城望一中語文工作室工作計劃范文.doc

城望一中語文工作室工作計劃范文 搜索重置 一、指導(dǎo)思想搭建促進(jìn)中青年語文教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺通過系列行之有效的教育教學(xué)理論和實踐研究努力做到師德修養(yǎng)出樣板、教學(xué)教研出質(zhì)量、教育管理出經(jīng)驗、文學(xué)創(chuàng)作出成果 二、工作目標(biāo)堅持“探索語文教育提升教育品質(zhì)；開展文學(xué)創(chuàng)作豐富校園文化”的宗旨進(jìn)一步打造有擔(dān)當(dāng)、有作為、有成就、有影響的語文教育優(yōu)秀團(tuán)隊提高高考、中考語文成績強(qiáng)化語文教學(xué)特色加強(qiáng)文學(xué)課堂研究突出文學(xué)課堂建設(shè)力求在城望地方文化研究、文學(xué)課堂建設(shè)方面取得新成果 三、工作重點(diǎn)通過課堂教學(xué)研討、觀摩學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、教學(xué)反思等工作培養(yǎng)培訓(xùn)教師通過文學(xué)講座、作文競賽等活動提高學(xué)生寫作水平通過送教送培等活動發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用繼續(xù)完成“城望地方文化研究”工作完成城望地方文化視點(diǎn)的出版工作完成文學(xué)課堂的筑建（暫名）的編寫 四、工作要求形成濃郁的創(chuàng)先爭優(yōu)意識切實落實創(chuàng)先爭優(yōu)行動克服困難致力于工作室工作合理安排協(xié)調(diào)好學(xué)校日常工作和工作室工作積極主動組織和參與各項活動不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)提高教學(xué)效率積極形成和提交工作成果嚴(yán)格執(zhí)行考勤考核制度 五、日程安排 月日主要工作主持人協(xié)作人授課人 115制訂語文工作室年工作計劃 21開始校對城望地方文化視點(diǎn) 218結(jié)束對城望地方文化視點(diǎn)的校對 22選編文學(xué)課堂的筑建學(xué)習(xí)資料 23開始撰寫文學(xué)課堂的筑建寫作提綱 32召開工作室年工作會議總結(jié)和布置工作文學(xué)課堂的筑建寫作講座提交工作計劃 16“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之一地點(diǎn)：城望一中觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 28第1次提交文學(xué)課堂的筑建成果每個工作室成員至少提交1項成果 第1次提交“城望地方文化研究”成果每個課題組成員至少提交1項成果 30文學(xué)社文學(xué)活動之一活動要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定 413“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之二地點(diǎn)：城望一中觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 27“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之三地點(diǎn)：城望一中觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 續(xù)表1 月日主要工作主持人協(xié)作人授課人 428第2次提交文學(xué)課堂的筑建成果每個工作室成員至少提交1項成果 第2次提交“城望地方文化研究”成果每個課題組成員至少提交1項成果 30文學(xué)社文學(xué)活動之二活動要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定 511“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之四地點(diǎn)：高塘嶺中學(xué)觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 25“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之五地點(diǎn)：區(qū)職業(yè)中專觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 28第3次提交文學(xué)課堂的筑建成果每個工作室成員至少提交1項成果 第3次提交“城望地方文化研究”成果每個課題組成員至少提交1項成果 30文學(xué)社文學(xué)活動之三活動要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定 622“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之六地點(diǎn)：城望六中觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 28第4次提交文學(xué)課堂的筑建成果每個工作室成員至少提交1項成果 第4次提交“城望地方文化研究”成果每個課題組成員至少提交1項成果 30文學(xué)社文學(xué)活動之四活動要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定 728第5次提交文學(xué)課堂的筑建成果每個工作室成員至少提交1項成果李玉上鄒寅華 第5次提交“城望地方文化研究”成果每個課題組成員至少提交1項成果 828第6次提交文學(xué)課堂的筑建成果每個工作室成員至少提交1項成果 第6次提交“城望地方文化研究”成果每個課題組成員至少提交1項成果 914“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之七地點(diǎn)：城望一中觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 28“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之八地點(diǎn)：城望一中觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 續(xù)表2 月日主要工作主持人協(xié)作人授課人 928第7次提交文學(xué)課堂的筑建成果每個工作室成員至少提交1項成果 第7次提交“城望地方文化研究”成果每個課題組成員至少提交1項成果 30文學(xué)社文學(xué)活動之五活動要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定 1012“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之九地點(diǎn)：城望一中觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 26“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之十地點(diǎn)：城望一中觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 28第8次提交文學(xué)課堂的筑建成果每個工作室成員至少提交1項成果 第8次提交“城望地方文化研究”成果每個課題組成員至少提交1項成果 30文學(xué)社文學(xué)活動之六活動要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定 119“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之十一地點(diǎn)：格塘中學(xué)觀摩文學(xué)課3節(jié)研討時間1個小時 23“文學(xué)課堂”觀摩研討活動之十二地點(diǎn)：格塘中學(xué)觀摩文學(xué)課2節(jié)研討時間1個小時 28第9次提交文學(xué)課堂的筑建成果每個工作室成員至少提交1項成果歸類整理編輯 第9次提交“城望地方文化研究”成果每個課題組成員至少提交1項成果歸類整理編輯 30文學(xué)社文學(xué)活動之七活動要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定 1214各成員提交工作總結(jié)開始整理全年材料 18文學(xué)社文學(xué)活動之八活動要圍繞“文學(xué)課堂”這一主題各文學(xué)社指導(dǎo)教師待定（望一）其他自定 20內(nèi)部年度考核迎接上級年度考核檢查 28工作總結(jié)會議 注：全年工作室成員專業(yè)成長報告會不少于4次（每學(xué)期不少于2次）具體時間、地點(diǎn)和主