小學(xué)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃范文.doc

小學(xué)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)全面貫徹教育方針全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)努力提高教育質(zhì)量培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人 二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易我也有同感特別是一年級(jí)的班主任更不好做如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢我覺得責(zé)任非常重大現(xiàn)制訂計(jì)劃如下： （一）激發(fā)愛上學(xué)的熱情 一年級(jí)的小同學(xué)剛從幼兒園升上來過慣了有吃有玩的生活現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生活是很難的首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒根據(jù)他們活潑好動(dòng)的天性開展多種有興趣的活動(dòng)并在上課時(shí)想方設(shè)法吸引他們讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活熱愛小學(xué)的生活 （二）制訂好班規(guī)文約 俗話說“萬事開頭難”作為剛步入本校門的小學(xué)生他們很多事情不懂辨不清什么事可做什么事不能做所以剛開學(xué)時(shí)比較難管理應(yīng)制訂好班規(guī)文約并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí)樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng) （三）班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行因而我從以下幾點(diǎn)入手: 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為我們班的宗旨是“說到就要做到” 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,大課間等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂. 3、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理樹立榜樣培養(yǎng)班干(四)培養(yǎng)學(xué)生中的榜樣 一年級(jí)的學(xué)生自理能力弱自學(xué)性差要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣必須先培養(yǎng)好得力的班干部給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)考察一個(gè)星期看誰各方面的能力最強(qiáng)表現(xiàn)最好然后才選出最好的那位作為班長為全班同學(xué)樹立榜樣其他的班干部也同樣只要誰有進(jìn)步表現(xiàn)好就給他機(jī)會(huì)這樣我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭著表現(xiàn)良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成 (五)其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心另外,充分利用班