考核工作沒(méi)跟上任何一個(gè)企業(yè)的工作都不是靠員工自覺(jué)自愿去完成的都是通過(guò)日常監(jiān)督考核、有效的獎(jiǎng)懲和利益驅(qū)動(dòng)去完成的有時(shí)員工在積極的工作表面上看是主動(dòng)的、自覺(jué)地但實(shí)質(zhì)上仍是監(jiān)督考核和利益驅(qū)動(dòng)的結(jié)果這種利益不一定全是物質(zhì)的也可以是精神的有了有效的監(jiān)督和考核可以從根本上解決執(zhí)行不到位的問(wèn)題沒(méi)有有效的監(jiān)督光靠自覺(jué)是不行的沒(méi)有考核干好干壞一個(gè)樣更是不行的 第四應(yīng)真正在企業(yè)內(nèi)部建立起徐老師講的兩種機(jī)制一是合理的淘汰晉升機(jī)制有了這種機(jī)制再加上有效的考核就能把員工分出個(gè)三六九等來(lái)做到因人施用進(jìn)而做到“能者上庸者下平者讓”二是人才培育及開(kāi)發(fā)機(jī)制我感覺(jué)這種機(jī)制的建立相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我們更為迫切要做百年企業(yè)有用的人才是必不可少的特別是人才梯隊(duì)的建設(shè)更是離不開(kāi)人才的培育和開(kāi)發(fā)機(jī)制人才的培育有兩種方式：一是靠主動(dòng)學(xué)習(xí)即自學(xué)成才二是靠被動(dòng)學(xué)習(xí)即培訓(xùn)成才對(duì)我們來(lái)說(shuō)建立一種激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)員工自覺(jué)學(xué)習(xí)可能比被動(dòng)培訓(xùn)會(huì)更有效現(xiàn)在給人的感覺(jué)是學(xué)習(xí)新東西的員工太少吃老本的員工太多這不 利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)因?yàn)槿魏问虑槎际强咳巳ネ瓿傻娜瞬诺拈_(kāi)發(fā)形式會(huì)有多種多樣對(duì)不同層次的員工開(kāi)發(fā)的方式也會(huì)不同比如對(duì)管理者應(yīng)有管理方面知識(shí)的開(kāi)發(fā)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的開(kāi)發(fā)對(duì)基層員工應(yīng)有操作方面知識(shí)的開(kāi)發(fā)等等 第五應(yīng)處理好工作標(biāo)準(zhǔn)與員工能力之間的關(guān)系徐老師講到企業(yè)要有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的管理理念“高標(biāo)準(zhǔn)就是要么不做要做就做第一名”“要想成為行業(yè)第一名先把標(biāo)準(zhǔn)拉到行業(yè)第一名標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”我認(rèn)為做企業(yè)要有高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求是必須的但制定的標(biāo)準(zhǔn)和提出的要求一定要與企業(yè)的實(shí)際和現(xiàn)有員工的能力相匹配否則欲速則不達(dá)如果我們制定的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)是員工的能力所不能及的那么制定的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)肯定是沒(méi)有意義的更談不上有效執(zhí)行的問(wèn)題 總之徐老師所講的東西基本上是企業(yè)共性的、通用的問(wèn)題貫徹到我們企業(yè)中應(yīng)結(jié)合我們企業(yè)的實(shí)際來(lái)落實(shí) “真正的執(zhí)行力”培訓(xùn)心得體會(huì)二 9月6日我們?cè)赬X酒店參加了大型的培訓(xùn)活動(dòng)主題是真正的執(zhí)行來(lái)自匯聚國(guó)際教育的XX老師聲情并茂的給我們上了一堂精彩紛呈的培訓(xùn)課非常榮幸能參加這次培訓(xùn)通過(guò)此次課程讓我受益匪淺感慨良多特別是讓我明白了執(zhí)行力是與每一位員工都息息相關(guān)的事情企業(yè)的成功與否不光在于決策層的戰(zhàn)略眼光更在乎于大家執(zhí)行的力度做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)是非常重要的事情 下面就此次培訓(xùn)談一談心得體會(huì)： 一、郭老師講到：作為一名企業(yè)的管理者我們必須具有“責(zé)任思維”簡(jiǎn)而言之就是要“以身作則身教大于言傳把“我”當(dāng)做一切問(wèn)題的根源” 都說(shuō)責(zé)任重于泰山?jīng)]有責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)但企業(yè)里推卸責(zé)任、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象卻普遍存在做事應(yīng)付不主動(dòng)出問(wèn)題沒(méi)人承擔(dān)同樣的錯(cuò)誤持續(xù)發(fā)生我的理解就是要勇于承擔(dān)責(zé)任發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤先從自己身上找問(wèn)題這不只是管理的學(xué)問(wèn)也是對(duì)做人做事的道德品質(zhì)要求只有讓我們的團(tuán)隊(duì)形成了良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境不去互相推諉責(zé)任才能真正成為和諧進(jìn)步的精英團(tuán)隊(duì) 二、“成果思維”重視成果而不是結(jié)果做了*100=0做到*1=100 在工作中我們總是花了很多的時(shí)間與精力卻做不到預(yù)期的效果也許在這過(guò)程中披荊斬棘經(jīng)歷了無(wú)法想象的艱辛中國(guó)有句古話叫“沒(méi)有功勞 也有苦勞”但成果是企業(yè)抵抗金融危機(jī)的唯一出路企業(yè)是靠成果而活但很多員工都滿足于做任務(wù)做苦勞卻提供不了實(shí)實(shí)在在的成果你強(qiáng)調(diào)什么員工的焦點(diǎn)就企業(yè)的結(jié)果就員工不提供成果企業(yè)承擔(dān)后果甚至是死亡 要想成為一名優(yōu)秀的員工要提升執(zhí)行力就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題最終讓企業(yè)受益的方法關(guān)注過(guò)程強(qiáng)調(diào)結(jié)果這是每一位管理者都應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情 三、“狼性思維”企業(yè)要有合理的提升淘汰機(jī)制能人中的首善要大肆表彰能人中的首惡要堅(jiān)決拿下 中國(guó)人重感情總是因?yàn)檫@樣那樣的原因不忍責(zé)罰做錯(cuò)事的員工殘酷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)告訴我們：優(yōu)勝劣汰不進(jìn)則退人進(jìn)步是因?yàn)槲C(jī)感但企業(yè)卻經(jīng)常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動(dòng)不動(dòng)碰不得更管不得的現(xiàn)象獎(jiǎng)罰分明是對(duì)員工最公平公正的待遇要幫助員工打破小富即安的思想引導(dǎo)員工向積極上進(jìn)的工作情緒迫使員工進(jìn)步我認(rèn)為狼性其實(shí)就是人性 四、“高標(biāo)準(zhǔn)”：嚴(yán)要求的管理作風(fēng)要想成為行業(yè)第一名首先要把標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到第一名標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)凡事以第一名為目標(biāo) 為了便于大家理解這段話的深刻含義郭老師專(zhuān)門(mén)給大家播放了關(guān)于海爾集團(tuán)的一段視頻在觀看這段視頻的同時(shí)讓我震撼甚至幾度哽咽在那種困難的年代需要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神才能讓海爾人最終突破自我最終成為一家國(guó)際化的大型企業(yè)這一切讓我深深的感覺(jué)到 一流企業(yè)有一流標(biāo)準(zhǔn)三流企業(yè)則是三流標(biāo)準(zhǔn)俗話說(shuō)求其上得其中求其中得其下求其下得其無(wú)所以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的管理理念是奠定一個(gè)企業(yè)成功的基礎(chǔ)企業(yè)員工只有在每個(gè)崗位、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求勇?tīng)?zhēng)第一才有可能成就企業(yè)的領(lǐng)先地位我們要想得到客戶的認(rèn)可首先要百倍于客戶來(lái)認(rèn)可自己與自己的事業(yè)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量值得注意的是少數(shù)同事在工作中標(biāo)準(zhǔn)不夠高要求不夠嚴(yán)有一種只求過(guò)得去的思想這個(gè)問(wèn)題不解決企業(yè)的目標(biāo)和要求就難以實(shí)現(xiàn) 五、感恩的心：感恩父母、感恩老板、感恩下屬感恩周?chē)囊磺腥撕褪?很多員工都是為錢(qián)工作而意識(shí)不到感恩其實(shí)一個(gè)人如果不知道感恩就沒(méi)辦法在這個(gè)世界立足一個(gè)企業(yè)如果不知道感恩也不會(huì)有太多企業(yè)